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Dépouillements

Ébeniste, luthier, potier... Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie / Cyrielle Le Moigne-Tolba in Sciences Humaines, 351 (octobre 2022)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 6-9 Titre : Ébeniste, luthier, potier... Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyrielle Le Moigne-Tolba Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:artisanat M:métier Sciences humaines:Psychologie:émotions:bonheur Résumé : "Frappés par le burn out, une crise existentielle ou l'ennui du travail salarié, ces cadres et diplômés de l'enseignement supérieur se reconvertissent dans les métiers manuels afin de donner du sens à leur pratique. L'épanouissement est-il au rendez-vous ?" [article] Ébeniste, luthier, potier... Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie [texte imprimé] / Cyrielle Le Moigne-Tolba . - 2022 . - p. 6-9. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 6-9 Catégories : Culture:Arts:artisanat M:métier Sciences humaines:Psychologie:émotions:bonheur Résumé : "Frappés par le burn out, une crise existentielle ou l'ennui du travail salarié, ces cadres et diplômés de l'enseignement supérieur se reconvertissent dans les métiers manuels afin de donner du sens à leur pratique. L'épanouissement est-il au rendez-vous ?"

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Quelle spiritualité dans un monde laïque ? / Abdennour Bidar in Sciences Humaines, 351 (octobre 2022)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 18-22 Titre : Quelle spiritualité dans un monde laïque ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdennour Bidar, Personne interviewée ; Pauline Tressols, Intervieweur ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-22 Langues : Français (fre) Catégories : L:laïcité Religions:islam spiritualité Résumé : "Pour le philosophe Abdennour Bidar, nos sociétés sont frappées par une triple crise du lien : le lien à soi-même, aux autres et à la nature sont abîmés et en souffrance. Il en appelle à une révolution spirituelle." [article] Quelle spiritualité dans un monde laïque ? [texte imprimé] / Abdennour Bidar, Personne interviewée ; Pauline Tressols, Intervieweur ; Héloïse Lhérété, Intervieweur . - 2022 . - p. 18-22. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 18-22 Catégories : L:laïcité Religions:islam spiritualité Résumé : "Pour le philosophe Abdennour Bidar, nos sociétés sont frappées par une triple crise du lien : le lien à soi-même, aux autres et à la nature sont abîmés et en souffrance. Il en appelle à une révolution spirituelle."

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Les grands enjeux de l'école [Dossier] / Cécile Peltier in Sciences Humaines, 351 (octobre 2022)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 23-56 Titre : Les grands enjeux de l'école [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Peltier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 23-56 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:évaluation:évaluation externe Q:qualité de l'enseignement Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignement Résumé : "Résultats en baisse, élèves stressés, enseignants en crise d'identité... Longtemps considéré comme l'un des meilleurs au monde, le système scolaire français serait-il en panne ? Outre ses piètres performances, les évaluations internationales ont aussi mis le doigt sur sa difficulté à faire réussir les jeunes issus de milieux populaires et son manque de bienveillance. Dans le même temps, la France n'a jamais autant misé sur son école pour affronter les défis à venir. Comment lutter contre les inégalités ? Quelles sont les conditions d'une laïcité apaisée ? Comment redonner du sens au métier d'enseignant ? Quelle place pour le numérique à l'école ? tour d'horizon des grands "chantiers" au programme de la rentrée." [article] Les grands enjeux de l'école [Dossier] [texte imprimé] / Cécile Peltier . - 2022 . - p. 23-56. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 23-56 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:évaluation:évaluation externe Q:qualité de l'enseignement Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignement Résumé : "Résultats en baisse, élèves stressés, enseignants en crise d'identité... Longtemps considéré comme l'un des meilleurs au monde, le système scolaire français serait-il en panne ? Outre ses piètres performances, les évaluations internationales ont aussi mis le doigt sur sa difficulté à faire réussir les jeunes issus de milieux populaires et son manque de bienveillance. Dans le même temps, la France n'a jamais autant misé sur son école pour affronter les défis à venir. Comment lutter contre les inégalités ? Quelles sont les conditions d'une laïcité apaisée ? Comment redonner du sens au métier d'enseignant ? Quelle place pour le numérique à l'école ? tour d'horizon des grands "chantiers" au programme de la rentrée."

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Erving Goffman, la vie comme un théâtre / Jean-Marie Pottier in Sciences Humaines, 351 (octobre 2022)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 57-61 Titre : Erving Goffman, la vie comme un théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Pottier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 57-61 Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences sociales:sociologie Résumé : "Né il y a un siècle, le sociologue américain comparait les relations humaines quotidiennes à des mises en scène. Une analyse utile en temps de pandémie." [article] Erving Goffman, la vie comme un théâtre [texte imprimé] / Jean-Marie Pottier . - 2022 . - p. 57-61. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 57-61 Catégories : S:sciences sociales:sociologie Résumé : "Né il y a un siècle, le sociologue américain comparait les relations humaines quotidiennes à des mises en scène. Une analyse utile en temps de pandémie."

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