Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Auteur Conrad Van De Werve |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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[article]
Titre : Plans de pilotage, premier envol Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation de l'enseignement plan de pilotage Résumé : "Le premier tiers des écoles de l’enseignement primaire et secondaire engagées dans les plans de pilotage ont, pour la plupart, terminé la phase de diagnostic et défini leurs objectifs prioritaires (ou sont en train de le faire). Si ces plans doivent encore être rédigés dans les semaines et mois qui viennent, l’heure de leur remise approche…" En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_134/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3595
in Entrées Libres > 134 (Décembre 2018) . - p. 4-5[article] Plans de pilotage, premier envol [document électronique] / Conrad Van De Werve . - 2018 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 134 (Décembre 2018) . - p. 4-5
Mots-clés : organisation de l'enseignement plan de pilotage Résumé : "Le premier tiers des écoles de l’enseignement primaire et secondaire engagées dans les plans de pilotage ont, pour la plupart, terminé la phase de diagnostic et défini leurs objectifs prioritaires (ou sont en train de le faire). Si ces plans doivent encore être rédigés dans les semaines et mois qui viennent, l’heure de leur remise approche…" En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_134/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3595 Plus d'égalité de financement entre élèves / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 152 (Octobre 2020)
[article]
Titre : Plus d'égalité de financement entre élèves Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement catholique financement En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/10/EL152-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4151
in Entrées Libres > 152 (Octobre 2020) . - p. 4-7[article] Plus d'égalité de financement entre élèves [document électronique] / Conrad Van De Werve . - 2020 . - p. 4-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 152 (Octobre 2020) . - p. 4-7Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002463 ENT 152 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponiblePouvoir organisateurs : conjuger volontariat et professionalisme / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 127 (Mars 2018)
[article]
Titre : Pouvoir organisateurs : conjuger volontariat et professionalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2018 Article en page(s) : Dossier central p. 1-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation de l'enseignement pouvoir organisateur fusion école catholique Résumé : "759 asbl Pouvoirs organisateurs, 10 000 volontaires. Ces deux chiffres permettent de prendre la mesure du modèle d’organisation de l’enseignement catholique, qui repose sur l’engagement de bénévoles donnant de leur temps et de leurs compétences pour participer à la gestion des écoles, avec le sentiment de « faire quelque chose d’utile pour la société »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3308
in Entrées Libres > 127 (Mars 2018) . - Dossier central p. 1-9[article] Pouvoir organisateurs : conjuger volontariat et professionalisme [texte imprimé] / Conrad Van De Werve . - 2018 . - Dossier central p. 1-9.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 127 (Mars 2018) . - Dossier central p. 1-9
Mots-clés : organisation de l'enseignement pouvoir organisateur fusion école catholique Résumé : "759 asbl Pouvoirs organisateurs, 10 000 volontaires. Ces deux chiffres permettent de prendre la mesure du modèle d’organisation de l’enseignement catholique, qui repose sur l’engagement de bénévoles donnant de leur temps et de leurs compétences pour participer à la gestion des écoles, avec le sentiment de « faire quelque chose d’utile pour la société »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3308 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20524 Archives ENT 127 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleRetour en classe :l’élève au cœur des préoccupations / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 149 (Mai 2020)
[article]
Titre : Retour en classe :l’élève au cœur des préoccupations Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Mots-clés : déconfinement Écoles Résumé : La reprise partielle des cours d’abord en 6ème primaire, 6ème et 7ème secondaire, puis potentiellement une semaine plus tard des 1ère, 2ème primaire et 2ème secondaire a fait l’objet de nombreux débats. Une circulaire de la FWB mise au point avec l’ensemble des acteurs de l’école a permis de baliser de façon précise cette « rentrée de mai ». De son côté, le SeGEC a fourni aux établissements une série d’outils dont un modèle d’analyse des risques afin d’aider les di-rections dans les préparatifs. Reportage à l’école fondamentale Notre Dame des Grâces en région bruxelloise. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/05/p.4.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4098
in Entrées Libres > 149 (Mai 2020) . - p. 4[article] Retour en classe :l’élève au cœur des préoccupations [document électronique] / Conrad Van De Werve . - 2020 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 149 (Mai 2020) . - p. 4
Mots-clés : déconfinement Écoles Résumé : La reprise partielle des cours d’abord en 6ème primaire, 6ème et 7ème secondaire, puis potentiellement une semaine plus tard des 1ère, 2ème primaire et 2ème secondaire a fait l’objet de nombreux débats. Une circulaire de la FWB mise au point avec l’ensemble des acteurs de l’école a permis de baliser de façon précise cette « rentrée de mai ». De son côté, le SeGEC a fourni aux établissements une série d’outils dont un modèle d’analyse des risques afin d’aider les di-rections dans les préparatifs. Reportage à l’école fondamentale Notre Dame des Grâces en région bruxelloise. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/05/p.4.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4098 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002393 ENT 149 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible
[article]
Titre : (S')orienter, ça s'apprend [Dossier] Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2018 Article en page(s) : pages centrales 1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : orientation scolaire centre PMS En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2018/05/129_dossier.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3370
in Entrées Libres > 129 (Mai 2018) . - pages centrales 1-8[article] (S')orienter, ça s'apprend [Dossier] [document électronique] / Conrad Van De Werve . - 2018 . - pages centrales 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 129 (Mai 2018) . - pages centrales 1-8Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000127 Archives ENT 129 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponiblePermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTICE : Risques et opportunités pour les adultes en reprise d'études / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 102 (Octobre 2015)
PermalinkToute une histoire ... : interview de Paul Wynants / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 97 (Mars 2015)
PermalinkPermalinkUniversité d'été. Démocratie, un enjeu d'école / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 131 (Septembre 2018)
PermalinkUniversité d'été ecole@numerique : dossier / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 101 (Septembre 2015)
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