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||| TRUCS ET ASTUCES POUR LA RECHERCHE |||
* Utilisez 1 ou 2 mots-clés (PAS de longues phrases!)
* Utilisez de préférence le SINGULIER.
* Utilisez des GUILLEMETS pour chercher des termes exacts ou une expression (par ex. "Personne âgée").
* Si vous avez peu de résultats, utilisez des SYNONYMES.
Mention de date : Décembre 2022
Paru le : 01/12/2022
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Exemplaires (1)
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| 10650 | REV. 62 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
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[article]
| Titre : |
"Former c'est aider des étudiants à découvrir le réel, tout en leur donnant l'envie de le modifier en mieux" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean Maillet-Contoz |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 7-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Soins infirmiers Formation Formateur Témoignage Étudiant Engagement Motivation |
| Résumé : |
Chez les étudiants en IFSI, la question de l'engagement et de l'investissement au début de leurs études. Plus tard, comment peut-on dire que les jeunes professionnels sont devenus de bons praticiens ? Autonomes, responsables, réflexifs...
L'auteur explique aussi les chemins différents de la formation initiale et de la formation continue. Au cours de la première, le poids institutionnel est important avec le référentiel de formation, l'organisation, l'ingénierie... Pour la deuxième, les professionnels ont plus l'opportunité de travailler sur le fond et viennent chercher des réponses aux questions qu'ils se posent. La question de la motivation est une valeur forte dans ces situations. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10645 |
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 7-33
[article] "Former c'est aider des étudiants à découvrir le réel, tout en leur donnant l'envie de le modifier en mieux" [texte imprimé] / Jean Maillet-Contoz . - 2022 . - p. 7-33. Langues : Français ( fre) in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 7-33
| Mots-clés : |
Soins infirmiers Formation Formateur Témoignage Étudiant Engagement Motivation |
| Résumé : |
Chez les étudiants en IFSI, la question de l'engagement et de l'investissement au début de leurs études. Plus tard, comment peut-on dire que les jeunes professionnels sont devenus de bons praticiens ? Autonomes, responsables, réflexifs...
L'auteur explique aussi les chemins différents de la formation initiale et de la formation continue. Au cours de la première, le poids institutionnel est important avec le référentiel de formation, l'organisation, l'ingénierie... Pour la deuxième, les professionnels ont plus l'opportunité de travailler sur le fond et viennent chercher des réponses aux questions qu'ils se posent. La question de la motivation est une valeur forte dans ces situations. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10645 |
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| 10650 | REV. 62 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article] "Les émotions ne se maîtrisent pas. On peut gérer un stress, mais pas des émotions. Si une émotion est là, elle doit sortir, et elle veut dire quelque chose" [texte imprimé] / Gaëlle Drach . - 2022 . - p. 34-52. Langues : Français ( fre) in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 34-52 |
Exemplaires (1)
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| 10650 | REV. 62 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article]
| Titre : |
L'impact de la tenue vestimentaire des professionnels en soins infirmiers sur la qualité de la relation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Wendy Hirbec |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 53-71 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Tenue professionnelle Infirmière Appartenance Représentation Relation soignant-soigné Entretiens Étude |
| Résumé : |
L'effet "blouse blanche" est indéniable sur bon nombre de patients. Comme toute tenue de travail, elle est utilisée dans un contexte professionnel précis : ici; il s'agit d'une mesure de protection "standard" sur le plan hygiénique ; elle a évolué parallèlement à la place de la femme dans la société. La tenue devenue unisexe, elle affiche clairement l'appartenance à un groupe professionnel. La tenue est aussi symboliquement synonyme de fonction, la mettre fait entrer dans la fonction de soignant, la retirer pour retrouver les vêtements civils permet de laisser au vestiaire les préoccupations professionnelles. Mais aussi, la tenue structure la relation avec le patient, elle est garante d'un cadre rassurant, elle vise à donner confiance mais peut aussi être perçue comme stressante pour certains patients. L'essentiel, pour les professionnels qui endossent cette tenue est de faire de cette dernière un outil de communication afin d'incarner des valeurs professionnelles humaines. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10645 |
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 53-71
[article] L'impact de la tenue vestimentaire des professionnels en soins infirmiers sur la qualité de la relation [texte imprimé] / Wendy Hirbec . - 2022 . - p. 53-71. Langues : Français ( fre) in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 53-71
| Mots-clés : |
Tenue professionnelle Infirmière Appartenance Représentation Relation soignant-soigné Entretiens Étude |
| Résumé : |
L'effet "blouse blanche" est indéniable sur bon nombre de patients. Comme toute tenue de travail, elle est utilisée dans un contexte professionnel précis : ici; il s'agit d'une mesure de protection "standard" sur le plan hygiénique ; elle a évolué parallèlement à la place de la femme dans la société. La tenue devenue unisexe, elle affiche clairement l'appartenance à un groupe professionnel. La tenue est aussi symboliquement synonyme de fonction, la mettre fait entrer dans la fonction de soignant, la retirer pour retrouver les vêtements civils permet de laisser au vestiaire les préoccupations professionnelles. Mais aussi, la tenue structure la relation avec le patient, elle est garante d'un cadre rassurant, elle vise à donner confiance mais peut aussi être perçue comme stressante pour certains patients. L'essentiel, pour les professionnels qui endossent cette tenue est de faire de cette dernière un outil de communication afin d'incarner des valeurs professionnelles humaines. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10645 |
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| 10650 | REV. 62 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article]
| Titre : |
Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emilie Manon ; Corinne Lafare |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 72-84 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Documentaliste Formation Soins infirmiers Pédagogie Relation de soin Lecture |
| Résumé : |
L'insertion des compétences informationnelles (pour les apprentissages théoriques, procéduraux ou expérientiels) dans les référentiels de formation des métiers paramédicaux amènent aujourd'hui des professionnels, praticiens et documentalistes, à travailler ensemble de manière transverse, privilégiant la reconnaissance des compétences de chacun... et leur nécessaire complémentarité. La "synchronisation cognitive" favorise la construction d'une culture collective du travail et une représentation partagée de l'activité. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10645 |
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 72-84
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