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Nouveautés Mathématiques - Numérique
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Arithmétique appliquée et impertinente / Jean-Louis Fournier (1993)
Titre : Arithmétique appliquée et impertinente Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Fournier Editeur : Paris : Payot & Rivages Année de publication : 1993 Collection : Le livre de Poche Importance : 126 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-15328-3 Langues : Français (fre) Catégories : H:humour
M:mathématiquesIndex. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Résumé : « J'ai longtemps cru que l'arithmétique n'avait été inventée que pour résoudre les problèmes de trains qui se croisent et de baignoires qui débordent. Quand j'ai été grand, j'ai découvert qu'elle pouvait mieux faire. M'aider, par exemple, à calculer le poids du cerveau d'un imbécile, le nombre de voitures que pourrait contenir Notre-Dame transformée en parking... Enfin, autant de questions que toute personne responsable devrait se poser. » Arithmétique appliquée et impertinente [texte imprimé] / Jean-Louis Fournier . - Paris : Payot & Rivages, 1993 . - 126 p. ; 18 cm. - (Le livre de Poche) .
ISBN : 978-2-253-15328-3
Langues : Français (fre)
Catégories : H:humour
M:mathématiquesIndex. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Résumé : « J'ai longtemps cru que l'arithmétique n'avait été inventée que pour résoudre les problèmes de trains qui se croisent et de baignoires qui débordent. Quand j'ai été grand, j'ai découvert qu'elle pouvait mieux faire. M'aider, par exemple, à calculer le poids du cerveau d'un imbécile, le nombre de voitures que pourrait contenir Notre-Dame transformée en parking... Enfin, autant de questions que toute personne responsable devrait se poser. » Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006026 511 FOU 006026 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Au pays des paradoxes / Jean-Paul Delahaye (2008)
Titre : Au pays des paradoxes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Delahaye Editeur : Paris [France] : Pour la science Année de publication : 2008 Autre Editeur : Paris [France] : Belin Collection : Regards Importance : 190 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84245-090-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeux mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Un paradoxe est ce qui défie la raison et semble la mettre en échec. Un paradoxe est ce qui conduit à penser en même temps une chose et son contraire. Un paradoxe est ce qui remet en cause une idée jugée certaine et qui finalement ne l’est certainement pas ! Un paradoxe est une démangeaison, un inconfort mental, une provocation, une obligation faite à l’intelligence de revenir sur elle-même et ses habitudes. Ce livre présente au lecteur cinquante paradoxes sous forme de défis. À chaque fois, un énoncé décrit une situation en apparence absurde ; puis un texte de solution résout l’énigme (lorsque c’est possible) ; enfin quelques commentaires donnent des indications bibliographiques et suggèrent des renvois sur des pages Internet. Ouvrez le livre où vous voulez, et comme vous le feriez avec un mot croisé ou un Sudoku, tentez de résoudre l’énigme qui vous est proposée. Si vous séchez, lisez la solution et les commentaires, vous serez étonné de la simplicité des solutions ou, au contraire, des difficultés inouïes qui peuvent naître d’un énoncé qui tient quelquefois en très peu de lignes..." Note de contenu : Le déménagement miraculeux / La géométrie malmène l'arithmétique / Vous êtes la personne la plus riche du monde / L'interrogation surprise / L'hôtel de Hilbert / Désolantes dérivées / L'information paradoxale / Trompeuse poussée d'Archimède / Mona Lisa au Photomaton / Les licornes existantes / Le paradoxe des cravates / Achille et la tortue / Le paradoxe de Newcomb / Tout nombre est pair / La plus belle propriété de II / Le Grand méchant logicien / Qu'ai-je donc fait d'interdit ? / Voyons, c'est évidemment impossible ! / Acheter une voiture au meilleur prix / Les corbeaux de Hempel / Les émeraudes des Vleuberts / La prochaine est rouge / Bien placer son argent / Le paradoxe de l'Apocalypse / Arithmétique étrange / Tout trapèze est un parallélogramme / Les paris groupés / Le réveil de la Belle au bois dormant / Baisse du cours de l'euro / Le paradoxe de Simpson / Le paradoxe de l'originalité / Sophismes variés / Les cocus de Bagdad / Le paradoxe de Conway / Le paradoxe des Dupont / Les paradoxes du dilemme du prisonnier / Une terrible maladie ! / C'est toujours pareil ! / Mouvements perpétuels de type Ferguson / Un calcul révolutionnaire / Perspectives impossibles / Les vendredis 13 / Les nombres définissables / La pile de sucres / La trompette de Torricelli / L'escargot, le cheval et l'élastique / Une troublante équation du second degré / La loi de Benford / Le paradoxe de Saint-Pétersbourg / 9 chances sur 10 de gagner et de perdre Au pays des paradoxes [texte imprimé] / Jean-Paul Delahaye . - Paris (France) : Pour la science : Paris (France) : Belin, 2008 . - 190 p. : ill. en coul. ; 21 cm. - (Regards) .
