Titre :	Étudiant, mon premier métier. Tome 2 : 15-18 ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Pierre Pierson, Auteur
Editeur :	Bruxelles : Labor Education
Année de publication :	2008
Importance :	252 p.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87441-061-1
Langues :	Français (fre)
Catégories :	M:méthodologie O:organisation de l'enseignement:étudiant
Mots-clés :	étude  méthodologie  gestion du temps  prise de note  mémorisation  synthèse  réseau  loisirs  détente  langage mathématique  vocabulaire  raisonnement  échéancier  rythme
Index. décimale :	-001 Méthode de travail
Résumé :	Guide permettant aux étudiants de 15 à 18 ans d’acquérir des comportements et des compétences facilitant leur apprentissage. Ce guide comporte de nombreux exercices pratiques, organisés par thème. Mon premier métier, c’est : une approche non moralisatrice par rapport à l’échec ou aux difficultés scolaires ; partir des pratiques actuelles de l’élève pour les faire évoluer, stimuler l’auto-évaluation une utilisation en toute autonomie, une présentation très «interactive» : de nombreuses fiches à remplir, des tests à faire pour mieux se connaître… une organisation claire de l’ouvrage et une structure répétitive très encadrante ; une utilisation pratique grâce à la reliure à spirale (le cahier ne se referme pas) ; un véritable outil de travail ; une évolution des méthodes de l’élève en plusieurs étapes très balisées : 1. le constat d’un problème (ou non) 2. la prise de décision (changement, amélioration) / échéance fixée / personnes ressources

Étudiant, mon premier métier. Tome 2 : 15-18 ans [texte imprimé] / Jean-Pierre Pierson, Auteur . - Bruxelles : Labor Education, 2008 . - 252 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87441-061-1
Langues : Français (fre)

Catégories :	M:méthodologie O:organisation de l'enseignement:étudiant
Mots-clés :	étude  méthodologie  gestion du temps  prise de note  mémorisation  synthèse  réseau  loisirs  détente  langage mathématique  vocabulaire  raisonnement  échéancier  rythme
Index. décimale :	-001 Méthode de travail
Résumé :	Guide permettant aux étudiants de 15 à 18 ans d’acquérir des comportements et des compétences facilitant leur apprentissage. Ce guide comporte de nombreux exercices pratiques, organisés par thème. Mon premier métier, c’est : une approche non moralisatrice par rapport à l’échec ou aux difficultés scolaires ; partir des pratiques actuelles de l’élève pour les faire évoluer, stimuler l’auto-évaluation une utilisation en toute autonomie, une présentation très «interactive» : de nombreuses fiches à remplir, des tests à faire pour mieux se connaître… une organisation claire de l’ouvrage et une structure répétitive très encadrante ; une utilisation pratique grâce à la reliure à spirale (le cahier ne se referme pas) ; un véritable outil de travail ; une évolution des méthodes de l’élève en plusieurs étapes très balisées : 1. le constat d’un problème (ou non) 2. la prise de décision (changement, amélioration) / échéance fixée / personnes ressources