Centre de documentation Jolimont
HORAIRE du 13 au 17 mai 2024
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Mardi 14 11h – 17h
Mardi 14 Fermeture exceptionnelle de 14h30 à 16h30.
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Jeudi 16 10h – 17h
Vendredi 17 10h – 17h
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Fermeture exceptionnelle de 14h30 à 16h30.
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Auteur Brigitte Gerard |
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Une classe flexible où tout est possible / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 142 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Une classe flexible où tout est possible Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve, Intervieweur ; Brigitte Gerard, Auteur ; Alice Longlez, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 8 Note générale : Comment permettre aux élèves d'être heureux,motivés et au cœur des apprentissages, dans des conditions optimales ? Pour approcher cet objectif, l'ULM «Les Ursulines - La Madeleine», site des Ursulines à Tournai, teste avec succès depuis deux ans une classe flexible en histoire-géo au 1er degré... Projet qui a remporté, le 22 mai dernier, le 2e prix Reine Paola pour l'enseignement. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT ÉCOLE PÉDAGOGIE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98711
in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p. 8[article] Une classe flexible où tout est possible [texte imprimé] / Conrad Van De Werve, Intervieweur ; Brigitte Gerard, Auteur ; Alice Longlez, Personne interviewée . - 2019 . - p. 8.
Comment permettre aux élèves d'être heureux,motivés et au cœur des apprentissages, dans des conditions optimales ? Pour approcher cet objectif, l'ULM «Les Ursulines - La Madeleine», site des Ursulines à Tournai, teste avec succès depuis deux ans une classe flexible en histoire-géo au 1er degré... Projet qui a remporté, le 22 mai dernier, le 2e prix Reine Paola pour l'enseignement.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p. 8
Mots-clés : ENSEIGNEMENT ÉCOLE PÉDAGOGIE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98711 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 09277 Périodique Périodiques / Revues Disponible En chantiers ! / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 112 (Octobre 2016)
[article]
Titre : En chantiers ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse ; Conrad van de Werve ; Brigitte Gerard Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement enseignement secondaire Résumé : En ce début d'année scolaire, nous faisons un tour d'horizon des principaux dossiers à suivre cette année dans l'enseignement obligatoire, supérieur, de promotion sociale, ainsi que pour les Centres PMS. entrées libres donne la parole aux Secrétaires généraux de ces fédérations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88857
in Entrées libres > 112 (Octobre 2016) . - p. 6-7[article] En chantiers ! [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse ; Conrad van de Werve ; Brigitte Gerard . - 2016 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 112 (Octobre 2016) . - p. 6-7
Mots-clés : enseignement enseignement secondaire Résumé : En ce début d'année scolaire, nous faisons un tour d'horizon des principaux dossiers à suivre cette année dans l'enseignement obligatoire, supérieur, de promotion sociale, ainsi que pour les Centres PMS. entrées libres donne la parole aux Secrétaires généraux de ces fédérations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88857 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 07599 Périodique Périodiques / Revues Disponible Centres PMS : les compétences et la motivation au cœur de l’évaluation / Brigitte Gerard in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
[article]
Titre : Centres PMS : les compétences et la motivation au cœur de l’évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gerard Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : PMS / CPMS Centre psycho-médico-social Personnel Motivation Résumé : "Evaluer les agents PMS et leurs directions ? Comment ? Pourquoi ? Qu’est-ce qu’un bon système d’évaluation ? Ces questions étaient au centre d’une rencontre organisée par la Formation continuée des directions des centres PMS libres, le 29 janvier dernier, à Louvain-la-Neuve. Intitulée "Système d’évaluation comme outil de motivation et de développement des compétences", cette journée interactive a attiré une petite centaine de participants." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10106
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - p. 12-13[article] Centres PMS : les compétences et la motivation au cœur de l’évaluation [texte imprimé] / Brigitte Gerard . - 2020 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - p. 12-13
Mots-clés : PMS / CPMS Centre psycho-médico-social Personnel Motivation Résumé : "Evaluer les agents PMS et leurs directions ? Comment ? Pourquoi ? Qu’est-ce qu’un bon système d’évaluation ? Ces questions étaient au centre d’une rencontre organisée par la Formation continuée des directions des centres PMS libres, le 29 janvier dernier, à Louvain-la-Neuve. Intitulée "Système d’évaluation comme outil de motivation et de développement des compétences", cette journée interactive a attiré une petite centaine de participants." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10106 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 09523 Périodique Périodiques / Revues Disponible Cailles et mésanges, stars de l'école / Brigitte Gerard in Entrées libres, 121 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Cailles et mésanges, stars de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gerard Année de publication : 2017 Article en page(s) : 6 Langues : Français (fre) Mots-clés : science école projet Résumé : Au printemps dernier, les élèves de l'Ecole libre de Fraipont ont vécu une expérience unique : ils ont assisté en direct à la nidification de mésanges charbonnières, grâce à un nichoir et à une caméra offerts par XperiBIRD, un réseau éducatif qui récolte des données scientifiques sur la nidification des mésanges en Belgique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91904
in Entrées libres > 121 (Septembre 2017) . - 6[article] Cailles et mésanges, stars de l'école [texte imprimé] / Brigitte Gerard . - 2017 . - 6.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 121 (Septembre 2017) . - 6
Mots-clés : science école projet Résumé : Au printemps dernier, les élèves de l'Ecole libre de Fraipont ont vécu une expérience unique : ils ont assisté en direct à la nidification de mésanges charbonnières, grâce à un nichoir et à une caméra offerts par XperiBIRD, un réseau éducatif qui récolte des données scientifiques sur la nidification des mésanges en Belgique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91904 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 08065 Périodique Périodiques / Revues Disponible
[article]
Titre : Autorité en classe, et si ça s'apprenait ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gerard, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : suppl. p. 6 Langues : Français (fre) Mots-clés : autorité classe discipline enseignement Résumé : Comment font les enseignants pour gérer la discipline au quotidien, seuls dans leur classe ? Pour les y aider, Néopass@ction, une plateforme en ligne élaborée par les chercheurs français, propose une série de pistes et de ressources réalisées à partir de l'observation du travail d'enseignants. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90127
in Entrées libres > 117 (mars 2017) . - suppl. p. 6[article] Autorité en classe, et si ça s'apprenait ? [texte imprimé] / Brigitte Gerard, Auteur . - 2017 . - suppl. p. 6.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 117 (mars 2017) . - suppl. p. 6
Mots-clés : autorité classe discipline enseignement Résumé : Comment font les enseignants pour gérer la discipline au quotidien, seuls dans leur classe ? Pour les y aider, Néopass@ction, une plateforme en ligne élaborée par les chercheurs français, propose une série de pistes et de ressources réalisées à partir de l'observation du travail d'enseignants. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90127 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 7729 Périodique Périodiques / Revues Disponible Attention, chantier(s) ! / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 142 (Octobre 2019)
PermalinkPermalinkApprendre avec le coeur et les mains / Brigitte Gerard in Entrées libres, 88 (Avril 2014)
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