Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture:
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'automne, la bibliothèque sera fermée du 28 octobre au 1er novembre
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Détail de l'éditeur
Ministère de la Communauté française de Belgique : Dir. Relations internationales
localisé à :
Bruxelles
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Bureau international de l'éducation : Le développement de l'Education : Rapport de la Communauté française de Belgique / (2004)
Titre : Bureau international de l'éducation : Le développement de l'Education : Rapport de la Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française de Belgique : Dir. Relations internationales Année de publication : 2004 Importance : 158 p. Format : 27 cm Note générale : 15/11/04 15277 - Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
E:enseignement professionnel
F:formation continue
F:formation professionnelle
O:organisation de l'enseignement
P:Pédagogie:éducation
P:Pédagogie:éducation permanente
S:scolarisation
S:scolaritéMots-clés : certification évaluation Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Bureau international de l'éducation : Le développement de l'Education : Rapport de la Communauté française de Belgique [texte imprimé] / , Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française de Belgique : Dir. Relations internationales, 2004 . - 158 p. ; 27 cm.
15/11/04 15277 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement
E:enseignement professionnel
F:formation continue
F:formation professionnelle
O:organisation de l'enseignement
P:Pédagogie:éducation
P:Pédagogie:éducation permanente
S:scolarisation
S:scolaritéMots-clés : certification évaluation Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001587 37.1 DEV 15277 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible