[article] 
inCahiers pédagogiques > 504 (Mars-Avril 2013) . - p. 10-56

Titre :	Dossier Le sens de l'orientation
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 10-56
Note générale :	Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ?
Langues :	Français (fre)
Catégories :	O:orientation scolaire
Mots-clés :	compétences

[article] Dossier Le sens de l'orientation [texte imprimé] . - 2013 . - p. 10-56.
Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ?
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 504 (Mars-Avril 2013) . - p. 10-56

Catégories :	O:orientation scolaire
Mots-clés :	compétences