ISBN : 978-2-84245-090-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jeux mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Un paradoxe est ce qui défie la raison et semble la mettre en échec. Un paradoxe est ce qui conduit à penser en même temps une chose et son contraire. Un paradoxe est ce qui remet en cause une idée jugée certaine et qui finalement ne l’est certainement pas ! Un paradoxe est une démangeaison, un inconfort mental, une provocation, une obligation faite à l’intelligence de revenir sur elle-même et ses habitudes. Ce livre présente au lecteur cinquante paradoxes sous forme de défis. À chaque fois, un énoncé décrit une situation en apparence absurde ; puis un texte de solution résout l’énigme (lorsque c’est possible) ; enfin quelques commentaires donnent des indications bibliographiques et suggèrent des renvois sur des pages Internet. Ouvrez le livre où vous voulez, et comme vous le feriez avec un mot croisé ou un Sudoku, tentez de résoudre l’énigme qui vous est proposée. Si vous séchez, lisez la solution et les commentaires, vous serez étonné de la simplicité des solutions ou, au contraire, des difficultés inouïes qui peuvent naître d’un énoncé qui tient quelquefois en très peu de lignes..." Note de contenu : Le déménagement miraculeux / La géométrie malmène l'arithmétique / Vous êtes la personne la plus riche du monde / L'interrogation surprise / L'hôtel de Hilbert / Désolantes dérivées / L'information paradoxale / Trompeuse poussée d'Archimède / Mona Lisa au Photomaton / Les licornes existantes / Le paradoxe des cravates / Achille et la tortue / Le paradoxe de Newcomb / Tout nombre est pair / La plus belle propriété de II / Le Grand méchant logicien / Qu'ai-je donc fait d'interdit ? / Voyons, c'est évidemment impossible ! / Acheter une voiture au meilleur prix / Les corbeaux de Hempel / Les émeraudes des Vleuberts / La prochaine est rouge / Bien placer son argent / Le paradoxe de l'Apocalypse / Arithmétique étrange / Tout trapèze est un parallélogramme / Les paris groupés / Le réveil de la Belle au bois dormant / Baisse du cours de l'euro / Le paradoxe de Simpson / Le paradoxe de l'originalité / Sophismes variés / Les cocus de Bagdad / Le paradoxe de Conway / Le paradoxe des Dupont / Les paradoxes du dilemme du prisonnier / Une terrible maladie ! / C'est toujours pareil ! / Mouvements perpétuels de type Ferguson / Un calcul révolutionnaire / Perspectives impossibles / Les vendredis 13 / Les nombres définissables / La pile de sucres / La trompette de Torricelli / L'escargot, le cheval et l'élastique / Une troublante équation du second degré / La loi de Benford / Le paradoxe de Saint-Pétersbourg / 9 chances sur 10 de gagner et de perdre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006079 51 DEL 006079 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématiques récréatives / Nathalie Chevalarias (2019)
Titre : Mathématiques récréatives : Éclairages historiques et épistémologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Chevalarias ; Michèle Gandit ; Marcel Morales ; Dominique Tournès Editeur : Les Ulis [France] : EDP sciences Année de publication : 2019 Autre Editeur : Grenoble : UGA éditions Importance : 256 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7598-2318-5 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:Ludopédagogie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Apprendre les mathématiques par les jeux. Cette idée vous paraît farfelue ? Détrompez-vous : les jeux ont de tout temps contribué à la création et au développement des mathématiques et de l’informatique. Cet ouvrage propose aux enseignants du second degré et de l’université des ressources (énigmes, jeux, etc.) inspirées de l’histoire pour mettre en place des situations d’apprentissage ludiques adaptées à leur classe. Il est plus largement accessible à toute personne curieuse de savoir quand et comment les mathématiciens se sont intéressés à l’étude des jeux pour divertir leurs contemporains, attirer les jeunes vers les mathématiques ou développer des théories nouvelles. L’ouvrage est organisé en dix chapitres qui adoptent successivement quatre angles de vue autour du thème conducteur des mathématiques récréatives. Une première partie, « Jeux de société ou miroirs