244 - Emilie et le petit sapin Décembre 2015 245 - Un élevage en classe: la gerbille Janvier 2016 246 - Chant, rythme et percussions Février 2016 247 - Ca mord ? Mars 2016 248 - Motricité libre en PS-MS Avril 2016 249 - Manipulation et dénombrement Mai 2016 250 - La mer dans l'art Juin-Juillet 2016 La Classe maternelle . 247 Ca mord ? Mention de date :  Mars 2016 Paru le :  01/03/2016

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle Titre : 247 - Mars 2016 - Ca mord ? : De la compréhension à la théâtralisation de l'album Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Importance : 122 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=71 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle 247 - Mars 2016 - Ca mord ? : De la compréhension à la théâtralisation de l'album [texte imprimé] . - 2016 . - 122 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=71

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Un géoplan génial / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 247 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 24-25 Titre : Un géoplan génial Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : géoplan  géométrie  atelier Résumé : Parce que, parfois, c'est dans les vieilles marmites qu'on fait les meilleures soupes, nous nous intéressons ce mois-ci à un matériel pédagogique quasi ancestral: le géoplan... ou boîte à clous ! Simple à fabriquer, robuste, le géoplan offre des perspectives pédagogiques intéressantes dans le domaine de la géométrie. Note de contenu : Visiter l'adresse http://www.laclassedetibiscuit.fr/geoplan-a113325076 pour voir le blog mentionné dans l'article papier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451 [article] Un géoplan génial [texte imprimé] / Florent Denéchère, Auteur . - 2016 . - p. 24-25. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 24-25 Mots-clés : géoplan  géométrie  atelier Résumé : Parce que, parfois, c'est dans les vieilles marmites qu'on fait les meilleures soupes, nous nous intéressons ce mois-ci à un matériel pédagogique quasi ancestral: le géoplan... ou boîte à clous ! Simple à fabriquer, robuste, le géoplan offre des perspectives pédagogiques intéressantes dans le domaine de la géométrie. Note de contenu : Visiter l'adresse http://www.laclassedetibiscuit.fr/geoplan-a113325076 pour voir le blog mentionné dans l'article papier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451

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Poule de Pâques et oeufs de Pâques / Angélique Casaburo in La Classe maternelle, 247 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 33-34 Titre : Poule de Pâques et oeufs de Pâques Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Casaburo, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : bricolage  poule  Pâques  oeuf  nid Résumé : Voici une poule en carton et papier, très facile à réaliser. Elle pourra couver quelques friandises en attendant de distribuer les oeufs en chocolat. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451 [article] Poule de Pâques et oeufs de Pâques [texte imprimé] / Angélique Casaburo, Auteur . - 2016 . - p. 33-34. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 33-34 Mots-clés : bricolage  poule  Pâques  oeuf  nid Résumé : Voici une poule en carton et papier, très facile à réaliser. Elle pourra couver quelques friandises en attendant de distribuer les oeufs en chocolat. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451

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Ça mord ? : De la compréhension à la théâtralisation de l'album / Audrey Vérardi in La Classe maternelle, 247 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 36-62 Titre : Ça mord ? : De la compréhension à la théâtralisation de l'album Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Vérardi, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 36-62 Note générale : Public: Cycle1 GS; Langues : Français (fre) Mots-clés : album jeunesse  expression théâtrale  expression du visage  sentiment  émotion  théâtre Résumé : Se croyant sur la banquise, un pingouin parti pêcher finit par se rendre compte qu’il est… à la patinoire ! Cet album permettra notamment de travailler les expressions du visage, verbaliser les sentiments et aborder l’art clownesque dans le cadre d’un projet théâtre. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451 [article] Ça mord ? : De la compréhension à la théâtralisation de l'album [texte imprimé] / Audrey Vérardi, Auteur . - 2016 . - p. 36-62. Public: Cycle1 GS; Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 36-62 Mots-clés : album jeunesse  expression théâtrale  expression du visage  sentiment  émotion  théâtre Résumé : Se croyant sur la banquise, un pingouin parti pêcher finit par se rendre compte qu’il est… à la patinoire ! Cet album permettra notamment de travailler les expressions du visage, verbaliser les sentiments et aborder l’art clownesque dans le cadre d’un projet théâtre. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451

