Centre de Documentation HELHa - Loverval
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'contrepèterie'
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100 jeux de langue à l'école et ailleurs / Henry Landroit (2004)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002961 804LE LAN 16025 Livre Bibliothèque principale Français Disponible L002720 804M LAN Manuel Bibliothèque principale Français Disponible 100 jeux de langue à l'école et ailleurs / Henry Landroit (1995)
Titre : 100 jeux de langue à l'école et ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Henry Landroit, Auteur Editeur : Bruxelles : Service Langue française du Ministère de la Communauté française Année de publication : 1995 Importance : 64 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : collé Note générale : 29/11/07 16213 - Langues : Français (fre) Catégories : G:grammaire
G:graphique
L:lettre
M:mot
O:orthographe
P:phrase
S:stylistique
T:texteMots-clés : métagramme anagramme palindrome anacyclique acrostiche contrepèterie lipogramme pangramme chronogramme liponymie logogriphe mot valise antonomase aptonyme virelangue caviardage haïku diminutif néologisme abréviation Index. décimale : 804LE Lecture et écriture 100 jeux de langue à l'école et ailleurs [texte imprimé] / Henry Landroit, Auteur . - Bruxelles : Service Langue française du Ministère de la Communauté française, 1995 . - 64 p. ; 19 cm.
ISSN : collé
29/11/07 16213 -
Langues : Français (fre)
Catégories : G:grammaire
G:graphique
L:lettre
M:mot
O:orthographe
P:phrase
S:stylistique
T:texteMots-clés : métagramme anagramme palindrome anacyclique acrostiche contrepèterie lipogramme pangramme chronogramme liponymie logogriphe mot valise antonomase aptonyme virelangue caviardage haïku diminutif néologisme abréviation Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001514 804 LAN 16213 Livre Bibliothèque principale Bureau Disponible Devinettes pour dire, lire, écrire / Jean-Michel Perronnet (2004)
Titre : Devinettes pour dire, lire, écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Perronnet, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie pratique à l'école et au collège Importance : 224 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170682-9 Langues : Français (fre) Catégories : L:lettre
L:linguistique:alphabet
S:stylistique:anagrammeMots-clés : jeu de mots métagramme logogriphe rébus charade polysémie homonyme homophone calembour à peu près contrepet contrepèterie étrange comble faire part vire oreilles vire langues fantaisie portrait famille Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : Les devinettes peuvent être appréhendées comme véritables jeux langagiers qui participent, modestement mais efficacement, à la mise en place d'un système complexe, celui de la langue. Elles ont une fonction à la fois récréative et pédagogique, développent la pensée logique et les facultés créatrices et métalinguistiques, et favorisent à coup sûr, le bon sens et la réflexion que l'on pour résoudre des questions plus " sérieuses ". Outre une approche des différents types de devinettes par une mise en œuvre pédagogique adaptée à l'école, les démarches retenues proposent des situations plus complexes pour approfondir certains jeux de langage. Devinettes pour dire, lire, écrire [texte imprimé] / Jean-Michel Perronnet, Auteur . - Paris : Hachette Education, 2004 . - 224 p. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école et au collège) .
ISBN : 978-2-01-170682-9
Langues : Français (fre)
Catégories : L:lettre
L:linguistique:alphabet
S:stylistique:anagrammeMots-clés : jeu de mots métagramme logogriphe rébus charade polysémie homonyme homophone calembour à peu près contrepet contrepèterie étrange comble faire part vire oreilles vire langues fantaisie portrait famille Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : Les devinettes peuvent être appréhendées comme véritables jeux langagiers qui participent, modestement mais efficacement, à la mise en place d'un système complexe, celui de la langue. Elles ont une fonction à la fois récréative et pédagogique, développent la pensée logique et les facultés créatrices et métalinguistiques, et favorisent à coup sûr, le bon sens et la réflexion que l'on pour résoudre des questions plus " sérieuses ". Outre une approche des différents types de devinettes par une mise en œuvre pédagogique adaptée à l'école, les démarches retenues proposent des situations plus complexes pour approfondir certains jeux de langage. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5572 804LE PER 15426 Livre Bibliothèque principale Français Disponible