Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture:
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'automne, la bibliothèque sera fermée du 28 octobre au 1er novembre
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Auteur Françoise Leblond |
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Créer une bibliothèque numérique, l'exemple du LP Quinault / Françoise Leblond in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
[article]
Titre : Créer une bibliothèque numérique, l'exemple du LP Quinault Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Leblond, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Catégories : I:illustrations
I:internet
N:Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : base de données travail des élèves 2000- Résumé : Point, en 2007, sur la création d'une banque numérique d'images au lycée professionnel de photographie Quinault : le projet d'établissement, la valorisation des travaux produits par les élèves, les problèmes documentaires propres à l'image, le travail en réseau des lycées d'arts appliqués.
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.19-20[article] Créer une bibliothèque numérique, l'exemple du LP Quinault [texte imprimé] / Françoise Leblond, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.19-20
Catégories : I:illustrations
I:internet
N:Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : base de données travail des élèves 2000- Résumé : Point, en 2007, sur la création d'une banque numérique d'images au lycée professionnel de photographie Quinault : le projet d'établissement, la valorisation des travaux produits par les élèves, les problèmes documentaires propres à l'image, le travail en réseau des lycées d'arts appliqués. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002357 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible