Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Les maîtres du jeu : passage à niveau / Pierre Corbinais in Topo, 20 (Novembre-décembre 2019)
[article]
Titre : Les maîtres du jeu : passage à niveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Corbinais ; Guillaume Penchinat Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 70-76 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo Résumé : "Comment les game designers mesurent-ils le niveau de difficulté d'un jeu ? Comment font-ils pour nous garantir du plaisir, des sensations, mais pas de frustration ? Tout est affaire de dosage, bien sûr !"
in Topo > 20 (Novembre-décembre 2019) . - p. 70-76[article] Les maîtres du jeu : passage à niveau [texte imprimé] / Pierre Corbinais ; Guillaume Penchinat . - 2019 . - p. 70-76.
Langues : Français (fre)
in Topo > 20 (Novembre-décembre 2019) . - p. 70-76
Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo Résumé : "Comment les game designers mesurent-ils le niveau de difficulté d'un jeu ? Comment font-ils pour nous garantir du plaisir, des sensations, mais pas de frustration ? Tout est affaire de dosage, bien sûr !" Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004322 TOP Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Des maths au service de l'animation vidéo / Jonathan Giroux in Tangente, 189 (Juillet-août 2019)
[article]
Titre : Des maths au service de l'animation vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Giroux Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-34 Note générale : Inclus dans le dossier "Mille façons de jouer avec les maths" Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo
M:mathématiquesRésumé : "Les œuvres numériques en 3 dimensions, telles que les jeux vidéo et les films d'animation, utilisent sans surprise les mathématiques pour nous immerger dans leur monde. Les angles, l'algèbre linéaire, les vecteurs et les matrices sont particulièrement mis à contribution."
in Tangente > 189 (Juillet-août 2019) . - p. 32-34[article] Des maths au service de l'animation vidéo [texte imprimé] / Jonathan Giroux . - 2019 . - p. 32-34.
Inclus dans le dossier "Mille façons de jouer avec les maths"
Langues : Français (fre)
in Tangente > 189 (Juillet-août 2019) . - p. 32-34
Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo
M:mathématiquesRésumé : "Les œuvres numériques en 3 dimensions, telles que les jeux vidéo et les films d'animation, utilisent sans surprise les mathématiques pour nous immerger dans leur monde. Les angles, l'algèbre linéaire, les vecteurs et les matrices sont particulièrement mis à contribution." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003199 51 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
[article]
Titre : Les métiers du jeu vidéo [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : pages centrales 1-4 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo Note de contenu : Le jeu vidéo : le méchant loup ?
Une multitude de métiers
Raconteur d'histoires et chef d'orchestre
Le son pour donner des infos et créer des émotions
L'inspiration ? "un travail de recherche"
Le codeur, un vrai traducteur
Comment choisir son jeu selon son âge (PEGI)En ligne : http://www.lejde.be/jeux-video
in JDE > 1437 (Jeudi 7 octobre 2021) . - pages centrales 1-4[article] Les métiers du jeu vidéo [dossier] [texte imprimé] . - 2021 . - pages centrales 1-4.
Langues : Français (fre)
in JDE > 1437 (Jeudi 7 octobre 2021) . - pages centrales 1-4
Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo Note de contenu : Le jeu vidéo : le méchant loup ?
