Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Entrées libres . 99Mention de date : Mai 2015Paru le : 01/05/2015 |
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
3671 | 2 ENT | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLe dossier du mois : Racisme, discrimination, préjugés & école in Entrées libres, 99 (Mai 2015)
[article]
Titre : Le dossier du mois : Racisme, discrimination, préjugés & école Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : Dossier p. 1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : racisme discrimination école
in Entrées libres > 99 (Mai 2015) . - Dossier p. 1-8[article] Le dossier du mois : Racisme, discrimination, préjugés & école [texte imprimé] . - 2015 . - Dossier p. 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 99 (Mai 2015) . - Dossier p. 1-8
Mots-clés : racisme discrimination école Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3671 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Racisme: que nous raconte l'histoire ? / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 99 (Mai 2015)
[article]
Titre : Racisme: que nous raconte l'histoire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 2-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : racisme histoire éducation réseaux sociaux Résumé : D'où vient le racisme ? Est-il ancré dans nos gênes depuis la nuit des temps ? Quel est le rôle de l'éducation dans la lutte contre ce phénomène ? Ces questions, nous les avons posées à Philippe Plumet, historien, professeur d'histoire dans le secondaire, actuellement chargé de mission à la cellule Démocratie ou barbarie de la Fédération Wallonie-bruxelles.
in Entrées libres > 99 (Mai 2015) . - 2-3[article] Racisme: que nous raconte l'histoire ? [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur . - 2015 . - 2-3.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 99 (Mai 2015) . - 2-3
Mots-clés : racisme histoire éducation réseaux sociaux Résumé : D'où vient le racisme ? Est-il ancré dans nos gênes depuis la nuit des temps ? Quel est le rôle de l'éducation dans la lutte contre ce phénomène ? Ces questions, nous les avons posées à Philippe Plumet, historien, professeur d'histoire dans le secondaire, actuellement chargé de mission à la cellule Démocratie ou barbarie de la Fédération Wallonie-bruxelles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3671 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Déconstruire et prévenir / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 99 (Mai 2015)
[article]
Titre : Déconstruire et prévenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècle:Guerre mondiale (1939-1945) Mots-clés : antisémitisme musée Kazerne Dossin racisme déportation visite scolaire Résumé : Parmi les nombreuses formes que peut prendre le racisme: l'antisémitisme, dont on assiste aujourd'hui à une résurgence dans notre société. Au Mémorial, Musée et Centre de documentation sur l'Holocauste et les Droits de l'homme "Kaserne Dossin" à Malines, on s’attelle à déconstruire les préjugés, quels qu'ils soient. Pendant la Seconde Guerre mondiale, cette caserne a été utilisée par les nazis comme camp de rassemblement pour organiser la déportation de plus de 25.000 juifs et tziganes.
in Entrées libres > 99 (Mai 2015) . - 6-7[article] Déconstruire et prévenir [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2015 . - 6-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 99 (Mai 2015) . - 6-7
Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècle:Guerre mondiale (1939-1945) Mots-clés : antisémitisme musée Kazerne Dossin racisme déportation visite scolaire Résumé : Parmi les nombreuses formes que peut prendre le racisme: l'antisémitisme, dont on assiste aujourd'hui à une résurgence dans notre société. Au Mémorial, Musée et Centre de documentation sur l'Holocauste et les Droits de l'homme "Kaserne Dossin" à Malines, on s’attelle à déconstruire les préjugés, quels qu'ils soient. Pendant la Seconde Guerre mondiale, cette caserne a été utilisée par les nazis comme camp de rassemblement pour organiser la déportation de plus de 25.000 juifs et tziganes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3671 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les écoles, miroirs des quartiers ? / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 99 (Mai 2015)
[article]
Titre : Les écoles, miroirs des quartiers ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : R:racisme:discrimination raciale:ségrégation Mots-clés : ségrégation inégalités sociales école socio-économie Bruxelles établissements scolaires statistiques Résumé : La population des établissements scolaires est-elle forcément le reflet du quartier dans lequel ils se trouvent ? Il semblerait bien que non, à Bruxelles en tout cas. "La ségrégation scolaire, reflet déformé de la ségrégation urbaine", tel est le titre d'une étude statistique récente qui lève le voile sur une réalité nuancée. Mais avant d'en expliquer la pertinence, il convent d'en indiquer les mérites et les limites.
in Entrées libres > 99 (Mai 2015) . - 14-15[article] Les écoles, miroirs des quartiers ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2015 . - 14-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 99 (Mai 2015) . - 14-15
Catégories : R:racisme:discrimination raciale:ségrégation Mots-clés : ségrégation inégalités sociales école socio-économie Bruxelles établissements scolaires statistiques Résumé : La population des établissements scolaires est-elle forcément le reflet du quartier dans lequel ils se trouvent ? Il semblerait bien que non, à Bruxelles en tout cas. "La ségrégation scolaire, reflet déformé de la ségrégation urbaine", tel est le titre d'une étude statistique récente qui lève le voile sur une réalité nuancée. Mais avant d'en expliquer la pertinence, il convent d'en indiquer les mérites et les limites. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3671 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible