Centre de documentation HELHa Gosselies
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'CPU'
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La réforme de la CPU ou la gestion de l'échec / Francis Tilman in Traces de changements, 201 (Mai-Juin 2011)
[article]
Titre : La réforme de la CPU ou la gestion de l'échec Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Tilman, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme certification par unités CPU redoublement scolaire Résumé : La ministre de l'Enseignement obligatoire de la Communauté française, Marie-Dominique Simonet, présente la réforme de la certification par unités (CPU) pour le troisième degré de l'enseignement qualifiant comme le grand chantier de sa lutte contre le redoublement scolaire. Table des matières : Une formation générale amputée
- L'illusoire utilité de la certification partielle sur le marché du travail
- Une réforme autoritaire et pédagogiquement non assumée
- Démission devant l'échec de l'apprentissage
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2274
in Traces de changements > 201 (Mai-Juin 2011) . - p. 8-9[article] La réforme de la CPU ou la gestion de l'échec [texte imprimé] / Francis Tilman, Auteur . - 2011 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 201 (Mai-Juin 2011) . - p. 8-9
Mots-clés : réforme certification par unités CPU redoublement scolaire Résumé : La ministre de l'Enseignement obligatoire de la Communauté française, Marie-Dominique Simonet, présente la réforme de la certification par unités (CPU) pour le troisième degré de l'enseignement qualifiant comme le grand chantier de sa lutte contre le redoublement scolaire. Table des matières : Une formation générale amputée
- L'illusoire utilité de la certification partielle sur le marché du travail
- Une réforme autoritaire et pédagogiquement non assumée
- Démission devant l'échec de l'apprentissage
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2274 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18671 Archives TRA 201 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleFaire des pieds et des (petites) mains pour réussir / Christine Maron in Traces de changements, 206 (Mai-Juin 2012)
[article]
Titre : Faire des pieds et des (petites) mains pour réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Maron, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Certification par Unité échec scolaire CPU Résumé : La réforme CPU en chantier dans le qualifiant vise à lui redonner de la valeur (une fois de plus) et à valoriser la réussite plutôt que sanctionner l’échec. Certes. Mais apprend-on mieux en découpant le savoir en petites tranches et en évaluant tout le temps ? Apprend-on mieux quand les « choix » d’options sont déjà l’effet de parcours non réussis ? Table des matières : Pourquoi pas l'esthétique ?
- Du qualifiant en chantier, avec épreuves intégrées
- Du qualifiant morcelé avec épreuves en morceaux
- Structure actuelle
- Que faire de petites réussites
- Segmenter le savoir est-ce le rendre plus accessible ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2297
in Traces de changements > 206 (Mai-Juin 2012) . - p. 10-12[article] Faire des pieds et des (petites) mains pour réussir [texte imprimé] / Christine Maron, Auteur . - 2012 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 206 (Mai-Juin 2012) . - p. 10-12
Mots-clés : Certification par Unité échec scolaire CPU Résumé : La réforme CPU en chantier dans le qualifiant vise à lui redonner de la valeur (une fois de plus) et à valoriser la réussite plutôt que sanctionner l’échec. Certes. Mais apprend-on mieux en découpant le savoir en petites tranches et en évaluant tout le temps ? Apprend-on mieux quand les « choix » d’options sont déjà l’effet de parcours non réussis ? Table des matières : Pourquoi pas l'esthétique ?
- Du qualifiant en chantier, avec épreuves intégrées
- Du qualifiant morcelé avec épreuves en morceaux
- Structure actuelle
- Que faire de petites réussites
- Segmenter le savoir est-ce le rendre plus accessible ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2297 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18145 Archives TRA 206 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible