Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Ortho Cat's 2 : les homophones grammaticaux / François Petit (s.d.)
Titre : Ortho Cat's 2 : les homophones grammaticaux Type de document : Jeux Auteurs : François Petit ; Ronnel Pascua, Illustrateur Editeur : Les Touches [France] : Cat's Family Année de publication : s.d. Importance : 1 boite de jeu Présentation : ill. en coul. Format : 15x11x3 cm ISBN/ISSN/EAN : 3-770001-614076 Note générale : 2 à 5 joueurs
Age : 7 ans et plus
Durée : 10-20 minutes
Homophones proposés : a/à, est/et, ou/où, on/ont, son/sont, ce/se, ces/ses/c'est/s'est, mais/mes/met/mets, leur/leursLangues : Français (fre) Catégories : F:langue française:grammaire française
H:homophone
O:orthographeRésumé : "Gagnez les vêtements ou équipements d'équitation par équipe en répondant correctement aux défis d'orthographe. Gagnez la course d'obstacle en donnant les bons homophones. Écoutez les phrases des autres joueurs et tapez rapidement sur le bon homophone grammatical." Note de contenu : 70 cartes Phrases
22 cartes Homophone
4 cartes Cavalier
9 cartes Équipement
3 cartes Flot
2 cartes Centre
Livret de règles (3 règles de jeu)
Ortho Cat's 2 : les homophones grammaticaux [Jeux] / François Petit ; Ronnel Pascua, Illustrateur . - Les Touches (France) : Cat's Family, s.d. . - 1 boite de jeu : ill. en coul. ; 15x11x3 cm.
ISSN : 3-770001-614076
2 à 5 joueurs
Age : 7 ans et plus
Durée : 10-20 minutes
Homophones proposés : a/à, est/et, ou/où, on/ont, son/sont, ce/se, ces/ses/c'est/s'est, mais/mes/met/mets, leur/leurs
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française:grammaire française
H:homophone
O:orthographeRésumé : "Gagnez les vêtements ou équipements d'équitation par équipe en répondant correctement aux défis d'orthographe. Gagnez la course d'obstacle en donnant les bons homophones. Écoutez les phrases des autres joueurs et tapez rapidement sur le bon homophone grammatical." Note de contenu : 70 cartes Phrases
22 cartes Homophone
4 cartes Cavalier
9 cartes Équipement
3 cartes Flot
2 cartes Centre
Livret de règles (3 règles de jeu)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005962 LUDO FRA 007 Jeu Bibliothèque principale Ludopédagogie Disponible Orthographe grammaticale : induction et sélection des règles / Jean Kattus in Français 2000, 216-217 (Décembre 2008)
[article]
Titre : Orthographe grammaticale : induction et sélection des règles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Kattus Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 16-28 Note générale : Inclus dans le dossier "La grammaire, un pont aux ânes ?" Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
F:langue française:grammaire française
in Français 2000 > 216-217 (Décembre 2008) . - p. 16-28[article] Orthographe grammaticale : induction et sélection des règles [texte imprimé] / Jean Kattus . - 2008 . - p. 16-28.
Inclus dans le dossier "La grammaire, un pont aux ânes ?"
Langues : Français (fre)
in Français 2000 > 216-217 (Décembre 2008) . - p. 16-28
Catégories : D:didactique
F:langue française:grammaire françaiseRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002480 FRA Périodique Bibliothèque principale Français Disponible Un ou deux "M" aux adverbes en "-MENT" ? in Virgule, 205 (Avril 2022)
[article]
Titre : Un ou deux "M" aux adverbes en "-MENT" ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:grammaire française Mots-clés : adverbe
in Virgule > 205 (Avril 2022) . - p. 34-35[article] Un ou deux "M" aux adverbes en "-MENT" ? [texte imprimé] . - 2022 . - p. 34-35.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 205 (Avril 2022) . - p. 34-35
Catégories : F:langue française:grammaire française Mots-clés : adverbe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006580 VIR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Des outils didactiques pour amener les apprenants à penser la langue française comme un ensemble organisé fait de régularités / Suzanne-G. Chartrand in Enjeux, 89 (Printemps-Été 2015)
[article]
Titre : Des outils didactiques pour amener les apprenants à penser la langue française comme un ensemble organisé fait de régularités Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne-G. Chartrand Année de publication : 2015 Article en page(s) : 3-20 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:grammaire française
L:linguistique
S:syntaxeMots-clés : modèle P ponctuation
in Enjeux > 89 (Printemps-Été 2015) . - 3-20[article] Des outils didactiques pour amener les apprenants à penser la langue française comme un ensemble organisé fait de régularités [texte imprimé] / Suzanne-G. Chartrand . - 2015 . - 3-20.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 89 (Printemps-Été 2015) . - 3-20
Catégories : F:langue française:grammaire française
L:linguistique
S:syntaxeMots-clés : modèle P ponctuation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5935 ENJEUX 89 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Les outils d’orthographe / Marc-Albert Moriamé (2017)
Titre : Les outils d’orthographe : Grammaire orthographique procédurale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-Albert Moriamé Editeur : Les éditions namuroises Année de publication : 2017 Importance : 367 p. Format : 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87551-076-1 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:grammaire française Index. décimale : 804.5 Grammaire Résumé : "
Dès la première édition, les OUTILS D’ORTHOGRAPHE proposaient les règles d’orthographe dans le double langage oral (avec des mots) et visuel (à l’aide de schémas) selon les principes de la gestion mentale. Cette double présentation permet à chacun de choisir le langage qui lui convient le mieux pour comprendre et mémoriser les règles.Aujourd’hui l’ouvrage s’améliore en présentant la procédure à suivre pour chaque règle, à l’aide d’exemples détaillés en « je ».