d’une société ? », nous fait d’abord prendre conscience de la dimension socioculturelle que ces jeux peuvent avoir. Une deuxième partie, « Portraits de récréateurs en leur temps », nous emmène à la rencontre de plusieurs auteurs des XVIIe et XIXe siècles. Une troisième partie, « Variations combinatoires et algorithmiques », est consacrée à des types particuliers de jeux ou de récréations. Enfin, une dernière partie, « Quand la récréation entre en classe », propose l’analyse didactique d’expérimentations réalisées avec les élèves. " Mathématiques récréatives : Éclairages historiques et épistémologiques [texte imprimé] / Nathalie Chevalarias ; Michèle Gandit ; Marcel Morales ; Dominique Tournès . - Les Ulis (France) : EDP sciences : Grenoble : UGA éditions, 2019 . - 256 p. : ill. en noir et blanc ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7598-2318-5
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie:Ludopédagogie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Apprendre les mathématiques par les jeux. Cette idée vous paraît farfelue ? Détrompez-vous : les jeux ont de tout temps contribué à la création et au développement des mathématiques et de l’informatique. Cet ouvrage propose aux enseignants du second degré et de l’université des ressources (énigmes, jeux, etc.) inspirées de l’histoire pour mettre en place des situations d’apprentissage ludiques adaptées à leur classe. Il est plus largement accessible à toute personne curieuse de savoir quand et comment les mathématiciens se sont intéressés à l’étude des jeux pour divertir leurs contemporains, attirer les jeunes vers les mathématiques ou développer des théories nouvelles. L’ouvrage est organisé en dix chapitres qui adoptent successivement quatre angles de vue autour du thème conducteur des mathématiques récréatives. Une première partie, « Jeux de société ou miroirs d’une société ? », nous fait d’abord prendre conscience de la dimension socioculturelle que ces jeux peuvent avoir. Une deuxième partie, « Portraits de récréateurs en leur temps », nous emmène à la rencontre de plusieurs auteurs des XVIIe et XIXe siècles. Une troisième partie, « Variations combinatoires et algorithmiques », est consacrée à des types particuliers de jeux ou de récréations. Enfin, une dernière partie, « Quand la récréation entre en classe », propose l’analyse didactique d’expérimentations réalisées avec les élèves. " Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006119 51Did CHE 006119 Livre Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible Pliages, découpages & magie / Gianni Sarcone (2012)
Titre : Pliages, découpages & magie : Manuel de prestidi-géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gianni Sarcone ; Marie-Jo Waeber Editeur : Paris [France] : Pôle Année de publication : 2012 Collection : Tangente éducation Importance : 124 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84884-165-6 Langues : Français (fre) Catégories : Ésotérisme:magie
M:mathématiques:géométrie:topologieIndex. décimale : 513 Géométrie Résumé : "Maths et magie ont beaucoup en commun. Elles font de l'inexplicable leur matière première. Souvent, ce qui captive l'observateur attentif, c'est la simplicité et l'élégance qui sous-tendent la performance du prestidigitateur ou la démonstration du mathématicien. Ce livre naît d'une exigence concrète : proposer aux esprits curieux, aux enseignants et aux élèves un point de vue ludique sur les mathématiques en réunissant en un unique volume des idées originales pour des activités ou des ateliers de mathématiques reposant sur la magie et l'illusion. " Note de contenu : Chapitre 1 : transformation
Origami et découpages impossibles, transofmrations géométriques et topologiques
Chapitre 2 : disparition, apparition
Des volumes, surfaces, figures, disparaissent ou réapparaissent, comme par enchantement
Chapitre 3 : clairvoyance
Jeux avec des chiffres, des grilels et du découpage
Chapitre 4 : évasion
Jeux topologiques consistant à dégager, démêler, libérer des objets pris dans des cordesPliages, découpages & magie : Manuel de prestidi-géométrie [texte imprimé] / Gianni Sarcone ; Marie-Jo Waeber . - Paris (France) : Pôle, 2012 . - 124 p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Tangente éducation) .
