Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Catherine Turcotte |
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Lecteurs en difficulté et engagement envers les textes littéraires / Catherine Turcotte in Caractères, 39 (15 mars 2011)
[article]
Titre : Lecteurs en difficulté et engagement envers les textes littéraires Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Turcotte, Auteur ; Viviane Boucher, Auteur ; Nathalie Chapleau, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 12-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : école primaire lecture fiche de réaction fiche de compréhension Résumé : Au Québec, une recherche collaborative a permis d'augmenter l’engagement et le compréhension de jeunes lecteurs défavorisés qui éprouvent des difficultés dans la lecture des textes littéraires. Rédaction de fiches de lecture et enseignement explicite de stratégies constituent une part essentielle du programme.
in Caractères > 39 (15 mars 2011) . - 12-23[article] Lecteurs en difficulté et engagement envers les textes littéraires [texte imprimé] / Catherine Turcotte, Auteur ; Viviane Boucher, Auteur ; Nathalie Chapleau, Auteur . - 2011 . - 12-23.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 39 (15 mars 2011) . - 12-23
Mots-clés : école primaire lecture fiche de réaction fiche de compréhension Résumé : Au Québec, une recherche collaborative a permis d'augmenter l’engagement et le compréhension de jeunes lecteurs défavorisés qui éprouvent des difficultés dans la lecture des textes littéraires. Rédaction de fiches de lecture et enseignement explicite de stratégies constituent une part essentielle du programme. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4061 CAR Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible