Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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26 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'transfert de compétences'
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Mobiliser les savoirs / Philippe Perrenoud in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
[article]
Titre : Mobiliser les savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.39-40 Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie sociale:compétences sociales
S:Suisse
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissageMots-clés : transfert de compétences 2000- Résumé : Les relations entre savoirs, compétences et transfert en pédagogie en Suisse, en 2002 : définitions et niveaux de relations. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.39-40[article] Mobiliser les savoirs [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - 2002 . - p.39-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.39-40
Catégories : P:psychologie sociale:compétences sociales
S:Suisse
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissageMots-clés : transfert de compétences 2000- Résumé : Les relations entre savoirs, compétences et transfert en pédagogie en Suisse, en 2002 : définitions et niveaux de relations. Bibliographie. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Actualité du transfert / Jean-Pierre Astolfi in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
[article]
Titre : Actualité du transfert Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Astolfi, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.9-10 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : transfert de compétences 2000- Résumé : Analyse du concept de transfert en pédagogie en France, en 2002. Le lien éventuel avec la transversalité. Comment apprendre à transférer.
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.9-10[article] Actualité du transfert [texte imprimé] / Jean-Pierre Astolfi, Auteur . - 2002 . - p.9-10.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.9-10
Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : transfert de compétences 2000- Résumé : Analyse du concept de transfert en pédagogie en France, en 2002. Le lien éventuel avec la transversalité. Comment apprendre à transférer. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dessine-moi le transfert... / Jean-François Tressol in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
[article]
Titre : Dessine-moi le transfert... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Tressol, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : transfert de compétences 2000- Résumé : Le transfert d'apprentissage en pédagogie en France en 2002 : le point sur les pratiques fondées sur l'utilisation explicite de ce concept.
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.17-19[article] Dessine-moi le transfert... [texte imprimé] / Jean-François Tressol, Auteur . - 2002 . - p.17-19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.17-19
Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : transfert de compétences 2000- Résumé : Le transfert d'apprentissage en pédagogie en France en 2002 : le point sur les pratiques fondées sur l'utilisation explicite de ce concept. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De l'intention à la réalisation / Jean-Pierre Boutinet in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
[article]
Titre : De l'intention à la réalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Boutinet, Auteur ; Pierre Crevier Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:Pédagogie:pédagogie du projetMots-clés : transfert de compétences Québec : province 2000- Résumé : Les relations entre pédagogie du projet et transfert de compétences en France et au Québec en 2002 : définitions, niveaux de relations, application aux organisations apprenantes.
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.37-39[article] De l'intention à la réalisation [texte imprimé] / Jean-Pierre Boutinet, Auteur ; Pierre Crevier . - 2002 . - p.37-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.37-39
Catégories : F:France
P:Pédagogie:pédagogie du projetMots-clés : transfert de compétences Québec : province 2000- Résumé : Les relations entre pédagogie du projet et transfert de compétences en France et au Québec en 2002 : définitions, niveaux de relations, application aux organisations apprenantes. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une pédagogie du projet / Louise Lafortune in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
[article]
Titre : Une pédagogie du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:pédagogie du projet Mots-clés : transfert de compétences Québec : province 2000- Résumé : Les relations entre pédagogie du projet et transfert de compétences au Québec, en 2002 : définition et explicitation des compétences mises en jeu. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.35-36[article] Une pédagogie du projet [texte imprimé] / Louise Lafortune, Auteur . - 2002 . - p.35-36.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.35-36
Catégories : P:Pédagogie:pédagogie du projet Mots-clés : transfert de compétences Québec : province 2000- Résumé : Les relations entre pédagogie du projet et transfert de compétences au Québec, en 2002 : définition et explicitation des compétences mises en jeu. Bibliographie. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Reconnaître les "bricoleurs"... / Philippe Gagnaire in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
PermalinkVagabondage théorique / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
PermalinkAffaire non classée ! / Emmanuèle Auriac-Peyronnet in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
PermalinkDans une perspective métacognitive / Pierre-André Doudin in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
PermalinkDiscussion philosophique / Guylène Feuillade in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
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