Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Vers une éducation numérique
Mention de date : Novembre 2022
Paru le : 01/11/2022
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Exemplaires (1)
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| L006955 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Et PIX c'est tout... ou rien |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ludivine Chupin |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 23-24 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Vers une éducation numérique. Des outils pour aider apprendre" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie:TICE
|
| Résumé : |
"Comment se met en place la nouvelle certification des compétences numériques dans les lycées ? Une professeure-documentaliste témoigne des écarts selon les niveaux et les filières des élèves, ainsi que des difficultés que rencontrent les enseignants dans cette mise en œuvre." |
in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p. 23-24
[article] Et PIX c'est tout... ou rien [texte imprimé] / Ludivine Chupin . - 2022 . - p. 23-24. Inclus dans le dossier "Vers une éducation numérique. Des outils pour aider apprendre" Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p. 23-24
| Catégories : |
Pédagogie:TICE
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| Résumé : |
"Comment se met en place la nouvelle certification des compétences numériques dans les lycées ? Une professeure-documentaliste témoigne des écarts selon les niveaux et les filières des élèves, ainsi que des difficultés que rencontrent les enseignants dans cette mise en œuvre." |
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| L006955 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
La prononciation anglaise : une question de distance |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Frank Bardol |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 25-26 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Vers une éducation numérique. Des outils pour aider apprendre" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Langues:anglais
Pédagogie:TICE
|
| Résumé : |
"Quels peuvent-être les avantages du numérique dans l'apprentissage d'une langue étrangère ? Retour d'expérience sur la mise en place d'un dispositif hybride, visant à enseigner la prononciation anglaise à un public d'apprenants en langues pour spécialistes d'autres disciplines à l'Université des Antilles." |
in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p. 25-26
[article] La prononciation anglaise : une question de distance [texte imprimé] / Frank Bardol . - 2022 . - p. 25-26. Inclus dans le dossier "Vers une éducation numérique. Des outils pour aider apprendre" Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p. 25-26
| Catégories : |
Langues:anglais
Pédagogie:TICE
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| Résumé : |
"Quels peuvent-être les avantages du numérique dans l'apprentissage d'une langue étrangère ? Retour d'expérience sur la mise en place d'un dispositif hybride, visant à enseigner la prononciation anglaise à un public d'apprenants en langues pour spécialistes d'autres disciplines à l'Université des Antilles." |
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[article]
| Titre : |
Vers une éducation numérique [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p.22-69 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie:TICE:école numérique
|
| Note de contenu : |
Sous-dossiers :
Des outils pour aider à apprendre : p. 23-39
Des projets d'enseignement : p. 40-55
Des enjeux pour la société : p. 56-68 |
in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p.22-69
[article] Vers une éducation numérique [Dossier] [texte imprimé] . - 2022 . - p.22-69. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p.22-69
| Catégories : |
Pédagogie:TICE:école numérique
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| Note de contenu : |
Sous-dossiers :
Des outils pour aider à apprendre : p. 23-39
Des projets d'enseignement : p. 40-55
Des enjeux pour la société : p. 56-68 |
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[article]
| Titre : |
Vous avez dit informatique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mickaël Barraud |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 64-66 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Vers une éducation numérique. Des enjeux pour la société." |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
I:Informatique
Sciences de l'éducation:Enseignement
|
| Résumé : |
"Si le numérique prend une place importante dans l'enseignement de toutes les disciplines, la place de l'enseignement de l'informatique comme science est bien difficile à cerner dans notre système scolaire. Où en est-on aujourd'hui ? |
in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p. 64-66
[article] Vous avez dit informatique ? [texte imprimé] / Mickaël Barraud . - 2022 . - p. 64-66. Inclus dans le dossier "Vers une éducation numérique. Des enjeux pour la société." Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p. 64-66
| Catégories : |
I:Informatique
Sciences de l'éducation:Enseignement
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| Résumé : |
"Si le numérique prend une place importante dans l'enseignement de toutes les disciplines, la place de l'enseignement de l'informatique comme science est bien difficile à cerner dans notre système scolaire. Où en est-on aujourd'hui ? |
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