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Bricolages du trimestre / Violaine Lamérand in La Classe maternelle, 247 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 64-80 Titre : Bricolages du trimestre Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Lamérand, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 64-80 Note générale : Public: Cycle 1: PS,MS,GS Langues : Français (fre) Mots-clés : bricolage Résumé : Ces nouvelles activités artistiques très colorées nous invitent à célébrer le printemps, Pâques, les mamans et les papas, ou encore les arts du spectacle. Au programme : un panier poule, une marionnette chaussette, un instrument à cordes… Table des matières : Portraits aux fruits et légumes - Un panier poule - Un monstre à mouchoirs - Un chat vide-poche - Une assiette soleil - Une carte chapiteau - Une marionnette chaussette - Un instrument à cordes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451 [article] Bricolages du trimestre [texte imprimé] / Violaine Lamérand, Auteur . - 2016 . - p. 64-80. Public: Cycle 1: PS,MS,GS Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 64-80 Mots-clés : bricolage Résumé : Ces nouvelles activités artistiques très colorées nous invitent à célébrer le printemps, Pâques, les mamans et les papas, ou encore les arts du spectacle. Au programme : un panier poule, une marionnette chaussette, un instrument à cordes… Table des matières : Portraits aux fruits et légumes - Un panier poule - Un monstre à mouchoirs - Un chat vide-poche - Une assiette soleil - Une carte chapiteau - Une marionnette chaussette - Un instrument à cordes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451

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Activités géométriques / Isabelle Rigal in La Classe maternelle, 247 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 82-105 Titre : Activités géométriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Rigal, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 82-105 Note générale : Public: Cycle 1: MS,GS Langues : Français (fre) Mots-clés : géométrie  maternelle  préscolaire  forme géométrique  sens  figure géométrique  motricité  psychomotricité Résumé : Découvrir la géométrie à l’école maternelle se manifeste d’abord par des expériences tactiles et visuelles, soutenues par le langage. L’acquisition graphique des formes géométriques se fera ensuite à l’aide d’outils et de supports variés. Note de contenu : Sommaire: - Kim des formes géométriques - Parcours des formes géométriques - Reproduire des assemblages de formes - Représenter des formes géométriques - Reproduire une figure sur quadrillage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451 [article] Activités géométriques [texte imprimé] / Isabelle Rigal, Auteur . - 2016 . - p. 82-105. Public: Cycle 1: MS,GS Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 82-105 Mots-clés : géométrie  maternelle  préscolaire  forme géométrique  sens  figure géométrique  motricité  psychomotricité Résumé : Découvrir la géométrie à l’école maternelle se manifeste d’abord par des expériences tactiles et visuelles, soutenues par le langage. L’acquisition graphique des formes géométriques se fera ensuite à l’aide d’outils et de supports variés. Note de contenu : Sommaire: - Kim des formes géométriques - Parcours des formes géométriques - Reproduire des assemblages de formes - Représenter des formes géométriques - Reproduire une figure sur quadrillage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451

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Le spectacle vivant / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 247 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 106-108 Titre : Le spectacle vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 106-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : théâtre  spectacle vivant  école  préscolaire  maternelle Résumé : Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler. Mais comment s’approprier ce nouveau programme ? Comment le mettre en oeuvre au quotidien ? Ce mois-ci, nous allons nous intéresser au « Spectacle vivant ». Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451 [article] Le spectacle vivant [texte imprimé] / Christophe Baudot, Auteur . - 2016 . - p. 106-108. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 106-108 Mots-clés : théâtre  spectacle vivant  école  préscolaire  maternelle Résumé : Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler. Mais comment s’approprier ce nouveau programme ? Comment le mettre en oeuvre au quotidien ? Ce mois-ci, nous allons nous intéresser au « Spectacle vivant ». Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451

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Comment organiser des temps de jeu en classe ? / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 247 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 110-112 Titre : Comment organiser des temps de jeu en classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 110-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : maternelle  préscolaire  jeu  école  apprentissage  jouer  apprendre Résumé : En maternelle, le jeu est une entrée privilégiée pour conduire les apprentissages. Mais quelles conditions réunir pour que jouer et apprendre se conjuguent efficacement ? Table des matières : L'importance du jeu - Jouer vraiment - Les différentes familles de jeux - Jeux symboliques - Jeux de construction - Jeux d'exploration - Jeux de manipulation, jeux collectifs, jeux de société, jeux fabriqués, inventés - Jeux libres et structurés - Quelques écueils à éviter Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451 [article] Comment organiser des temps de jeu en classe ? [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2016 . - p. 110-112. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 247 (Mars 2016) . - p. 110-112 Mots-clés : maternelle  préscolaire  jeu  école  apprentissage  jouer  apprendre Résumé : En maternelle, le jeu est une entrée privilégiée pour conduire les apprentissages. Mais quelles conditions réunir pour que jouer et apprendre se conjuguent efficacement ? Table des matières : L'importance du jeu - Jouer vraiment - Les différentes familles de jeux - Jeux symboliques - Jeux de construction - Jeux d'exploration - Jeux de manipulation, jeux collectifs, jeux de société, jeux fabriqués, inventés - Jeux libres et structurés - Quelques écueils à éviter Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2451

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