Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Atelier expression'
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Un atelier marionnettes réunit des jeunes polyhandicapés et des personnes âgées / E. FAUCHER in Motricité cérébrale, vol. 29/3 (septembre 2008)
[article]
Titre : Un atelier marionnettes réunit des jeunes polyhandicapés et des personnes âgées Type de document : texte imprimé Auteurs : E. FAUCHER Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 108-110 Langues : Français (fre) Mots-clés : Personne polyhandicapée Gériatrie Pédagogie Activité sociale Atelier expression Résumé : L’hôpital de La Roche-Guyon accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes polyhandicapés en soins de suite et de réadaptation fonctionnelle. Dans le cadre d’une démarche de socialisation et d’ouverture sur l’extérieur, le service socioéducatif de l’hôpital a élaboré, avec le service d’animation de l’établissement hospitalier pour personnes âgées dépendantes de Magny-en-Vexin, un projet commun. Un atelier marionnettes a réuni pendant toute une année scolaire cinq jeunes polyhandicapés et huit personnes âgées vivant en institution. Divers ateliers se sont organisés autour du thème des marionnettes : atelier peinture, atelier rythme, atelier souffle et relaxation… La démarche pédagogique a abouti à la mise en place d’un spectacle, auquel les jeunes polyhandicapés et les personnes âgées ont participé en tant qu’acteurs. Une belle expérience interinstitutionnelle et intergénérationnelle qui a changé notre regard sur le handicap. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16857
in Motricité cérébrale > vol. 29/3 (septembre 2008) . - p. 108-110[article] Un atelier marionnettes réunit des jeunes polyhandicapés et des personnes âgées [texte imprimé] / E. FAUCHER . - 2008 . - p. 108-110.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > vol. 29/3 (septembre 2008) . - p. 108-110
Mots-clés : Personne polyhandicapée Gériatrie Pédagogie Activité sociale Atelier expression Résumé : L’hôpital de La Roche-Guyon accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes polyhandicapés en soins de suite et de réadaptation fonctionnelle. Dans le cadre d’une démarche de socialisation et d’ouverture sur l’extérieur, le service socioéducatif de l’hôpital a élaboré, avec le service d’animation de l’établissement hospitalier pour personnes âgées dépendantes de Magny-en-Vexin, un projet commun. Un atelier marionnettes a réuni pendant toute une année scolaire cinq jeunes polyhandicapés et huit personnes âgées vivant en institution. Divers ateliers se sont organisés autour du thème des marionnettes : atelier peinture, atelier rythme, atelier souffle et relaxation… La démarche pédagogique a abouti à la mise en place d’un spectacle, auquel les jeunes polyhandicapés et les personnes âgées ont participé en tant qu’acteurs. Une belle expérience interinstitutionnelle et intergénérationnelle qui a changé notre regard sur le handicap. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16857 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtEffect of life review writing on depressive symptoms in older adults: a randomized controlled trial / Tracy CHIPPENDALE in American Journal of Occupational Therapy, Vol. 66/4 (juillet-aout 2012)
[article]
Titre : Effect of life review writing on depressive symptoms in older adults: a randomized controlled trial Type de document : texte imprimé Auteurs : Tracy CHIPPENDALE ; Jane BEAR-LEHMAN Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 438-446 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Personne âgée Maison retraite Récit autobiographique Atelier expression Technique simulation Etat dépressif Résumé : OBJECTIVE. We examined the effects of engaging in the occupation-based intervention of life review through writing on expressed depressive symptoms as measured with the Geriatric Depression Scale in older adults residing in senior residences.
METHOD. The study design was a randomized controlled trial that took place in four senior residences in New York City. Forty-five participants (23 treatment, 22 wait-list control) ≥65 yr old participated in the 8-wk, once-weekly autobiographical writing workshop, Share Your Life Story (Sierpina, 2002).
RESULTS. Depressive symptoms were significantly less prevalent for the treatment group than for the control group after the 8-wk life review program (repeated-measures analysis of variance p = .03).
CONCLUSION. The results suggest that the Share Your Life Story writing workshop is an effective occupation-based intervention for occupational therapists to use with older adults who reside in senior residences.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14059
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 66/4 (juillet-aout 2012) . - p. 438-446[article] Effect of life review writing on depressive symptoms in older adults: a randomized controlled trial [texte imprimé] / Tracy CHIPPENDALE ; Jane BEAR-LEHMAN . - 2012 . - p. 438-446.
Langues : Anglais (eng)
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 66/4 (juillet-aout 2012) . - p. 438-446
Mots-clés : Personne âgée Maison retraite Récit autobiographique Atelier expression Technique simulation Etat dépressif Résumé : OBJECTIVE. We examined the effects of engaging in the occupation-based intervention of life review through writing on expressed depressive symptoms as measured with the Geriatric Depression Scale in older adults residing in senior residences.
METHOD. The study design was a randomized controlled trial that took place in four senior residences in New York City. Forty-five participants (23 treatment, 22 wait-list control) ≥65 yr old participated in the 8-wk, once-weekly autobiographical writing workshop, Share Your Life Story (Sierpina, 2002).
RESULTS. Depressive symptoms were significantly less prevalent for the treatment group than for the control group after the 8-wk life review program (repeated-measures analysis of variance p = .03).
CONCLUSION. The results suggest that the Share Your Life Story writing workshop is an effective occupation-based intervention for occupational therapists to use with older adults who reside in senior residences.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14059 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtUn groupe marionnette dans une unite pédagogique d'intégration d'un collège / J.-L. TORRE
Titre : Un groupe marionnette dans une unite pédagogique d'intégration d'un collège : U.P.I. Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. TORRE Importance : p.214-223 Mots-clés : Psychiatrie Trouble comportement social Atelier expression Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11675 Un groupe marionnette dans une unite pédagogique d'intégration d'un collège : U.P.I. [texte imprimé] / J.-L. TORRE . - [s.d.] . - p.214-223.
Mots-clés : Psychiatrie Trouble comportement social Atelier expression Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11675 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire