Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Gaëlle Jeanmart |
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Comment penser ensemble ? / Gaëlle Jeanmart in Le français dans le mille, 236 (Mars 2013)
[article]
Titre : Comment penser ensemble ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Jeanmart Année de publication : 2013 Article en page(s) : 47 Langues : Français (fre) Catégories : P:philosophie Résumé : Depuis 2007, l'Unesco préconise l'apprentissage de la philosophie "à tous les niveaux d'étude", comme une "contribution significative à une éducation de qualité".
in Le français dans le mille > 236 (Mars 2013) . - 47[article] Comment penser ensemble ? [texte imprimé] / Gaëlle Jeanmart . - 2013 . - 47.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le mille > 236 (Mars 2013) . - 47
Catégories : P:philosophie Résumé : Depuis 2007, l'Unesco préconise l'apprentissage de la philosophie "à tous les niveaux d'étude", comme une "contribution significative à une éducation de qualité". Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002320 8 FRA Périodique Bibliothèque principale Français Disponible Le maître et les ignorants / Gaëlle Jeanmart in imagine, 155 (mars-avril 2023)
[article]
Titre : Le maître et les ignorants Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Jeanmart Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 82-83 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie Résumé : "Tout être humain est capable d'apprendre et de comprendre par lui-même "sans explication". Pour s'en convaincre, quittons les conceptions classiques de l'enseignement et empruntons les théories émancipatrices de Joseph Jacotot, pédagogue du 19e siècle."
in imagine > 155 (mars-avril 2023) . - p. 82-83[article] Le maître et les ignorants [texte imprimé] / Gaëlle Jeanmart . - 2023 . - p. 82-83.
Langues : Français (fre)
in imagine > 155 (mars-avril 2023) . - p. 82-83
Catégories : P:Pédagogie Résumé : "Tout être humain est capable d'apprendre et de comprendre par lui-même "sans explication". Pour s'en convaincre, quittons les conceptions classiques de l'enseignement et empruntons les théories émancipatrices de Joseph Jacotot, pédagogue du 19e siècle." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007576 IMA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible