Titre :	Lire, écrire, produire en classes difficiles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Pierre Viala, Auteur ; Patricia Haluska, Auteur
Editeur :	Paris : Hachette Education
Année de publication :	1996
Collection :	Pédagogies pour demain : Didactiques : 1er degré
Importance :	207 p.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-170448-1
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Bibliothèques Bibliothèques:CDI Communication:Médias:Presse F:Langue française:expression écrite en français I:interview L:libraire L:Livres R:récit R:roman photo S:sciences sociales:éducation aux médias Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage:jeux de lecture Services de documentation:Documentation V:vidéo
Index. décimale :	804LE Lecture et écriture
Résumé :	Lutter contre l'échec scolaire, c'est d'abord, à l'école élémentaire, lutter contre l'échec en lecture. Cet engagement quotidien sur un terrain sensible, celui des ZEP, auprès d'élèves en grande difficulté, a conduit Jean-Pierre Viala et Patricia Haluska à forger la batterie d'outils réunis dans cet ouvrage. Temps, lieux, supports et médiateurs... le lire-écrire s'offre ici dans tous ses états. Chaque enseignant y trouvera les moyens de défendre concrètement un des principes fondateurs de l'école : l'égalité des chances.

Lire, écrire, produire en classes difficiles [texte imprimé] / Jean-Pierre Viala, Auteur ; Patricia Haluska, Auteur . - Paris : Hachette Education, 1996 . - 207 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain : Didactiques : 1er degré) .
ISBN : 978-2-01-170448-1
Langues : Français (fre)

Catégories :	Bibliothèques Bibliothèques:CDI Communication:Médias:Presse F:Langue française:expression écrite en français I:interview L:libraire L:Livres R:récit R:roman photo S:sciences sociales:éducation aux médias Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage:jeux de lecture Services de documentation:Documentation V:vidéo
Index. décimale :	804LE Lecture et écriture
Résumé :	Lutter contre l'échec scolaire, c'est d'abord, à l'école élémentaire, lutter contre l'échec en lecture. Cet engagement quotidien sur un terrain sensible, celui des ZEP, auprès d'élèves en grande difficulté, a conduit Jean-Pierre Viala et Patricia Haluska à forger la batterie d'outils réunis dans cet ouvrage. Temps, lieux, supports et médiateurs... le lire-écrire s'offre ici dans tous ses états. Chaque enseignant y trouvera les moyens de défendre concrètement un des principes fondateurs de l'école : l'égalité des chances.