Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
Titre : |
L'expérience de l'étranger : vivre et enseigner en exil après le 2 décembre |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2004 |
Article en page(s) : |
p. 47-69 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
F:francophonie Histoire:Histoire de l'Europe:France -- Histoire
|
Mots-clés : |
enseignement du français |
Résumé : |
"La proscription impériale contraint les exilés du Second Empire à vivre parfois pendant vingt ans hors de France. Pour survivre, ils apprennent la langue de la terre qui les accueille et qui est pour le plus grand nombre, l'Angleterre. Cet apprentissage plus ou moins forcé entraîne aussi une pratique souvent contrainte de l'enseignement. Il leur faut travailler et l'enseignement du français est des principaux moyens pour des hommes qui n'ont pas de qualification manuelle ou qui ne peuvent exercer leur activité." |
in Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde > 32 (Juin 2004) . - p. 47-69
[article] L'expérience de l'étranger : vivre et enseigner en exil après le 2 décembre [texte imprimé] . - 2004 . - p. 47-69. Langues : Français ( fre) in Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde > 32 (Juin 2004) . - p. 47-69
Catégories : |
F:francophonie Histoire:Histoire de l'Europe:France -- Histoire
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Mots-clés : |
enseignement du français |
Résumé : |
"La proscription impériale contraint les exilés du Second Empire à vivre parfois pendant vingt ans hors de France. Pour survivre, ils apprennent la langue de la terre qui les accueille et qui est pour le plus grand nombre, l'Angleterre. Cet apprentissage plus ou moins forcé entraîne aussi une pratique souvent contrainte de l'enseignement. Il leur faut travailler et l'enseignement du français est des principaux moyens pour des hommes qui n'ont pas de qualification manuelle ou qui ne peuvent exercer leur activité." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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L000042 | 805 DOC 19223 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |