Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
J'ai des DYS dans ma classe! / Marjorie Camus-Carron (2019)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025922 371 DYS Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 27/09/2024 Je différencie pour mieux tenir compte des écarts entre élèves / Stéphane Hoeben (2020)
Titre : Je différencie pour mieux tenir compte des écarts entre élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hoeben ; Paul-Marie Leroy, Auteur Editeur : Floreffe : Editions atzéo sprl Année de publication : 2020 Importance : 176 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-28-0 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie Je différencie pour mieux tenir compte des écarts entre élèves [texte imprimé] / Stéphane Hoeben ; Paul-Marie Leroy, Auteur . - Floreffe (rue Arthur Patiny 16, 5150) : Editions atzéo sprl, 2020 . - 176 p. : ill.
ISBN : 978-2-930794-28-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026586 371 DIF Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 12/07/2024
[article]
Titre : Mallettes pédagogiques numériques : Tous cycles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.27 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Autisme | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 301.01 Motivation | 371.3 Valisette pédagogique (Mallette pédagogique) | 8.085:37 Dyslalie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie En ligne : https://accessiprof.wordpress.com/
in La Classe > 286 (Février 2018) . - p.27[article] Mallettes pédagogiques numériques : Tous cycles [texte imprimé] . - 2018 . - p.27.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 286 (Février 2018) . - p.27
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Autisme | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 301.01 Motivation | 371.3 Valisette pédagogique (Mallette pédagogique) | 8.085:37 Dyslalie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie En ligne : https://accessiprof.wordpress.com/ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023800 37 P CLA 286 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Merci la dyslexie, la dysorthographie et la dysphasie / Ludivine Halloy (2018)
Titre : Merci la dyslexie, la dysorthographie et la dysphasie : Voici quelques aménagements légitimes offerts à tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Halloy ; Anne-Catherine Jamart Editeur : Floreffe : Editions atzéo sprl Année de publication : 2018 Importance : 88 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-21-1 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.76 Dyspraxie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 801.1:6 Dysorthographie Merci la dyslexie, la dysorthographie et la dysphasie : Voici quelques aménagements légitimes offerts à tous les élèves [texte imprimé] / Ludivine Halloy ; Anne-Catherine Jamart . - Floreffe (rue Arthur Patiny 16, 5150) : Editions atzéo sprl, 2018 . - 88 p. : ill.
ISBN : 978-2-930794-21-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.76 Dyspraxie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 801.1:6 Dysorthographie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000028298 371 DYS Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible NumaBib: Une bibliothèque "dys-férente" / Patrick Delmée in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)
[article]
Titre : NumaBib: Une bibliothèque "dys-férente" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.40 Langues : Français (fre) Catégories : 02 Bibliothèque Lecture | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 8 Dyslexie | 8.085:37 Dyslalie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie En ligne : http://www.apeda.be/numabib/
in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.40[article] NumaBib: Une bibliothèque "dys-férente" [texte imprimé] / Patrick Delmée . - 2018 . - p.40.
Langues : Français (fre)
in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.40
Catégories : 02 Bibliothèque Lecture | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 8 Dyslexie | 8.085:37 Dyslalie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie En ligne : http://www.apeda.be/numabib/ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024625 37 PRO 40 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Le point sur la recherche en éducation
PermalinkLE PSYCHOLOGUE ET L'ENFANT (2002-01-01)
PermalinkQuels aménagements raisonnables l'enseignant peut-il mettre en œuvre dan l'enseignement primaire ? (2019-2020)
PermalinkQuels sont les outils faciles et pratiques à utiliser en classe pour favoriser l'inclusion et l'estime de soi d'élèves à besoins spécifiques? (57/2018-2019)
PermalinkLes stratégies de lecture enrichies par une adaptation d'outils de différenciation issus de l'enseignement spécialisé (13/2014-2015)
PermalinkLes troubles Dys: Obstacles, résistances et controverses / Alain Moret (2019)
PermalinkLes troubles spécifiques de l'apprentissage / Anne-Dominique Rousseau in Dauphin, 10 (27 janvier 2017)
Permalink