Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Quand les élèves se mettent en danger [Dossier] / Thierry Goguel d'Allondans in Cahiers pédagogiques, 411 (février 2003)
[article]
Titre : Quand les élèves se mettent en danger [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Goguel d'Allondans ; David Le Breton ; Isabelle de Peretti Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 9-58 Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie
P:psychologie:adolescenceMots-clés : conduite à risque violence interdit transgression peur jeu du foulard suicide prévention
in Cahiers pédagogiques > 411 (février 2003) . - p. 9-58[article] Quand les élèves se mettent en danger [Dossier] [texte imprimé] / Thierry Goguel d'Allondans ; David Le Breton ; Isabelle de Peretti . - 2003 . - p. 9-58.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 411 (février 2003) . - p. 9-58
Catégories : P:psychologie
P:psychologie:adolescenceMots-clés : conduite à risque violence interdit transgression peur jeu du foulard suicide prévention Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002381 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Qui a peur du grand méchant web ? / Pascal Minotte (2012)
Titre : Qui a peur du grand méchant web ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Minotte, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : yapaka.be Année de publication : 2012 Autre Editeur : Ministère de la Communauté française Collection : Temps d'arrêt num. Lectures Importance : 59 p. Format : 18 cm Note générale : 15/11/12 17723 - Langues : Français (fre) Catégories : I:internet
J:jeune
P:Pédagogie:éducation
P:psychologie
P:psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:EnfantsMots-clés : TIC NTIC sécurité santé Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Qui a peur du grand méchant web ? [texte imprimé] / Pascal Minotte, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : yapaka.be : [S.l.] : Ministère de la Communauté française, 2012 . - 59 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt; Lectures) .
15/11/12 17723 -
Langues : Français (fre)
Catégories : I:internet
J:jeune
P:Pédagogie:éducation
P:psychologie
P:psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:EnfantsMots-clés : TIC NTIC sécurité santé Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000442 371.6 MIN 17723 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible "Résilience" ou comment reprendre forme après un choc / Marie Pérouse-Battello in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (février-avril 2022)
[article]
Titre : "Résilience" ou comment reprendre forme après un choc Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Pérouse-Battello Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-7 Note générale : Dans la rubrique "mots du moment" Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie
P:psychologie:résilienceMots-clés : résilience
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (février-avril 2022) . - p. 5-7[article] "Résilience" ou comment reprendre forme après un choc [texte imprimé] / Marie Pérouse-Battello . - 2022 . - p. 5-7.
Dans la rubrique "mots du moment"
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (février-avril 2022) . - p. 5-7
Catégories : P:psychologie
P:psychologie:résilienceMots-clés : résilience Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006559 ECO Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Rites de virilité à l'adolescence / David Le Breton (2015)
Titre : Rites de virilité à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : yapaka.be Année de publication : 2015 Autre Editeur : Ministère de la Communauté française Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 55 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie
P:psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:AdolescentsMots-clés : adolescence violence sexisme Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Il s’agit dans cet ouvrage de s’attacher à la construction sociale du masculin dans nos sociétés où les anciens modèles de genre s’effacent. Il devient parfois malaisé d’entrer dans la peau d’un homme, particulièrement pour certains adolescents qui cumulent des difficultés affectives et sociales, sans trouver à leur côté des adultes pouvant leur donner le goût de grandir et de s’autoriser à prendre son essor. Les conduites à risque sont marquées par les connotations sociales du genre. Chez les filles, elles prennent des formes discrètes, silencieuses (troubles alimentaires, scarifications, tentatives de suicide…), là où chez les garçons elles sont exposition de soi, souvent sous le regard des pairs (suicides, violences, délinquances, provocations, défis, alcoolisation, vitesse sur les routes, toxicomanies…). Nombre de ces conduites à risque masculines relèvent de rites de virilité, des rites de l’entre-soi que les garçons