Une multitude de métiers
Raconteur d'histoires et chef d'orchestre
Le son pour donner des infos et créer des émotions
L'inspiration ? "un travail de recherche"
Le codeur, un vrai traducteur
Comment choisir son jeu selon son âge (PEGI)En ligne : http://www.lejde.be/jeux-video Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006153 JDE Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Pourquoi exploiter les jeux vidéo comme support d’apprentissage des mathématiques dans le premier degré de l’enseignement secondaire inférieur en fédération Wallonie-Bruxelles ? / Axel Monseur (2018)
Titre : Pourquoi exploiter les jeux vidéo comme support d’apprentissage des mathématiques dans le premier degré de l’enseignement secondaire inférieur en fédération Wallonie-Bruxelles ? : TFE Recherche-synthèse Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Axel Monseur ; Ingrid Dejaiffe, Directeur de thèse Editeur : Loverval : HELHa Année de publication : 2018 Importance : 64 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en mathématiques Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo
P:Pédagogie:TICEIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : L’apparition des jeux vidéo est récente dans l’histoire de l’humanité. Ils sont apparus dans les années 1950 et pourtant aujourd’hui, ils ont intégré presque la totalité de nos foyers. Consoles de salon, consoles portables, ordinateurs et même les smartphones, presque tout le monde possède un support sur lequel ils peuvent s’intégrer. Ne peut-on pas imaginer les utiliser pour véhiculer des savoirs ? Ne peut-on pas imaginer les utiliser pour motiver l’apprentissage des élèves ? Ce sont deux des questions qui ont motivé ce travail. En tout cas, les enjeux de ce média sont multiples et le jeu vidéo a des influences sur notre société qu’elles soient économiques ou sociales. ATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Pourquoi exploiter les jeux vidéo comme support d’apprentissage des mathématiques dans le premier degré de l’enseignement secondaire inférieur en fédération Wallonie-Bruxelles ? : TFE Recherche-synthèse [TFE / Mémoire] / Axel Monseur ; Ingrid Dejaiffe, Directeur de thèse . - Loverval (6280) : HELHa, 2018 . - 64 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en mathématiques
Langues : Français (fre)
Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo
P:Pédagogie:TICEIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : L’apparition des jeux vidéo est récente dans l’histoire de l’humanité. Ils sont apparus dans les années 1950 et pourtant aujourd’hui, ils ont intégré presque la totalité de nos foyers. Consoles de salon, consoles portables, ordinateurs et même les smartphones, presque tout le monde possède un support sur lequel ils peuvent s’intégrer. Ne peut-on pas imaginer les utiliser pour véhiculer des savoirs ? Ne peut-on pas imaginer les utiliser pour motiver l’apprentissage des élèves ? Ce sont deux des questions qui ont motivé ce travail. En tout cas, les enjeux de ce média sont multiples et le jeu vidéo a des influences sur notre société qu’elles soient économiques ou sociales. ATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pourquoi la Switch a marqué l'histoire du jeu vidéo ? / Nicolas Martelle in GEO Ado, 241 (Mai 2023)
[article]
Titre : Pourquoi la Switch a marqué l'histoire du jeu vidéo ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Martelle Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo
in GEO Ado > 241 (Mai 2023) . - p. 42-43[article] Pourquoi la Switch a marqué l'histoire du jeu vidéo ? [texte imprimé] / Nicolas Martelle . - 2023 . - p. 42-43.
Langues : Français (fre)
in GEO Ado > 241 (Mai 2023) . - p. 42-43
Catégories : L:loisirs:jeux:jeux vidéo Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007471 GEO Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Pourquoi Zelda règle sur les jeux vidéo / Nicolas Martelle in GEO Ado, 199 (septembre 2019)
PermalinkQuand les jeux vidéo se font une place sur les bancs d'école [Dossier] / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 187 (Mars 2024)
PermalinkQuatre blocs, sept formes in A nous la science, 20 (Juillet 2022)
PermalinkReady player PC ! Petit guide des paramètres graphiques in A nous la science, 9 (Août 2021)
PermalinkLa réalité virtuelle, une révolution d'un jeu vidéo? / Marie-Agnès Cantinaux in JDE, 1185 (Vendredi 17 juin 2016)
PermalinkRejouer l'histoire in A nous la science, 22 (Septembre 2022)
PermalinkRoblox : jeu d'enfant ou jeu d'argent ? / Alexane Roupioz in Science & vie Junior, 393 (Juin 2022)
PermalinkLa science est un jeu (vidéo). Comment se jouer de la gravité ? / David Louapre in Science & vie Junior, 402 (Mars 2023)
PermalinkLes Serious Games : une révolution / Yasmine Kasbi (2012)
PermalinkEt si on apprenait une langue grâce à un jeu vidéo ? / Stelene Narainen in Cahiers pédagogiques, 582 (Janvier 2023)
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