Titre :	Sciences et albums : Cycles 2-3 biologie, mathématiques, physique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Bruguière, Auteur ; Eric Triquet, Auteur
Editeur :	Futuroscope : Réseau Canopé
Année de publication :	2014
Collection :	Agir
Importance :	123 p.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86622-923-8
Prix :	16 eur
Langues :	Français (fre)
Catégories :	L:Littérature:littérature de jeunesse Mathématiques Mathématiques:résolution de problèmes Sciences:Biologie Sciences:Physique
Mots-clés :	interdisciplinarité  littérature jeunesse  sciences  mathématiques  situations de classe  problèmes mathématiques  modélisation  problématisation  raissonnement
Index. décimale :	371.34 Pédagogie par matière
Résumé :	Faire de la balançoire avec un éléphant, ce n'est pas facile ! Il faut plusieurs animaux regroupés pour faire contrepoids. Des lapins piègent un loup au fond d'un puits, et l'on compare des masses ! Dans le noir, des souris rencontrent un drôle d'animal : des parties différentes vont-elles faire un tout cohérent ? Les albums de littérature de jeunesse sont riches d'intrigues qui, quand elles sont réalistes, racontent une histoire soumise aux lois de la nature et ouvrent donc des portes vers la biologie, la physique ou encore les mathématiques. Enseignants, mais aussi bibliothécaires, conteurs, éducateurs, animateurs ou encore parent, tous les pédagogues trouveront dans ces pages les outils conceptuels et pratiques utiles au développement de la transversalité à l’école.
Note de contenu :	Problématiser en biologie Modéliser en physique Raisonner en mathématiques

Sciences et albums : Cycles 2-3 biologie, mathématiques, physique [texte imprimé] / Catherine Bruguière, Auteur ; Eric Triquet, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, 2014 . - 123 p. ; 30 cm. - (Agir) .
ISBN : 978-2-86622-923-8 : 16 eur
Langues : Français (fre)

Catégories :	L:Littérature:littérature de jeunesse Mathématiques Mathématiques:résolution de problèmes Sciences:Biologie Sciences:Physique
Mots-clés :	interdisciplinarité  littérature jeunesse  sciences  mathématiques  situations de classe  problèmes mathématiques  modélisation  problématisation  raissonnement
Index. décimale :	371.34 Pédagogie par matière
Résumé :	Faire de la balançoire avec un éléphant, ce n'est pas facile ! Il faut plusieurs animaux regroupés pour faire contrepoids. Des lapins piègent un loup au fond d'un puits, et l'on compare des masses ! Dans le noir, des souris rencontrent un drôle d'animal : des parties différentes vont-elles faire un tout cohérent ? Les albums de littérature de jeunesse sont riches d'intrigues qui, quand elles sont réalistes, racontent une histoire soumise aux lois de la nature et ouvrent donc des portes vers la biologie, la physique ou encore les mathématiques. Enseignants, mais aussi bibliothécaires, conteurs, éducateurs, animateurs ou encore parent, tous les pédagogues trouveront dans ces pages les outils conceptuels et pratiques utiles au développement de la transversalité à l’école.
Note de contenu :	Problématiser en biologie Modéliser en physique Raisonner en mathématiques