Bref, pour chaque règle sa « recette » ! C’est la GRAMMAIRE ORTHOGRAPHIQUE PROCÉDURALE.
LES OUTILS D’ORTHOGRAPHE, nouvelle édition, c’est …
une présentation verbale de la règle (en mots comme dans les autres grammaires)
une présentation visuelle de la règle (en dessins ou schémas qui aident les enfants qui ont besoin d’images pour comprendre et retenir les mots)
une procédure expliquée en « je » et accompagnée d’exemples pour appliquer la règle facilement
A cela s’ajoutent …
une présentation complète de la nouvelle orthographe
la liste complète des mots modifiés par la réforme de l’orthographe
quelques outils de grammaire de la phrase pour faciliter la compréhension des règles et de leur procédure
un index pratique pour retrouver facilement la règle recherchée"Les outils d’orthographe : Grammaire orthographique procédurale [texte imprimé] / Marc-Albert Moriamé . - Belgique : Les éditions namuroises, 2017 . - 367 p. ; 15 cm.
ISBN : 978-2-87551-076-1
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française:grammaire française Index. décimale : 804.5 Grammaire Résumé : "
Dès la première édition, les OUTILS D’ORTHOGRAPHE proposaient les règles d’orthographe dans le double langage oral (avec des mots) et visuel (à l’aide de schémas) selon les principes de la gestion mentale. Cette double présentation permet à chacun de choisir le langage qui lui convient le mieux pour comprendre et mémoriser les règles.Aujourd’hui l’ouvrage s’améliore en présentant la procédure à suivre pour chaque règle, à l’aide d’exemples détaillés en « je ».
Bref, pour chaque règle sa « recette » ! C’est la GRAMMAIRE ORTHOGRAPHIQUE PROCÉDURALE.
LES OUTILS D’ORTHOGRAPHE, nouvelle édition, c’est …
une présentation verbale de la règle (en mots comme dans les autres grammaires)
une présentation visuelle de la règle (en dessins ou schémas qui aident les enfants qui ont besoin d’images pour comprendre et retenir les mots)
une procédure expliquée en « je » et accompagnée d’exemples pour appliquer la règle facilement
A cela s’ajoutent …
une présentation complète de la nouvelle orthographe
la liste complète des mots modifiés par la réforme de l’orthographe
quelques outils de grammaire de la phrase pour faciliter la compréhension des règles et de leur procédure
un index pratique pour retrouver facilement la règle recherchée"Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007837 804.5 MOR 007837 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Participe (dé)passé / Sarah Nuyten in Le français dans le monde, 420 (Novembre-décembre 2018)
PermalinkParticipe présent ou adjectif verbal ? in Virgule, 165 (Septembre 2018)
PermalinkPoint-virgule, 1 Plus. Cahier d'entraînement : Grammaire, orthographe, conjugaison / Anne-Françoise Gurny (2011)
PermalinkPortrait et phrase complexe : problèmes de réécriture et de grammaire au 1er degré / Georges Legros in Enjeux, 15 (Juin 1988)
PermalinkPour une rationalisation de l'accord du participe passé / Georges Legros in Enjeux, 58 (décembre 2003)
PermalinkPourquoi la grammaire scolaire pose-t-elle problème et comment peut-on rendre son enseignement plus efficace en Fédération Wallonie-Bruxelles ? / Seher Karadag (2021)
PermalinkLes pronoms [Fiches pédagogiques] / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 678 (Septembre 2022)
PermalinkLes pronoms personnels / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 492 (Janvier 1996)
PermalinkLa proposition interrogative indirecte in Virgule, 217 (Mai 2023)
PermalinkQu'est ce qu'un complément circonstanciel ? in Virgule, 204 (Mars 2022)
PermalinkQu'est-ce qu'une proposition relative ? in Virgule, 206 (Mai 2022)
PermalinkLes valeurs des temps et des modes / Marie-Christine Amar in Nouvelle revue pédagogique collège, 531 (avril 2000)
PermalinkVerbes, sujets et compagnie / Daniel Gostain (2005)
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