effectuent sous formes de défi pour se montrer qu’ils sont à la hauteur. Cette image de soi toujours à glorifier, en quête de reconnaissance des pairs (les autres garçons) alimente maintes formes de violence dans les établissements scolaires ou ailleurs, souvent au détriment des filles, et parfois elle aboutit aux tueries scolaires ou au djihadisme comme une manière ultime d’exister dans l’incandescence quand plus rien d’autre ne les valorise. On retrouve souvent dans ces conduites l’impossibilité de s’identifier aux autres, une haine farouche qui leur tient lieu d’affiliation au monde, une fascination pour l’image et le sentiment d’atteindre une sorte d’immortalité par la virulence de leur acte. L’ouvrage est surtout centré sur les différentes formes de violences masculines. Rites de virilité à l'adolescence [texte imprimé] / David Le Breton, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : yapaka.be : [S.l.] : Ministère de la Communauté française, 2015 . - 55 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : P:psychologie
P:psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:AdolescentsMots-clés : adolescence violence sexisme Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Il s’agit dans cet ouvrage de s’attacher à la construction sociale du masculin dans nos sociétés où les anciens modèles de genre s’effacent. Il devient parfois malaisé d’entrer dans la peau d’un homme, particulièrement pour certains adolescents qui cumulent des difficultés affectives et sociales, sans trouver à leur côté des adultes pouvant leur donner le goût de grandir et de s’autoriser à prendre son essor. Les conduites à risque sont marquées par les connotations sociales du genre. Chez les filles, elles prennent des formes discrètes, silencieuses (troubles alimentaires, scarifications, tentatives de suicide…), là où chez les garçons elles sont exposition de soi, souvent sous le regard des pairs (suicides, violences, délinquances, provocations, défis, alcoolisation, vitesse sur les routes, toxicomanies…). Nombre de ces conduites à risque masculines relèvent de rites de virilité, des rites de l’entre-soi que les garçons effectuent sous formes de défi pour se montrer qu’ils sont à la hauteur. Cette image de soi toujours à glorifier, en quête de reconnaissance des pairs (les autres garçons) alimente maintes formes de violence dans les établissements scolaires ou ailleurs, souvent au détriment des filles, et parfois elle aboutit aux tueries scolaires ou au djihadisme comme une manière ultime d’exister dans l’incandescence quand plus rien d’autre ne les valorise. On retrouve souvent dans ces conduites l’impossibilité de s’identifier aux autres, une haine farouche qui leur tient lieu d’affiliation au monde, une fascination pour l’image et le sentiment d’atteindre une sorte d’immortalité par la virulence de leur acte. L’ouvrage est surtout centré sur les différentes formes de violences masculines. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3976 159.922 LEB 19672 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Savoir communiquer avec les adolescents / Edith Tartar Goddet (2006)
Titre : Savoir communiquer avec les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Tartar Goddet, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Collection : Savoirs pratiques Education Importance : 174 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2599-7 Note générale : 20/11/09 16907 - Langues : Français (fre) Catégories :
Communication
P:pathologie
P:psychologie
P:psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:AdolescentsMots-clés : dialogue agressivité conduite à risque Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Savoir communiquer avec les adolescents [texte imprimé] / Edith Tartar Goddet, Auteur . - Paris : Retz, 2006 . - 174 p. ; 22 cm. - (Savoirs pratiques Education) .
ISBN : 978-2-7256-2599-7
20/11/09 16907 -
Langues : Français (fre)
Catégories :
Communication
P:pathologie
P:psychologie
P:psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:AdolescentsMots-clés : dialogue agressivité conduite à risque Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000454 159.922 TAR 16907 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Se réaliser : petite philosophie de l'épanouissement personnel / Michel Lacroix (2012)
PermalinkSe soigner en méditant / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 321 (Janvier 2020)
PermalinkSommes-nous tous des tortionnaires ? in Science & vie Junior, 221 (février 2008)
PermalinkSuicide : peut-on aider un ami qui sombre ? / Laetitia Malaquin in Science & vie Junior, 197 (février 2006)
PermalinkSurdoués / Philippe Lambert in Athéna, 259 (mars 2010)
PermalinkTon enfant, cet inconnu / Oswalt Kolle (1966)
PermalinkVagabondage théorique / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
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