Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé ce vendredi 17 mai.
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Auteur Stéphane De Poli |
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Au lycée de Guebwiller : " Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales " / Christophe Studeny in La Santé en action, 445 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Au lycée de Guebwiller : " Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales " Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Studeny ; Stéphanie Seebert ; Stéphane De Poli Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : Milieu scolaire Environnement scolaire Vie scolaire Bien-être Compétences sociales Compétences psychosociales Apprentissage Confiance en soi Résumé : Le projet " Mieux se connaître pour mieux apprendre " ambitionne de développer les compétences psychosociales des élèves, pour favoriser leur épanouissement et leur apprentissage. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60612
in La Santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 29-30[article] Au lycée de Guebwiller : " Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales " [texte imprimé] / Christophe Studeny ; Stéphanie Seebert ; Stéphane De Poli . - 2018 . - p. 29-30.
Langues : Français (fre)
in La Santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 29-30
Mots-clés : Milieu scolaire Environnement scolaire Vie scolaire Bien-être Compétences sociales Compétences psychosociales Apprentissage Confiance en soi Résumé : Le projet " Mieux se connaître pour mieux apprendre " ambitionne de développer les compétences psychosociales des élèves, pour favoriser leur épanouissement et leur apprentissage. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60612 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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