Centre de Documentation HELHa - Loverval
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200, un nombre pas comme les autres ! / Daniel Lignon in Tangente, 200 (Juillet-août 2021)
[article]
Titre : 200, un nombre pas comme les autres ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Lignon Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 2-4 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:nombresRésumé : "On peut l'écrire en chiffres, 200, ou en lettres, deux cents. Il n'empêche : à première vue, ce nombre n'a pas l'air très intéressant. Certes, il n'est pas parfait, contrairement au numéro de Tangente éponyme, mais, comme Achille, il est puissant... donc passionnant. Petit tour d'horizon de ses propriétés arithmétiques."
in Tangente > 200 (Juillet-août 2021) . - p. 2-4[article] 200, un nombre pas comme les autres ! [texte imprimé] / Daniel Lignon . - 2021 . - p. 2-4.
Langues : Français (fre)
in Tangente > 200 (Juillet-août 2021) . - p. 2-4
Catégories : M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:nombresRésumé : "On peut l'écrire en chiffres, 200, ou en lettres, deux cents. Il n'empêche : à première vue, ce nombre n'a pas l'air très intéressant. Certes, il n'est pas parfait, contrairement au numéro de Tangente éponyme, mais, comme Achille, il est puissant... donc passionnant. Petit tour d'horizon de ses propriétés arithmétiques." Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006052 51 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) : Cours élémentaire (deuxième année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 433 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92035-6 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) : Cours élémentaire (deuxième année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 433 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92035-6
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007023 51Did ERM 15792 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) : Cours moyen (première année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 503 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92036-3 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) : Cours moyen (première année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 503 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92036-3
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007026 51Did ERM 15793 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) : Cours moyen (deuxième année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 573 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92037-0 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) : Cours moyen (deuxième année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 573 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92037-0
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007029 51Did ERM 15974 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique / Y. Crozes (1960)
Titre : Arithmétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Crozes, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1960 Collection : Cours Cagnac et Thiberge Importance : 406 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:arithmétique Mots-clés : nombres naturels opérations PGCD PPCM puissances nombres premiers fractions nombres décimaux racines carrées Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Arithmétique [texte imprimé] / Y. Crozes, Auteur . - Paris : Masson, 1960 . - 406 p. : ill. ; 22 cm. - (Cours Cagnac et Thiberge) .
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:arithmétique Mots-clés : nombres naturels opérations PGCD PPCM puissances nombres premiers fractions nombres décimaux racines carrées Index. décimale : 511 Arithmétique : fraction ; nombre ; opération Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4498 511 CROZES 3901 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arithmétique : Algèbre / Y. Crozes (1963)
PermalinkArithmétique générale : Mathématique élémentaire : Classes préparatoires aux Grandes Ecoles et Propédeutiques / A. Doneddu (1962)
PermalinkArithmétique pratique : Problèmes de la vie courante n°319 / Courtet (1964)
PermalinkLa base 60 dicte encore notre emploi du temps / Bertrand Hauchecorne in Tangente, 185 (Novembre-décembre 2018)
PermalinkLe calcul mental, c'est vital ! / Éric Trouillot in Tangente, 184 (Septembre-octobre 2018)
PermalinkCalculer plus vite [Dossier] in Tangente, 184 (Septembre-octobre 2018)
PermalinkCarrés magiques [Dossier] in Tangente, 196 (octobre-novembre 2020)
PermalinkComprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 2. Traitement de données - Arithmétique - Algèbre (2,5/14 ans) / F. Baret (2023)
PermalinkComptes pour petits et grands, Volume 2. Pour des problèmes, opérations et calculs fondés sur la langue et le sens / Stella Baruk (2021)
PermalinkCongruences / Edouard Thomas in Tangente, 149 (novembre-décembre 2012)
PermalinkDivisibilité [Dossier] in Tangente, 191 (Décembre 2019 - janvier 2020)
PermalinkFascinants et énigmatiques nombres premiers / A. Paternottre in Math-Jeunes Junior, 112 (novembre 2005)
PermalinkFigures de l'arithmétique / Roland Charnay in Textes et documents pour la classe, 869 (1er février 2004)
PermalinkFigures de nombres. Premiers pas vers l'arithmétique / Roland Charnay in Textes et documents pour la classe, 869 (1er février 2004)
PermalinkLa magie des critères dominos / Jérôme Gavin in Tangente, 184 (Septembre-octobre 2018)
PermalinkMath & sens. 2,5/12 ans. Mobiliser les opérations avec bon sens ! / Laurence Balleux (2013)
PermalinkMath & sens. Développer l'articulation arithmétique-algèbre entre le primaire et le secondaire (10/14 ans) / Isabelle Demonty (2018)
PermalinkLa méthode Chika, sept extra ! / Olivier Lapirot in Science & vie Junior, 365 (Février 2020)
PermalinkMultiplications chinoises in A nous la science, 19 (Juin 2022)
PermalinkMultiplier sans calculatrice / Robin Jamet in Science & vie Junior, 360 (Septembre 2019)
PermalinkMultiplions en temps quasi linéaire / Hervé Lehning in Tangente, 189 (Juillet-août 2019)
PermalinkLes mystères des nombres / Robin Jamet in Science & vie Junior, 229 (octobre 2008)
PermalinkLes nombres univers / Laurent Demonet in Bibliothèque Tangente, 33 (Nouvelle édition 2019)
PermalinkNumération et divisibilité / Jean-Paul Houben in Losanges, 15 (décembre 2011)
PermalinkLes opérations au fil du temps [Dossier] in Tangente, 216 (Mars-avril 2024)
PermalinkL'origine des mathématiques [Dossier] / Philippe Testard-Vaillant in Les cahiers de science & vie, 179 (Juillet 2018)
PermalinkLe problème de Prouhet / Michel Rigo in Losanges, 19 (décembre 2012)
PermalinkUn rectangle nommé d'argent, mathématiques du quotidien (1) / Laure Ninove in Losanges, 52 (Mars 2021)
PermalinkLes sens cachés des calculs / Anne Chevalier in TRACeS de ChanGements, 198 (Novembre - Décembre)
PermalinkSet complet Base 10 (s.d.)
PermalinkSommes d'entiers naturels consécutifs / Christian Aebi in Losanges, 55 (Décembre 2021)
PermalinkUne sortie sur les nombres parfaits / Marco Schützenberger in Bibliothèque Tangente, 33 (Nouvelle édition 2019)
PermalinkLe théorème de Le Paige / Pascal Dupont in Losanges, 44 (mars 2019)
PermalinkTraité d'arithmétique : Cycles inférieurs de l'enseignement moyen et de l'enseignement technique / N.J. Schons (1959)
PermalinkDes "trucs" géométriques pour calculer / André Deledicq in Tangente, 184 (Septembre-octobre 2018)
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