Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Symbioses / Réseau idée
. 115
Coopérons ! Mention de date : troisième trimestre 2017
Paru le : 01/08/2017
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[n° ou bulletin]
Titre : |
115 - troisième trimestre 2017 - Coopérons ! |
Type de document : |
document électronique |
Année de publication : |
2017 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
E:enseignement:coopération scolaire éducation à l'environnement P:Pédagogie:pédagogie du projet
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Résumé : |
"Une enquête auprès d’un millier d’enseignants le révèle: l’un des principaux freins à l’éducation à l’environnement à l’école est de se sentir isolé, de porter seul les projets. Ce dossier est donc parti à la découverte des ingrédients de la coopération, auprès d’éducateurs et de citoyens qui en ont fait un mode de vie et de pédagogie. Au sommaire: une école qui pratique la pédagogie de la coopération avec ses élèves, des astuces d’animateurs en éducation à l’environnement, les tendances de la conso collaborative, une formation aux jeux coopératifs… " |
[n° ou bulletin]
115 - troisième trimestre 2017 - Coopérons ! [document électronique] . - 2017. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
E:enseignement:coopération scolaire éducation à l'environnement P:Pédagogie:pédagogie du projet
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Résumé : |
"Une enquête auprès d’un millier d’enseignants le révèle: l’un des principaux freins à l’éducation à l’environnement à l’école est de se sentir isolé, de porter seul les projets. Ce dossier est donc parti à la découverte des ingrédients de la coopération, auprès d’éducateurs et de citoyens qui en ont fait un mode de vie et de pédagogie. Au sommaire: une école qui pratique la pédagogie de la coopération avec ses élèves, des astuces d’animateurs en éducation à l’environnement, les tendances de la conso collaborative, une formation aux jeux coopératifs… " |
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