Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2020)
| Titre : |
La féminisation des noms de métiers, titres, grades et fonctions : quelle est son évolution historique et comment l’appliquer ? : TFE Recherche-Synthèse |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Nicolas Hoet ; Isabelle Henry, Promoteur du mémoire |
| Editeur : |
Loverval : HELHa |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
65 + II p. |
| Note générale : |
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de bachelier agrégé de l’enseignement secondaire inférieur orientation français et religion |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
féminisation |
| Index. décimale : |
80 Linguistique |
| Résumé : |
Ce TFE de type recherche-synthèse a pour objectifs de retracer l’évolution de la féminisation des professions au fil des siècles ainsi que de montrer comment appliquer cette dernière à travers les règles établies par les spécialistes de la langue française et à travers quelques pistes pédagogiques. D’ailleurs, les textes légaux liés à l’enseignement mettent tout en oeuvre pour faire une place égale à chaque élève afin que ceux-ci deviennent des citoyens responsables dans leur vie future. D’un point de vue théorique, la féminisation des noms de métiers trouve une place à travers les textes légaux mais quand est-il sur le terrain ? Un questionnaire a été transmis à des enseignants afin de relever leur avis sur le sujet et des divergences d’opinions sont véritablement présentes entre ceux-ci. Des failles existent et il semble normal de proposer des alternatives plus égalitaires. |
| ATTENTION : |
Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document |
La féminisation des noms de métiers, titres, grades et fonctions : quelle est son évolution historique et comment l’appliquer ? : TFE Recherche-Synthèse [TFE / Mémoire] / Nicolas Hoet ; Isabelle Henry, Promoteur du mémoire . - Loverval (6280) : HELHa, 2020 . - 65 + II p. TFE présenté en vue de l’obtention du grade de bachelier agrégé de l’enseignement secondaire inférieur orientation français et religion Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
féminisation |
| Index. décimale : |
80 Linguistique |
| Résumé : |
Ce TFE de type recherche-synthèse a pour objectifs de retracer l’évolution de la féminisation des professions au fil des siècles ainsi que de montrer comment appliquer cette dernière à travers les règles établies par les spécialistes de la langue française et à travers quelques pistes pédagogiques. D’ailleurs, les textes légaux liés à l’enseignement mettent tout en oeuvre pour faire une place égale à chaque élève afin que ceux-ci deviennent des citoyens responsables dans leur vie future. D’un point de vue théorique, la féminisation des noms de métiers trouve une place à travers les textes légaux mais quand est-il sur le terrain ? Un questionnaire a été transmis à des enseignants afin de relever leur avis sur le sujet et des divergences d’opinions sont véritablement présentes entre ceux-ci. Des failles existent et il semble normal de proposer des alternatives plus égalitaires. |
| ATTENTION : |
Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document |
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