ISBN : 978-2-84884-165-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Ésotérisme:magie
M:mathématiques:géométrie:topologieIndex. décimale : 513 Géométrie Résumé : "Maths et magie ont beaucoup en commun. Elles font de l'inexplicable leur matière première. Souvent, ce qui captive l'observateur attentif, c'est la simplicité et l'élégance qui sous-tendent la performance du prestidigitateur ou la démonstration du mathématicien. Ce livre naît d'une exigence concrète : proposer aux esprits curieux, aux enseignants et aux élèves un point de vue ludique sur les mathématiques en réunissant en un unique volume des idées originales pour des activités ou des ateliers de mathématiques reposant sur la magie et l'illusion. " Note de contenu : Chapitre 1 : transformation
Origami et découpages impossibles, transofmrations géométriques et topologiques
Chapitre 2 : disparition, apparition
Des volumes, surfaces, figures, disparaissent ou réapparaissent, comme par enchantement
Chapitre 3 : clairvoyance
Jeux avec des chiffres, des grilels et du découpage
Chapitre 4 : évasion
Jeux topologiques consistant à dégager, démêler, libérer des objets pris dans des cordesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006117 513 SAR 006117 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Enseigner la géométrie élémentaire / Anne-Cécile Mathé (2020)
Titre : Enseigner la géométrie élémentaire : Enjeux, ruptures et continuités Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Cécile Mathé ; Thomas Barrier ; Marie-Jeanne Perrin-Glorian Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Académia-L'Harmattan Année de publication : 2020 Collection : Les sciences de l'éducation aujourd'hui Importance : 182 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0500-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "L'enseignement de la géométrie est une difficulté de la profession. Nombre d'enseignants se trouvent démunis et peinent à en identifier les enjeux. Voici une synthèse de travaux de recherche en didactique de la géométrie à destination d'un public large (enseignants, étudiants, chercheurs...). Pourquoi enseigner la géométrie ? Quels contenus ? Comment faire en sorte que la rupture entre la géométrie du primaire et celle du secondaire ne se constitue pas en obstacle infranchissable pour les élèves ?" Enseigner la géométrie élémentaire : Enjeux, ruptures et continuités [texte imprimé] / Anne-Cécile Mathé ; Thomas Barrier ; Marie-Jeanne Perrin-Glorian . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Académia-L'Harmattan, 2020 . - 182 p. ; 21 cm. - (Les sciences de l'éducation aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-8061-0500-4
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique Index. décimale : 513 Géométrie Résumé : "L'enseignement de la géométrie est une difficulté de la profession. Nombre d'enseignants se trouvent démunis et peinent à en identifier les enjeux. Voici une synthèse de travaux de recherche en didactique de la géométrie à destination d'un public large (enseignants, étudiants, chercheurs...). Pourquoi enseigner la géométrie ? Quels contenus ? Comment faire en sorte que la rupture entre la géométrie du primaire et celle du secondaire ne se constitue pas en obstacle infranchissable pour les élèves ?" Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006113 513 MAT 006113 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mes leçons de maths : 54 cartes mentales niveau collège / Stéphanie Eleaume Lachaud (2020)
PermalinkParlez-vous maths ? / Agnès Rigny (2014)
PermalinkEscape game des petits génies : de la 6e à la 5e (11/12 ans) / Arnaud Durand (2020)
PermalinkObjets mathématiques / Cédric Villani (2017)
PermalinkRéussir l'entrée en mathématiques : construire les nombres natures et les opérations / Anne Chevalier (2020)
PermalinkDes activités mathématiques qui sortent de l'ordinaire (10 à 14 ans) / Isabelle Richer (2016)
PermalinkGrandes idées pour l'enseignement des mathématiques (9 à 14 ans) / Marian Small (2018)
PermalinkBibliothèque Tangente
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