Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Tabac : questionner les médias à l'école / Gérard Hernandez in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
[article]
Titre : Tabac : questionner les médias à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Hernandez, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.61-62 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:prévention
S:santé:assuétude:tabagisme
S:sciences sociales:éducation aux médiasMots-clés : secondaire premier cycle 2000- Résumé : Une expérience de lutte contre le tabagisme au collège en France, en 2004, par le biais de l'analyse des médias : objectifs et mise en place du projet, principaux traits de l'analyse.
in Cahiers pédagogiques > 425 (juin 2004) . - p.61-62[article] Tabac : questionner les médias à l'école [texte imprimé] / Gérard Hernandez, Auteur . - 2004 . - p.61-62.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 425 (juin 2004) . - p.61-62
Catégories : F:France
P:prévention
S:santé:assuétude:tabagisme
S:sciences sociales:éducation aux médiasMots-clés : secondaire premier cycle 2000- Résumé : Une expérience de lutte contre le tabagisme au collège en France, en 2004, par le biais de l'analyse des médias : objectifs et mise en place du projet, principaux traits de l'analyse. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002370 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Des technologies pour enseigner et apprendre / Marcel Lebrun (1999)
Titre : Des technologies pour enseigner et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun, Auteur ; J.M. De Ketele, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Perspectives en éducation Importance : 240 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2804131556 Note générale : 17/06/99 13078 - Langues : Français (fre) Catégories : E:EAO
E:enseignement
I:Informatique
M:multimédia
S:sciences sociales:éducation aux médiasIndex. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Des technologies pour enseigner et apprendre [texte imprimé] / Marcel Lebrun, Auteur ; J.M. De Ketele, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1999 . - 240 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 2804131556
17/06/99 13078 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:EAO
E:enseignement
I:Informatique
M:multimédia
S:sciences sociales:éducation aux médiasIndex. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001312 371.6 LEB 13078 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Télé… Réalité ? [Séquence pédagogique] / Lauriane Voos in Philéas et Autobule, 66 (octobre-novembre 2019)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003903 PHI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Tiktok, un super-espion venu de Chine / Lola Cros in GEO Ado, 243 (Été 2023)
[article]
Titre : Tiktok, un super-espion venu de Chine Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Cros Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-23 Langues : Français (fre) Catégories : Droit:justice:criminalité:criminalité informatique
I:internet:Réseaux sociaux
S:sciences sociales:éducation aux médias
in GEO Ado > 243 (Été 2023) . - p. 14-23[article] Tiktok, un super-espion venu de Chine [texte imprimé] / Lola Cros . - 2023 . - p. 14-23.
Langues : Français (fre)
in GEO Ado > 243 (Été 2023) . - p. 14-23
Catégories : Droit:justice:criminalité:criminalité informatique
I:internet:Réseaux sociaux
S:sciences sociales:éducation aux médiasRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007461 GEO Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Tsunami : une rentrée scolaire sous la vague médiatique / Odile Chenevez in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
[article]
Titre : Tsunami : une rentrée scolaire sous la vague médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chenevez, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.17-22 Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale:débats et controverses
F:France
G:géographie:catastrophes naturelles
S:sciences sociales:éducation aux médiasMots-clés : presse à l'école 2000- Résumé : Comment, en 2005, les enseignants et les élèves ont abordé la catastrophe du tsunami en Asie du sud lors de la rentrée en classe en France : recueil de témoignages, d'analyses et de propositions pédagogiques.
in Cahiers pédagogiques > 434 (juin 2005) . - p.17-22[article] Tsunami : une rentrée scolaire sous la vague médiatique [texte imprimé] / Odile Chenevez, Auteur . - 2005 . - p.17-22.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 434 (juin 2005) . - p.17-22
Catégories : E:expression orale:débats et controverses
F:France
G:géographie:catastrophes naturelles
S:sciences sociales:éducation aux médiasMots-clés : presse à l'école 2000- Résumé : Comment, en 2005, les enseignants et les élèves ont abordé la catastrophe du tsunami en Asie du sud lors de la rentrée en classe en France : recueil de témoignages, d'analyses et de propositions pédagogiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002368 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Vers un numérique responsable / Vincent Courboulay (2021)
PermalinkVivre des controverses scientifiques en classe / Laurence Simmoneaux in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
PermalinkPermalinkWilliam Karel "Opération Lune" / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (juin 2007)
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