Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
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Auteur Benjamin Chemouny |
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Comment réussir une sortie scolaire ? / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 240 (Juin-Juillet 2015)
[article]
Titre : Comment réussir une sortie scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 108-113 Langues : Français (fre) Mots-clés : sortie scolaire Résumé : Une sortie scolaire, pour une journée (sans nuitée) ou une demi-journée, permet d'aborder les apprentissages de façon originale et plaisante... à moins que les élèves n'en comprennent pas vraiment le sens. C'est pourquoi, à l'instar des activités scolaires habituelles, les sorties impliquent de votre part une préparation attentive. Table des matières : Pourquoi des sorties scolaires ?
- Découvrir des lieux différents
- Les consignes de vivre ensemble
- Avant la sortie
- Pendant la sortie
- Après la visitePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2404
in La Classe maternelle > 240 (Juin-Juillet 2015) . - p. 108-113[article] Comment réussir une sortie scolaire ? [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 108-113.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 240 (Juin-Juillet 2015) . - p. 108-113
Mots-clés : sortie scolaire Résumé : Une sortie scolaire, pour une journée (sans nuitée) ou une demi-journée, permet d'aborder les apprentissages de façon originale et plaisante... à moins que les élèves n'en comprennent pas vraiment le sens. C'est pourquoi, à l'instar des activités scolaires habituelles, les sorties impliquent de votre part une préparation attentive. Table des matières : Pourquoi des sorties scolaires ?
- Découvrir des lieux différents
- Les consignes de vivre ensemble
- Avant la sortie
- Pendant la sortie
- Après la visitePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2404 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18369 ArchivesCLAM 240 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleConstruire un partenariat durable avec les parents / Benjamin Chemouny in La Classe, 262 (Octobre 2015)
[article]
Titre : Construire un partenariat durable avec les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 108-110 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation parent enseignant Résumé : Les parents sont de fait les premiers éducateurs de leurs enfants. Ils sont aussi membres de la communauté éducative, leur rôle dans la scolarité contribuant indéniablement à la réussite des élèves. C'est pourquoi il est important de créer une véritable alliance entre l'école et la famille. A cette fin, il convient d'interroger les représentations sur les familles puis de mettre en oeuvre quelques actions concrètes. Table des matières : Repenser la relation parents-enseignants
- Mettre en oeuvre des actions concrètes
- Rendre explicites les codes de l'écolePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2398
in La Classe > 262 (Octobre 2015) . - p. 108-110[article] Construire un partenariat durable avec les parents [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 108-110.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 262 (Octobre 2015) . - p. 108-110
Mots-clés : Relation parent enseignant Résumé : Les parents sont de fait les premiers éducateurs de leurs enfants. Ils sont aussi membres de la communauté éducative, leur rôle dans la scolarité contribuant indéniablement à la réussite des élèves. C'est pourquoi il est important de créer une véritable alliance entre l'école et la famille. A cette fin, il convient d'interroger les représentations sur les familles puis de mettre en oeuvre quelques actions concrètes. Table des matières : Repenser la relation parents-enseignants
- Mettre en oeuvre des actions concrètes
- Rendre explicites les codes de l'écolePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2398 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18327 ArchivesCLA 262 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleCuisiner à l'école / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 260 (Juin-Juillet 2017)
[article]
Titre : Cuisiner à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 112-114 Langues : Français (fre) Mots-clés : Coin cuisine cuisine maternelle préscolaire école Résumé : "Les bénéfices de la cuisine à l'école ne sont plus à démontrer. Comment s'y prendre pour en faire un moment de convivialité et d'apprentissage?" Table des matières : Quelles précautions pour cuisiner ?
- Des conseils pratiques
- Pourquoi cuisiner ?
- Les exemples de recettePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2873
in La Classe maternelle > 260 (Juin-Juillet 2017) . - p. 112-114[article] Cuisiner à l'école [texte imprimé] / Benjamin Chemouny . - 2017 . - p. 112-114.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 260 (Juin-Juillet 2017) . - p. 112-114
Mots-clés : Coin cuisine cuisine maternelle préscolaire école Résumé : "Les bénéfices de la cuisine à l'école ne sont plus à démontrer. Comment s'y prendre pour en faire un moment de convivialité et d'apprentissage?" Table des matières : Quelles précautions pour cuisiner ?
- Des conseils pratiques
- Pourquoi cuisiner ?
- Les exemples de recettePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2873 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19136 Archives CLAM 260 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleCuisiner à l'école / Benjamin Chemouny in La Classe, 280 (Juin-Juillet 2017)
[article]
Titre : Cuisiner à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.117-119 Langues : Français (fre) Mots-clés : cuisine Coin cuisine Résumé : "Oui, il est possible de cuisiner à l'école, et les bénéfices sont nombreux." Table des matières : Quelle précautions pour cuisiner ?
- Des conseils pratiques
- Pourquoi cuisiner ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2881
in La Classe > 280 (Juin-Juillet 2017) . - p.117-119[article] Cuisiner à l'école [texte imprimé] / Benjamin Chemouny . - 2017 . - p.117-119.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 280 (Juin-Juillet 2017) . - p.117-119
Mots-clés : cuisine Coin cuisine Résumé : "Oui, il est possible de cuisiner à l'école, et les bénéfices sont nombreux." Table des matières : Quelle précautions pour cuisiner ?
- Des conseils pratiques
- Pourquoi cuisiner ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2881 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19174 Archives CLA 280 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleÉtablir un contrat de travail avec un élève / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 239 (Mai 2015)
[article]
Titre : Établir un contrat de travail avec un élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 108-113 Langues : Français (fre) Mots-clés : contrat de travail gestion de classe groupe Résumé : "En classe, la gestion du groupe occupe une place importante. Pourtant, les jeunes élèves réclament une attention individuelle. On peut y répondre par la mise en place d'un contrat de travail." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3002
in La Classe maternelle > 239 (Mai 2015) . - p. 108-113[article] Établir un contrat de travail avec un élève [texte imprimé] / Benjamin Chemouny . - 2015 . - p. 108-113.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 239 (Mai 2015) . - p. 108-113
Mots-clés : contrat de travail gestion de classe groupe Résumé : "En classe, la gestion du groupe occupe une place importante. Pourtant, les jeunes élèves réclament une attention individuelle. On peut y répondre par la mise en place d'un contrat de travail." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3002 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19800 ArchivesCLAM 239 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleEtablir un contrat de travail avec un élève / Benjamin Chemouny in La Classe, 259 (Mai 2015)
PermalinkFaire classe sans préparation / Benjamin Chemouny in La Classe, 250 (Juin 2014)
PermalinkFavoriser le jeu à l'école élémentaire / Benjamin Chemouny in La Classe, 267 (Mars 2016)
PermalinkImpliquer vraiment les parents / Benjamin Chemouny in La Classe, 269 (Mai 2016)
PermalinkImpliquer vraiment les parents / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 249 (Mai 2016)
PermalinkLa marionnette chaussette / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 292 (Octobre 2020)
PermalinkMener un entretien avec les parents / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 232 (Octobre 2014)
PermalinkMener une réunion avec les parents d'élèves / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 221 (Septembre 2013)
PermalinkMieux connaître ses élèves / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 252 (Octobre 2016)
PermalinkMieux connaître ses élèves / Benjamin Chemouny in La Classe, 272 (Octobre 2016)
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