Centre de Documentation HELHa - Loverval
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'compétence en lecture'
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516 - Devenir lecteur (Bulletin de Cahiers pédagogiques, 516 [01/11/2014])
[n° ou bulletin]
Titre : 516 - Devenir lecteur Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Note générale : Allons au-delà des controverses stériles et caricaturales : lire est une compétence complexe, apprendre à lire peut passer par bien des chemins, prend bien du temps, jusqu’à faire des élèves des lecteurs capables de comprendre et d’interpréter des textes de tous les genres, pour découvrir le monde comme les plaisirs esthétiques de la littérature.
Commander ce numéroLangues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : compétence en lecture Citoyenneté plaisir de lire [n° ou bulletin] 516 - Devenir lecteur [texte imprimé] . - 2014.
Allons au-delà des controverses stériles et caricaturales : lire est une compétence complexe, apprendre à lire peut passer par bien des chemins, prend bien du temps, jusqu’à faire des élèves des lecteurs capables de comprendre et d’interpréter des textes de tous les genres, pour découvrir le monde comme les plaisirs esthétiques de la littérature.
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Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : compétence en lecture Citoyenneté plaisir de lire ContientRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007053 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Dossier Devenir lecteur in Cahiers pédagogiques, 516 ([01/11/2014])
[article]
Titre : Dossier Devenir lecteur Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10-56 Note générale : Allons au-delà des controverses stériles et caricaturales : lire est une compétence complexe, apprendre à lire peut passer par bien des chemins, prend bien du temps, jusqu’à faire des élèves des lecteurs capables de comprendre et d’interpréter des textes de tous les genres, pour découvrir le monde comme les plaisirs esthétiques de la littérature.
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in Cahiers pédagogiques > 516 [01/11/2014] . - p. 10-56[article] Dossier Devenir lecteur [texte imprimé] . - 2014 . - p. 10-56.
Allons au-delà des controverses stériles et caricaturales : lire est une compétence complexe, apprendre à lire peut passer par bien des chemins, prend bien du temps, jusqu’à faire des élèves des lecteurs capables de comprendre et d’interpréter des textes de tous les genres, pour découvrir le monde comme les plaisirs esthétiques de la littérature.
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in Cahiers pédagogiques > 516 [01/11/2014] . - p. 10-56
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007053 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Lire, comprendre, apprendre / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 114 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Lire, comprendre, apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Mots-clés : compréhension en lecture compétence en lecture
in Entrées libres > 114 (Décembre 2016) . - p. 14/15[article] Lire, comprendre, apprendre [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2016 . - p. 14/15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 114 (Décembre 2016) . - p. 14/15
Mots-clés : compréhension en lecture compétence en lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3941 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible