Titre :	Traumatismes de l'enfance et de l'adolescence : Un autre regard sur la souffrance psychique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Yves-Hiram Haesevoets, Auteur
Mention d'édition :	2 éd.
Editeur :	Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur
Année de publication :	2016
Collection :	Oxalis (Bruxelles), ISSN 0777-527X
Importance :	396 p.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8073-0243-3
Note générale :	Bibliogr. p. 365-388. Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	maltraitance psychologique  blessure psychique  maltraité  abus émotionnel  sadisme  cruauté  éducation abusive  adolescence  violence familiale  violence  agressivité  sexualisation  désir sexuel  transgression  transgresseur  enfant adopté  adoption  quête identitaire  filiation  toxicomanie  toxicomanie parentale  grossesse  désintoxication  syndrome de sevrage  sevrage  divorce  séparation familiale  séparation parentale  grossesse adolescente  maternité précoce  abandon  IVG  dépression de l'adolescent  dépression de l'enfant  dépression du nourrisson  suicide  détresse  deuil  mort  détachement  violence conjugale  cycle de la violence conjugale  résilience  traumatisme  réparation  psychothérapie
Index. décimale :	179 Maltraitance (abus sexuels, cruauté, euthanasie, , femme battue, harcèlement, inceste, mauvais traitement, respect de la vie humaine, vices, violence conjugale, )
Résumé :	Un ouvrage qui aborde la question du traumatisme selon différentes situations cliniques actuelles auxquelles sont régulièrement confrontés les psychologues, médecins et acteurs sociaux. Dans une optique résolument pluridisciplinaire et didactique , cet ouvrage aborde la question du traumatisme de l'enfant ou de l'adolescent selon différentes situations cliniques actuelles auxquelles les psychologues, médecins et acteurs sociaux sont régulièrement confrontés. L'auteur y traite de thématiques très diversifiées mais néanmoins ancrées dans le quotidien des intervenants et illustre celles-ci par des situations tirées de sa propre pratique clinique: maltraitances émotionnelles, violence et transgressions sexuelles des adolescents, quête d'identité des enfants adoptés, la toxicomanie parentale et ses conséquences sur le développement psychique de leur enfant, conséquences psychologiques du divorce sur l'enfant et syndrome de l'aliénation parentale, dépression et suicide chez l'enfant et l'adolescent, le processus spécifique de deuil chez l'enfant et l'adolescent, les mécanismes de résilience des enfants victimes de maltraitance, et bien d'autres problématiques tout aussi contemporaines. Ce faisant, Yves Haesevoets interroge tout à la fois la psychothérapie, la clinique et la psychopathologie, en ayant toujours la volonté de comprendre le senset les mécanismes sous-jacents de la souffrance. Il ouvre ainsi un véritable débat de société en termes de santé mentale, de prévention et de perspectives pour les nouvelles générations. Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux psychologues, aux psychothérapeutes, ainsi qu'aux professionnels de la santé mentale. Il intéressera également les assistants sociaux, les éducateurs et les intervenants judicaires. [Site de l'éditeur]
Note de contenu :	Table des matières : Préface Avant-propos Introduction générale 1. L’impact des maltraitances psychologiques : des blessures émotionnelles pour la vie ? Argument : un syndrome « maltraité » Définitions à tonalité variable Les frontières émotionnelles Intentionnalité et nuisibilité de la maltraitance psychologique Évaluation du degré de sévérité des abus émotionnels - Absence d’agression émotionnelle - Abus émotionnel de faible gravité - Abus émotionnel de gravité modérée - Abus émotionnel sévère Les principales conséquences sur l’enfant Les indicateurs d’abus émotionnels - Les principaux symptômes liés aux abus émotionnels chez l’enfant développant des réactions passives - Les indicateurs comportementaux d’abus émotionnels chez l’enfant répondant par de l’agressivité - La dynamique des symptômes à l’adolescence - Les répercussions à l’âge adulte Un système familial abusif et aliénant Des comportements cruels et des transactions sadiques L’influence du discours abusif sur la fonction infantile Des conduites éducatives aberrantes comme modèles Le rôle des intervenants : de l’observation au soutien Conclusion : de l’étayage clinique à la protection Lectures complémentaires 2. Adolescence, violence et passion : de la métamorphose pubertaire à la révolution pulsionnelle Argument : l’adolescence, une violence pulsionnelle et psychique Dialectique entre adolescence et violence Transformation de soi, une violence en soi ? Une révolution pulsionnelle De la violence du clivage au processus de sexualisation De la violence fondamentale à l’adolescence La vie est violence et la violence est source de vie Une violence singulière La violence du désir La violence de la crise Le développement normal de l’agressivité précoce chez l’enfant La violence à l’adolescence prendrait-elle sa source dans la prime enfance ? Considérations sociologiques et psychanalytiques sur l’adolescence et la violence De l’intégration de la Loi, à la confrontation à la loi Conclusion : adolescence, violence et passion... la loi du désir ? Lectures complémentaires 3. Adolescents transgresseurs sexuels : délinquance sexuelle ou dérapage contrôlé ? Argument : de la fiction sociale à la réalité clinique L’adolescence, comme un « syndrome » stigmatisant L’adolescence ou la violence du désir sexuel La crise libidinale Psychopathologie clinique de l’adolescent transgresseur sexuel Evaluation médico-psychologique des adolescents transgresseurs Une évaluation clinique spécifique et standardisée Évaluation du contexte familial de l’adolescent transgresseur Quelques perspectives thérapeutiques Conclusion : de la transgression sexuelle à la stigmatisation sociale Lectures complémentaires 4. Le vécu de l’enfant adopté : en-quête de sens et questions d’identité Argument : enfant de personne ou enfant de personnes ? Un questionnement identitaire légitime Quelques données cliniques La question de l’abandon, entre solution du désespoir et du moindre mal L’adoption comme filiation alternative et légale La révélation de l’adoption : les enjeux inconscients d’un tabou Caractéristiques développementales et psychosociales de l’enfant adopté La blessure identitaire de l’enfant adopté L’adoption comme processus d’attachement et d’identification En quête de sens et conflit identitaire Recherche identitaire et enquête administrative sur ses origines Entre identité réelle et filiation, un droit au savoir, une question de santé Conclusion : l’adoption, comme une double identité ? Lectures complémentaires 5. Les enfants de parents toxicomanes : du désir d’enfant au risque de la parentalité Argument : se droguer ou devenir parent, faut-il choisir ? Un véritable problème de santé publique, confronté à la question du droit des enfants L’impact de la toxicomanie parentale sur le devenir du nouveau-né Le sujet toxicomane La personnalité des parents toxicomanes Toxicomanie féminine et désir de maternité Le désir d’être enceinte Illusions et désillusions de la maternité Effets des substances psychotropes sur le développement fœtal et péri-natal Les aléas de la grossesse et du suivi L’angoisse de l’accouchement chez la femme toxicomane Le syndrome de sevrage du nouveau-né et l’implication pour son environnement Le syndrome de sevrage perturbe la relation mère-nourrisson Le soutien à la relation d’attachement et la qualité des transactions mère-nourrisson Le développement et l’environnement des enfants de parents toxicomanes L’infection par le VIH des enfants de parents toxicomanes La désintoxication n’est ni une panacée ni une sinécure Le soutien psychologique et l’accompagnement des parents toxicomanes et de leurs enfants Le devenir des enfants de parents toxicomanes Conclusion : la toxicomanie parentale comme processus d’aliénation Lectures complémentaires 6. L’impact du divorce chez l’enfant : de la grande désillusion relationnelle à l’aliénation parentale Argument : de la désintégration du creuset familial Des chiffres difficilement interprétables L’impact psychologique de la séparation Destinée de l’enfant après la séparation L’enfant, enjeu de la séparation Réactions dominantes de l’enfant en fonction de l’âge - L’enfant avant 5 ans - L’enfant de 5 à 7 ans - L’enfant de 8 à 12 ans - L’enfant de 13 à 17 ans Réactions dominantes de l’enfant en fonction du type d’enfant - L’enfant « Gorille » - L’enfant « Crocodile » - L’enfant « Huître » Les conséquences psychiques de la séparation chez l’enfant - L’identification anxieuse au parent « lésé » - Le refus de la séparation - Les troubles de la représentation L’engrenage de la conflictualité relationnelle Le syndrome d’aliénation parentale (SAP) : définition, historique et recherche - Les fondements de l’aliénation parentale - L’impact psychologique du SAP sur l’enfant - Les attitudes de l’enfant sous l’emprise du SAP - Un processus en trois temps - Le fonctionnement psychologique de l’enfant aliéné - Le fonctionnement psychopathologique du parent aliénant - Les comportements spécifiques d’un parent aliénant - Les nombreux biais à éviter L’opinion personnelle des enfants concernant les difficultés relationnelles La saisine du tribunal comme stratégie d’intervention Un accompagnement psychologique ad hoc Le système alterné : véritable alternance et équité ? Des stratégies pour rétablir des contacts équitables Conclusion : de la vigilance à la prévention en passant par l’accompagnement Lectures complémentaires 7. Les adolescentes enceintes : destin des maternités précoces Argument : des grossesses spécifiques ou des situations plus à risque ? Repérages historiques et sociologiques Quelques repères épidémiologiques et sociométriques Du désir de grossesse au désir d’enfant Découverte hasardeuse de la grossesse et révélation différée Réactions émotionnelles de l’adolescente enceinte Critère d’âge et grossesse à risque Des situations à risque Les interruptions « volontaires » de grossesse des adolescentes La prise de décision pour une I.V.G. Le consentement à l’adoption, une démarche d’abandon ? L’adolescente enceinte confrontée au milieu scolaire Évaluation de la prévention et la prise en charge des grossesses des adolescentes Le suivi pré et post natal des adolescentes Cibler les situations les plus vulnérables Perspectives et enjeux de la maternité précoce Destin des enfants de mères adolescentes et aptitudes maternelles Conclusion : vers une prévention plus efficace Lectures complémentaires 8. De la dépression au suicide chez l’enfant : du vague à l’âme à la désespérance de vivre Argument : un diagnostic qui n’ose pas toujours dire son Nom Définitions cliniques Deux formes principales de dépression Éléments d’épidémiologie Un souci majeur en matière de santé publique De la dépression au geste suicidaire La tristesse n’est pas la dépression Les symptômes de la dépression précoce Repérer les signes d’une dépression chez l’enfant - À partir du discours des parents et de l’entourage - À partir du discours de l’enfant - À partir du comportement de l’enfant - À partir des symptômes repérables chez l’enfant - À partir des autres troubles L’inventaire de la dépression chez l’enfant (CDI), un outil-diagnostic fiable ? La dépression du nourrisson La dépression chez l’adolescent Le repérage des indicateurs de risque suicidaire chez l’adolescent(e) Des éléments d’anamnèse spécifiques Mieux comprendre la tentative de suicide chez l’adolescent pour mieux réagir La signification psychopathologique du geste suicidaire Les traitements Remarque à propos de l’efficacité des traitements Conclusion : un syndrome clinique mieux reconnu mais encore tabou Lectures complémentaires 9. Le deuil, la mort et l’enfance : les vicissitudes d’un chantier psychique Argument : le deuil, un concept universel Définition psychanalytique du deuil La crise du deuil, comme une régression narcissique agissant sur la réalité « Être en deuil » « Porter le deuil » « Faire son deuil » Le « travail de deuil » Entre le deuil et la mort : un rapport complexe d’ambiguïté Mouvement dialectique entre perte, attachement et filiation Spécificités du deuil chez l’enfant et l’adolescent « Perdre la personne aimée » Représentations et évolution conceptuelle de la mort chez l’enfant De la détresse morale au détachement L’élaboration du travail de deuil chez l’enfant : un « chantier psychique » Les étapes successives du deuil chez l’enfant De l’enfance au seuil de l’adolescence : au fil du temps qui passe Le processus spécifique de deuil à l’adolescence Résolution du deuil et réactions de l’entourage familial Les complications et les rechutes Les complications dans les suites immédiates du deuil Les perturbations ultérieures du deuil chez l’enfant et l’adolescent Les deuils pathologiques : les complications à plus long terme L’aptitude au deuil et la qualité du soutien psychologique Conclusion : travail de deuil et processus de réparation psychique Lectures complémentaires 10. L’impact des violences conjugales sur l’enfant : les coulisses d’un huis-clos infernal Argument : à la fois témoins et victimes Un autre regard sur la violence conjugale Le « Rapport Henrion » : un constat, une vision et des recommandations La violence conjugale : un rapport de force La vulnérabilité sociétale des femmes Le cycle « infernal » de la violence conjugale Mythe et réalité de la violence conjugale : « une culture du silence ? » La réalité tronquée des chiffres Relation entre la violence conjugale et la maltraitance des enfants Des troubles psychoaffectifs plus ou moins intriqués Conséquences psychologiques et comportementales de ce type de violence Des conséquences psychiques plus délétères au moment de l’adolescence Des conséquences aux plans intellectuel, cognitif, scolaire et social Quelques variantes en fonction de l’âge et du sexe Une dynamique post-traumatique spécifique Le risque de répétition à la génération suivante Soutenir, protéger et accompagner les enfants qui ont assisté à des incidents de violence conjugale L’intervention du système judiciaire et le rôle de la police La protection des enfants La problématique de l’hébergement de l’enfant et du droit de visite en cas de séparation La santé mentale de l’enfant et les groupes de soutien pour les enfants La psychothérapie individuelle des enfants Les refuges et les groupes de défense pour les femmes battues : l’empowerment L’implication responsable des écoles et des intervenants scolaires La prévention globale, une affaire de communauté Le pouvoir éducatif des médias Conclusion : des impacts post-traumatiques collatéraux Lectures complémentaires 11. Résilience, psychopathologie et perspectives thérapeutiques : du traumatisme à la guérison de l’esprit Argument : un infortuné bonheur La résilience, nouvel opium du peuple ? La résilience, un concept écologiquement correct Boris Cyrulnik : gourou ou chantre moderne de la résilience ? Du ressort au tricot, comme processus métaphorique de réparation Définitions à métaphores variables Les glissements métaphoriques et sémantiques du concept « résilience » L’œuvre délétère du traumatisme La recherche en victimologie et en psychopathologie clinique Des éléments objectifs favorables à la résilience Une force psychique archaïque et intérieure L’édification d’un processus d’attachement sûr Les critères cliniques de résilience chez l’enfant De la stigmatisation des enfants traumatisés au seuil de la résilience Dans le champ spécifique de la maltraitance des enfants De la maltraitance à la résilience en passant par la psychothérapie Conclusion : la résilience n’est pas un leurre de guérison Lectures complémentaires Bibliographie générale
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Traumatismes de l'enfance et de l'adolescence : Un autre regard sur la souffrance psychique [texte imprimé] / Yves-Hiram Haesevoets, Auteur  . -  2 éd. . - Louvain-la-Neuve (1348) : De Boeck Supérieur, 2016 . - 396 p. ; 24 cm. - (Oxalis (Bruxelles), ISSN 0777-527X) .
ISBN : 978-2-8073-0243-3
Bibliogr. p. 365-388. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	maltraitance psychologique  blessure psychique  maltraité  abus émotionnel  sadisme  cruauté  éducation abusive  adolescence  violence familiale  violence  agressivité  sexualisation  désir sexuel  transgression  transgresseur  enfant adopté  adoption  quête identitaire  filiation  toxicomanie  toxicomanie parentale  grossesse  désintoxication  syndrome de sevrage  sevrage  divorce  séparation familiale  séparation parentale  grossesse adolescente  maternité précoce  abandon  IVG  dépression de l'adolescent  dépression de l'enfant  dépression du nourrisson  suicide  détresse  deuil  mort  détachement  violence conjugale  cycle de la violence conjugale  résilience  traumatisme  réparation  psychothérapie
Index. décimale :	179 Maltraitance (abus sexuels, cruauté, euthanasie, , femme battue, harcèlement, inceste, mauvais traitement, respect de la vie humaine, vices, violence conjugale, )
Résumé :	Un ouvrage qui aborde la question du traumatisme selon différentes situations cliniques actuelles auxquelles sont régulièrement confrontés les psychologues, médecins et acteurs sociaux. Dans une optique résolument pluridisciplinaire et didactique , cet ouvrage aborde la question du traumatisme de l'enfant ou de l'adolescent selon différentes situations cliniques actuelles auxquelles les psychologues, médecins et acteurs sociaux sont régulièrement confrontés. L'auteur y traite de thématiques très diversifiées mais néanmoins ancrées dans le quotidien des intervenants et illustre celles-ci par des situations tirées de sa propre pratique clinique: maltraitances émotionnelles, violence et transgressions sexuelles des adolescents, quête d'identité des enfants adoptés, la toxicomanie parentale et ses conséquences sur le développement psychique de leur enfant, conséquences psychologiques du divorce sur l'enfant et syndrome de l'aliénation parentale, dépression et suicide chez l'enfant et l'adolescent, le processus spécifique de deuil chez l'enfant et l'adolescent, les mécanismes de résilience des enfants victimes de maltraitance, et bien d'autres problématiques tout aussi contemporaines. Ce faisant, Yves Haesevoets interroge tout à la fois la psychothérapie, la clinique et la psychopathologie, en ayant toujours la volonté de comprendre le senset les mécanismes sous-jacents de la souffrance. Il ouvre ainsi un véritable débat de société en termes de santé mentale, de prévention et de perspectives pour les nouvelles générations. Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux psychologues, aux psychothérapeutes, ainsi qu'aux professionnels de la santé mentale. Il intéressera également les assistants sociaux, les éducateurs et les intervenants judicaires. [Site de l'éditeur]
Note de contenu :	Table des matières : Préface Avant-propos Introduction générale 1. L’impact des maltraitances psychologiques : des blessures émotionnelles pour la vie ? Argument : un syndrome « maltraité » Définitions à tonalité variable Les frontières émotionnelles Intentionnalité et nuisibilité de la maltraitance psychologique Évaluation du degré de sévérité des abus émotionnels - Absence d’agression émotionnelle - Abus émotionnel de faible gravité - Abus émotionnel de gravité modérée - Abus émotionnel sévère Les principales conséquences sur l’enfant Les indicateurs d’abus émotionnels - Les principaux symptômes liés aux abus émotionnels chez l’enfant développant des réactions passives - Les indicateurs comportementaux d’abus émotionnels chez l’enfant répondant par de l’agressivité - La dynamique des symptômes à l’adolescence - Les répercussions à l’âge adulte Un système familial abusif et aliénant Des comportements cruels et des transactions sadiques L’influence du discours abusif sur la fonction infantile Des conduites éducatives aberrantes comme modèles Le rôle des intervenants : de l’observation au soutien Conclusion : de l’étayage clinique à la protection Lectures complémentaires 2. Adolescence, violence et passion : de la métamorphose pubertaire à la révolution pulsionnelle Argument : l’adolescence, une violence pulsionnelle et psychique Dialectique entre adolescence et violence Transformation de soi, une violence en soi ? Une révolution pulsionnelle De la violence du clivage au processus de sexualisation De la violence fondamentale à l’adolescence La vie est violence et la violence est source de vie Une violence singulière La violence du désir La violence de la crise Le développement normal de l’agressivité précoce chez