Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Comment parler de la société ? / Dominique Schnapper in Sciences Humaines, 277 (Janvier 2016)
[article]
Titre : Comment parler de la société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Schnapper, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 86-87 Note générale : Numéro anniversaire: 25 ans Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences sociales:démocratie
S:sociétéMots-clés : Emigration et immigration Intégration Sociologie politique Résumé : "Assumer un rôle critique mais non partisan, telle est la mission du sociologue en ce début de 21e siècle."
in Sciences Humaines > 277 (Janvier 2016) . - pp. 86-87[article] Comment parler de la société ? [texte imprimé] / Dominique Schnapper, Auteur . - 2016 . - pp. 86-87.
Numéro anniversaire: 25 ans
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 277 (Janvier 2016) . - pp. 86-87
Catégories : S:sciences sociales:démocratie
S:sociétéMots-clés : Emigration et immigration Intégration Sociologie politique Résumé : "Assumer un rôle critique mais non partisan, telle est la mission du sociologue en ce début de 21e siècle." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002850 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Comprendre le pouvoir des réseaux sociaux via la tragédie des Rohingyas de Birmanie / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 186 (Février 2024)
[article]
Titre : Comprendre le pouvoir des réseaux sociaux via la tragédie des Rohingyas de Birmanie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 14 Langues : Français (fre) Catégories : D:droits de l'homme:Crimes contre l'humanité:génocide
I:internet:Réseaux sociaux
Morale, éthique:esprit critique
S:sciences sociales:démocratieEn ligne : http://www.democratieoubarbarie.cfwb.be/index.php?id=21691
in Entrées libres > 186 (Février 2024) . - p. 14[article] Comprendre le pouvoir des réseaux sociaux via la tragédie des Rohingyas de Birmanie [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2024 . - p. 14.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 186 (Février 2024) . - p. 14Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008007 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible À la conquête du vote ! in Histoire Junior, 88 (Septembre 2019)
[article]
Titre : À la conquête du vote ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30-35 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:Histoire de l'Europe:France -- Histoire
S:sciences sociales:démocratieMots-clés : droit de vote suffrage universel
in Histoire Junior > 88 (Septembre 2019) . - p. 30-35[article] À la conquête du vote ! [texte imprimé] . - 2019 . - p. 30-35.
Langues : Français (fre)
in Histoire Junior > 88 (Septembre 2019) . - p. 30-35
Catégories : Histoire:Histoire de l'Europe:France -- Histoire
S:sciences sociales:démocratieMots-clés : droit de vote suffrage universel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003114 HIS Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Daens ... De l'écran à la classe : Exploitation didactique d'un film de fiction historique en classe d'histoire / Paul de Theux (2003)
Titre : Daens ... De l'écran à la classe : Exploitation didactique d'un film de fiction historique en classe d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul de Theux ; J.L. Jadoulle Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve : Unité de didactique de l'Histoire de l'Université Catholique de Louvain UCL Année de publication : 2003 Collection : Apprendre l'histoire ? num. 1 Importance : 113 p. Format : 27 cm Langues : Français (fre) Catégories : Droit:institutions en Belgique:élection
Histoire:Histoire de l'Europe:Belgique -- histoire
I:industrialisation
R:religions:église
R:religions:église:catholicisme
R:révolution industrielle
S:sciences sociales:démocratie
S:sciences sociales:Science politique:idées politiques:socialisme
S:système électoralIndex. décimale : 949.3 Histoire de Belgique Résumé : "Cet ouvrage explore les possibilités d'exploitation didactique du film Daens (1992) de Stijn Coninx. Il comprend le récit détaillé de six expériences pédagogiques concrètes réalisées par des enseignants dans leur classe. Ces compte-rendus sont encadrés par deux mises au point historiques sur le daensisme et la démocratie chrétienne au XIXe siècle, un entretien avec F.-J. Verdoodt, conseiller historique du film, une analyse du scénario du film, des réflexions sur les possibilités didactiques ouvertes par l'utilisation didactique des sources audiovisuelles, des outils d'analyse et des documents utilisables en classe." Daens ... De l'écran à la classe : Exploitation didactique d'un film de fiction historique en classe d'histoire [texte imprimé] / Paul de Theux ; J.L. Jadoulle . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve : Unité de didactique de l'Histoire de l'Université Catholique de Louvain UCL, 2003 . - 113 p. ; 27 cm. - (Apprendre l'histoire ?; 1) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit:institutions en Belgique:élection
Histoire:Histoire de l'Europe:Belgique -- histoire
I:industrialisation
R:religions:église
R:religions:église:catholicisme
R:révolution industrielle
S:sciences sociales:démocratie
S:sciences sociales:Science politique:idées politiques:socialisme
S:système électoralIndex. décimale : 949.3 Histoire de Belgique Résumé : "Cet ouvrage explore les possibilités d'exploitation didactique du film Daens (1992) de Stijn Coninx. Il comprend le récit détaillé de six expériences pédagogiques concrètes réalisées par des enseignants dans leur classe. Ces compte-rendus sont encadrés par deux mises au point historiques sur le daensisme et la démocratie chrétienne au XIXe siècle, un entretien avec F.-J. Verdoodt, conseiller historique du film, une analyse du scénario du film, des réflexions sur les possibilités didactiques ouvertes par l'utilisation didactique des sources audiovisuelles, des outils d'analyse et des documents utilisables en classe." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6311 949.3 DE_THEUX 15301 Livre Bibliothèque principale Histoire Disponible Débat, raison, socialisation, apprentissage, même combat ! / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
[article]
Titre : Débat, raison, socialisation, apprentissage, même combat ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:Histoire ancienne:Histoire de la Grèce antique
S:sciences sociales:démocratieRésumé : Point, en 2005, sur le sens et les dérives de la démocratie athénienne : définition de la démocratie ; l'éducation à la citoyenneté ; la pensée réflexive ; les objectifs d'une éducation à la démocratie.
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.18-19[article] Débat, raison, socialisation, apprentissage, même combat ! [texte imprimé] / Michel Tozzi, Auteur . - 2005 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.18-19
Catégories : Histoire:Histoire ancienne:Histoire de la Grèce antique
S:sciences sociales:démocratieRésumé : Point, en 2005, sur le sens et les dérives de la démocratie athénienne : définition de la démocratie ; l'éducation à la citoyenneté ; la pensée réflexive ; les objectifs d'une éducation à la démocratie. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002369 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Démocratie et citoyenneté / John Pitseys (2017)
PermalinkLa démocratie dans l'école / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkDémocratie, un enjeu d'école / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 131 (Septembre 2018)
PermalinkDémocratie : un monde à réinventer in Sciences Humaines, 332 (Janvier 2021)
PermalinkLa démocratie, pourquoi ? / Jean-Marie Faux (2006)
PermalinkLa démocratie sociale en France / Xavier Timbeau in Textes et documents pour la classe, 1129 (15 septembre 2020)
PermalinkLes démocraties en panne ? / Jean-Marie Pottier in Sciences Humaines, 318 (octobre 2019)
PermalinkDémocraties et totalitarismes / Axel Tixhon (2007)
PermalinkDonner le pouvoir aux citoyens / Nicolas Journet in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 62 (Mars-avril-mai 2021)
PermalinkEducation à la citoyenneté : Apprendre les valeurs et les normes de 5 à 14 ans / Claudine Leleux (2000)
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