Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée |
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La pédagogie différenciée / V. Buhler (1992-01-01)
Titre : La pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Buhler, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1992-01-01 Collection : JDI 5/91-92 Importance : 15 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-31900-1 Catégories : 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Mots-clés : Pédagogie différenciée La pédagogie différenciée [texte imprimé] / V. Buhler, Auteur . - Paris : Nathan, 1992-01-01 . - 15. - (JDI 5/91-92) .
ISSN : 1-111-31900-1
Catégories : 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Mots-clés : Pédagogie différenciée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 31900/1 DOS JDI 5/92 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Pédagogie différenciée / H. Przesmycki (1991-01-01)
Titre : Pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Przesmycki, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1991-01-01 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 159 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017963-1 Catégories : 371.3 Pédagogie de contrat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Travail de groupe | 371.7 Bulletin Evaluation Pédagogie différenciée [texte imprimé] / H. Przesmycki, Auteur . - Paris : Hachette, 1991-01-01 . - 159. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-017963-1
Catégories : 371.3 Pédagogie de contrat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Travail de groupe | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013783 371.32 PRZ Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 10866/2 371.3 PRZ Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pédagogie différenciée / S. Kahn (2010)
Titre : Pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Kahn Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Le point sur... Sous-collection : Pédagogie Importance : 116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6038-8 Langues : Français (fre) Catégories : 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Pédagogie différenciée [texte imprimé] / S. Kahn . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 116 p.. - (Le point sur.... Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-6038-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017944 371.32 KAH Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pédagogie différenciée: des intentions à l'action / Philippe Perrenoud (1997-01-01)
Titre : Pédagogie différenciée: des intentions à l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Paris : Editions Esf Année de publication : 1997-01-01 Importance : 194 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1254-9 Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.6 Difficulté scolaire (échec) Mots-clés : Echec scolaire Pédagogie différenciée Projet (Méthode d'enseignement) Pédagogie différenciée: des intentions à l'action [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : Editions Esf, 1997-01-01 . - 194.
ISBN : 978-2-7101-1254-9Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013543 371.32 PER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000029513 371.32 PER Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / J. Houssaye (2009-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013707 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000013387 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 07/06/2024 L000013490 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Une pédagogie structurée pour les enfants autistes / Brigitte Gérard in Entrées libres, 152 (Octobre 2020)
PermalinkLes pédagogies différenciées / J. Gillig (1999-01-01)
PermalinkPériodique d'inf. et d'échange des prof. de sciences sociales
PermalinkPeut-on pratiquer la différenciation à tout moment de la journée, quel que soit le type d'activité? (28/2016-2017)
PermalinkPistes pour la mise en place des cycles à l'école fondamentale / B. Rey (2003-01-01)
PermalinkLe plan de travail: un outil de différenciation (31/2016-2017)
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkPour une classe réussie en cycle 3 / R. Etrillard (1993-01-01)
PermalinkPour une éducation non-violente / Bernadette Bayada (1994-01-01)
PermalinkPour que l'égalité ne soit pas qu'un slogan : Les voies incertaine de l'inclusion [Dossier] / M. Fournier in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)
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