Titre :	Le numérique à l'école primaire : analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sophie Morlaix
Editeur :	Paris : L'Harmattan
Année de publication :	2020
Collection :	Enfance, éducation et société
Importance :	270 p.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-343-19331-1
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Pédagogie:TICE
Index. décimale :	371.6 Techniques et enseignement
Résumé :	"Les technologies numériques sont investies en France depuis plusieurs années par les pouvoirs politiques comme un instrument de lutte contre l'échec scolaire. L'hypothèse est parfois faite que les technologies de l'information et de la communication en éducation (TICE) améliorent sensiblement la qualité de l'éducation en modifiant et facilitant les conditions d'apprentissage des élèves. Cependant, les travaux de recherche montrent des effets relativement ambigus de l'utilisation des nouvelles technologies sur les acquis des élèves."

Le numérique à l'école primaire : analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants [texte imprimé] / Sophie Morlaix . - Paris : L'Harmattan, 2020 . - 270 p. ; 21 cm. - (Enfance, éducation et société) .
ISBN : 978-2-343-19331-1
Langues : Français (fre)

Catégories :	Pédagogie:TICE
Index. décimale :	371.6 Techniques et enseignement
Résumé :	"Les technologies numériques sont investies en France depuis plusieurs années par les pouvoirs politiques comme un instrument de lutte contre l'échec scolaire. L'hypothèse est parfois faite que les technologies de l'information et de la communication en éducation (TICE) améliorent sensiblement la qualité de l'éducation en modifiant et facilitant les conditions d'apprentissage des élèves. Cependant, les travaux de recherche montrent des effets relativement ambigus de l'utilisation des nouvelles technologies sur les acquis des élèves."