Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Détail de l'auteur
Auteur Arnaud Verdebout |
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Tic tac tic tac... boum : sachant que certains enfants atteints de troubles psychiques du service de jour "Les Glycines" à Braine l'Alleud ont des comportements inappropriés lors des moments "hors-atelier", comment comprendre cette problématique en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même le projet pédagogique de l'institution? / Arnaud Verdebout
Titre : Tic tac tic tac... boum : sachant que certains enfants atteints de troubles psychiques du service de jour "Les Glycines" à Braine l'Alleud ont des comportements inappropriés lors des moments "hors-atelier", comment comprendre cette problématique en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même le projet pédagogique de l'institution? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Arnaud Verdebout, Auteur ; Anne Moinil, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2015 Importance : 66 p. Format : 30cm Note générale : Dis 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : comportementinapproprié troublepsychique enfant rechercheaction sujet troublemutistique psychanalyse Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études est la finalité d'un stage effectué "Aux Glycines" de Braine L'Alleud. Ce service d'accueil de jour pour jeunes non scolarisés accueille des enfants atteints de troubles psychiques et a pour finalité première l'apaisement des angoisses de l'enfant. La problématique abordée est les comportements "inappropriés" lors de moments "hors atelier" chez ces enfants.
Au cours de ce stage, l'auteur, Arnaud Verdebout, a mené une "recherche-action" en collaboration avec une équipe transdisciplinaire. Dans un premier temps, des observations précises ont mené à une liste d'indicateurs qui ont permis de développer des hypothèses, pour finalement en dégager des pistes de solutions.
Ce travail s'adresse à tous les travailleurs sociaux, aux personnes intéressées par la population atteinte de troubles psychiques et par les problèmes liés à ces pathologies.Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2310 Tic tac tic tac... boum : sachant que certains enfants atteints de troubles psychiques du service de jour "Les Glycines" à Braine l'Alleud ont des comportements inappropriés lors des moments "hors-atelier", comment comprendre cette problématique en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même le projet pédagogique de l'institution? [TFE / Mémoire] / Arnaud Verdebout, Auteur ; Anne Moinil, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2015 . - 66 p. ; 30cm.
Dis 14
Langues : Français (fre)
Mots-clés : comportementinapproprié troublepsychique enfant rechercheaction sujet troublemutistique psychanalyse Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études est la finalité d'un stage effectué "Aux Glycines" de Braine L'Alleud. Ce service d'accueil de jour pour jeunes non scolarisés accueille des enfants atteints de troubles psychiques et a pour finalité première l'apaisement des angoisses de l'enfant. La problématique abordée est les comportements "inappropriés" lors de moments "hors atelier" chez ces enfants.
Au cours de ce stage, l'auteur, Arnaud Verdebout, a mené une "recherche-action" en collaboration avec une équipe transdisciplinaire. Dans un premier temps, des observations précises ont mené à une liste d'indicateurs qui ont permis de développer des hypothèses, pour finalement en dégager des pistes de solutions.
Ce travail s'adresse à tous les travailleurs sociaux, aux personnes intéressées par la population atteinte de troubles psychiques et par les problèmes liés à ces pathologies.Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2310 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1518 ES 14-15 VER TFE Éducateur (ES) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt