Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Le mystère de Toutankhamon
Titre : Le mystère de Toutankhamon Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Milan Importance : 66 Catégories : 133 Dracula | 299 Religion des Egyptiens (Mythologie) | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 37 Education Enseignement | 502.7 Hygiène de l'air, eau et sol (Pollution) | 575.8 Evolution (origine de la vie) | 582 Arbre | 59 Eléphant | 59 Loup | 61 Curie, Marie | 613.8 Santé et éthique | 639.41 Perle | 73 Rodin, Auguste | 787 Musique pour instrument à cordes | 796.3 Tennis | 796.7 Sport automobile Motocyclisme | 796.8 Sport de combat et défense | 798 Sport avec un animal | 8.08 Recette | 9 Berlin | 9 Islande | 932 Toutankhamon Le mystère de Toutankhamon [texte imprimé] . - Paris : Milan, [s.d.] . - 66.
Catégories : 133 Dracula | 299 Religion des Egyptiens (Mythologie) | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 37 Education Enseignement | 502.7 Hygiène de l'air, eau et sol (Pollution) | 575.8 Evolution (origine de la vie) | 582 Arbre | 59 Eléphant | 59 Loup | 61 Curie, Marie | 613.8 Santé et éthique | 639.41 Perle | 73 Rodin, Auguste | 787 Musique pour instrument à cordes | 796.3 Tennis | 796.7 Sport automobile Motocyclisme | 796.8 Sport de combat et défense | 798 Sport avec un animal | 8.08 Recette | 9 Berlin | 9 Islande | 932 Toutankhamon Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000016429 ALM 3 11-2007 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Neurosciences et cognition / Eric Tardif (2016)
Titre : Neurosciences et cognition : Perspectives pour les sciences de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Tardif ; Pierre-André Doudin Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Pédagogies en développement Importance : 412 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0180-1 Langues : Français (fre) Catégories : 159.952 Attention, concentration | 37 Education Enseignement | 37 Neurosciences | 371.3 Mémoriser | 78:37 Musique (pédagogie) | 8.085 Langage / Oral Neurosciences et cognition : Perspectives pour les sciences de l'éducation [texte imprimé] / Eric Tardif ; Pierre-André Doudin . - Bruxelles : De Boeck, 2016 . - 412 p.. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8073-0180-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.952 Attention, concentration | 37 Education Enseignement | 37 Neurosciences | 371.3 Mémoriser | 78:37 Musique (pédagogie) | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017922 371 NEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 23/05/2024 Les nouvelles pédagogies / Jean-Paul Resweber (1988-01-01)
Titre : Les nouvelles pédagogies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Resweber, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1988-01-01 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042108-5 Catégories : 159.964.2 Neill, A.S. | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Education Enseignement | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Pédagogie interactive | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.4 Decroly, Ovide | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria | 371.4 Rousseau, Jean-Jacques Les nouvelles pédagogies [texte imprimé] / Jean-Paul Resweber, Auteur . - Paris (Boulevard St Germain, 108) : Presses Universitaires de France, 1988-01-01 . - 127. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-042108-5
Catégories : 159.964.2 Neill, A.S. | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Education Enseignement | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Pédagogie interactive | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.4 Decroly, Ovide | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria | 371.4 Rousseau, Jean-Jacques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013415 37 RES Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pédagogie : dictionnaire des concepts clés / F. Raynal (1997-01-01)
Titre : Pédagogie : dictionnaire des concepts clés : Apprentissages, formation, psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Raynal, Auteur Editeur : Paris : ESF (Editions Sociales Françaises) Année de publication : 1997-01-01 Collection : Pédagogie / Outils Importance : 420 Catégories : 37 Education Enseignement | 37(03) Vocabulaire de pédagogie | 371.3 Concept Pédagogie : dictionnaire des concepts clés : Apprentissages, formation, psychologie cognitive [texte imprimé] / F. Raynal, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : ESF (Editions Sociales Françaises), 1997-01-01 . - 420. - (Pédagogie / Outils) .
Catégories : 37 Education Enseignement | 37(03) Vocabulaire de pédagogie | 371.3 Concept Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019299 37 RAY Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / J. Houssaye (2009-01-01)
Titre : La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Houssaye, Auteur Editeur : Paris : ESF (Editions Sociales Françaises) Année de publication : 2009-01-01 Collection : Pédagogies outils Importance : 351 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2569-3 Catégories : 159.9 Autorité | 159.9 Conflit | 159.95 Processus mental | 16 Logique Epistémologie | 301.01 Motivation | 343:37 Violence (Ecole) | 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37 Relations | 37 Triangle pédagogique | 37.018 Relation enseignant/élève | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Concept | 371.3 Enseignement personnalisé | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Discipline | 371.5 Motivation scolaire | 371.54 Punition | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.8 Enseignant pédagogue | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 378 Enseignement pédagogique | 378.14 Organisation des études La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui [texte imprimé] / J. Houssaye, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : ESF (Editions Sociales Françaises), 2009-01-01 . - 351. - (Pédagogies outils) .
ISBN : 978-2-7101-2569-3
Catégories : 159.9 Autorité | 159.9 Conflit | 159.95 Processus mental | 16 Logique Epistémologie | 301.01 Motivation | 343:37 Violence (Ecole) | 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37 Relations | 37 Triangle pédagogique | 37.018 Relation enseignant/élève | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Concept | 371.3 Enseignement personnalisé | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Discipline | 371.5 Motivation scolaire | 371.54 Punition | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.8 Enseignant pédagogue | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 378 Enseignement pédagogique | 378.14 Organisation des études Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013707 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000013387 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 07/06/2024 L000013490 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Une pédagogie de l'entraide / A. La Garanderie (1994-01-01)
PermalinkLa pédagogie entre le dire et le faire / Philippe Meirieu (1996-01-01)
PermalinkLa pédagogie Freinet: plus que jamais une réponse aux problèmes de l'éducation / Danielle Thorel in Le nouvel éducateur, 229 (Octobre 2016)
PermalinkPédagogie des moyens d'apprendre / A. La Garanderie (1996-01-01)
PermalinkPeut-on former les enseignants? / Michel Develay (1994-01-01)
PermalinkPhilosophie de l'éducation / Louis Morin (1992-01-01)
PermalinkPlanifier un cours / Evelyne Charlier (1989-01-01)
PermalinkPMEV et PIASC contradictoires ou indissociables?
PermalinkPoésie oralisée et performée: quel objet, quels savoirs, quels enseignements? / Judith Emery-Bruneau in Repères, 54 (2016)
PermalinkPour une éducation non-violente / Bernadette Bayada (1994-01-01)
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