l’enfant La violence à l’adolescence prendrait-elle sa source dans la prime enfance ? Considérations sociologiques et psychanalytiques sur l’adolescence et la violence De l’intégration de la Loi, à la confrontation à la loi Conclusion : adolescence, violence et passion... la loi du désir ? Lectures complémentaires 3. Adolescents transgresseurs sexuels : délinquance sexuelle ou dérapage contrôlé ? Argument : de la fiction sociale à la réalité clinique L’adolescence, comme un « syndrome » stigmatisant L’adolescence ou la violence du désir sexuel La crise libidinale Psychopathologie clinique de l’adolescent transgresseur sexuel Evaluation médico-psychologique des adolescents transgresseurs Une évaluation clinique spécifique et standardisée Évaluation du contexte familial de l’adolescent transgresseur Quelques perspectives thérapeutiques Conclusion : de la transgression sexuelle à la stigmatisation sociale Lectures complémentaires 4. Le vécu de l’enfant adopté : en-quête de sens et questions d’identité Argument : enfant de personne ou enfant de personnes ? Un questionnement identitaire légitime Quelques données cliniques La question de l’abandon, entre solution du désespoir et du moindre mal L’adoption comme filiation alternative et légale La révélation de l’adoption : les enjeux inconscients d’un tabou Caractéristiques développementales et psychosociales de l’enfant adopté La blessure identitaire de l’enfant adopté L’adoption comme processus d’attachement et d’identification En quête de sens et conflit identitaire Recherche identitaire et enquête administrative sur ses origines Entre identité réelle et filiation, un droit au savoir, une question de santé Conclusion : l’adoption, comme une double identité ? Lectures complémentaires 5. Les enfants de parents toxicomanes : du désir d’enfant au risque de la parentalité Argument : se droguer ou devenir parent, faut-il choisir ? Un véritable problème de santé publique, confronté à la question du droit des enfants L’impact de la toxicomanie parentale sur le devenir du nouveau-né Le sujet toxicomane La personnalité des parents toxicomanes Toxicomanie féminine et désir de maternité Le désir d’être enceinte Illusions et désillusions de la maternité Effets des substances psychotropes sur le développement fœtal et péri-natal Les aléas de la grossesse et du suivi L’angoisse de l’accouchement chez la femme toxicomane Le syndrome de sevrage du nouveau-né et l’implication pour son environnement Le syndrome de sevrage perturbe la relation mère-nourrisson Le soutien à la relation d’attachement et la qualité des transactions mère-nourrisson Le développement et l’environnement des enfants de parents toxicomanes L’infection par le VIH des enfants de parents toxicomanes La désintoxication n’est ni une panacée ni une sinécure Le soutien psychologique et l’accompagnement des parents toxicomanes et de leurs enfants Le devenir des enfants de parents toxicomanes Conclusion : la toxicomanie parentale comme processus d’aliénation Lectures complémentaires 6. L’impact du divorce chez l’enfant : de la grande désillusion relationnelle à l’aliénation parentale Argument : de la désintégration du creuset familial Des chiffres difficilement interprétables L’impact psychologique de la séparation Destinée de l’enfant après la séparation L’enfant, enjeu de la séparation Réactions dominantes de l’enfant en fonction de l’âge - L’enfant avant 5 ans - L’enfant de 5 à 7 ans - L’enfant de 8 à 12 ans - L’enfant de 13 à 17 ans Réactions dominantes de l’enfant en fonction du type d’enfant - L’enfant « Gorille » - L’enfant « Crocodile » - L’enfant « Huître » Les conséquences psychiques de la séparation chez l’enfant - L’identification anxieuse au parent « lésé » - Le refus de la séparation - Les troubles de la représentation L’engrenage de la conflictualité relationnelle Le syndrome d’aliénation parentale (SAP) : définition, historique et recherche - Les fondements de l’aliénation parentale - L’impact psychologique du SAP sur l’enfant - Les attitudes de l’enfant sous l’emprise du SAP - Un processus en trois temps - Le fonctionnement psychologique de l’enfant aliéné - Le fonctionnement psychopathologique du parent aliénant - Les comportements spécifiques d’un parent aliénant - Les nombreux biais à éviter L’opinion personnelle des enfants concernant les difficultés relationnelles La saisine du tribunal comme stratégie d’intervention Un accompagnement psychologique ad hoc Le système alterné : véritable alternance et équité ? Des stratégies pour rétablir des contacts équitables Conclusion : de la vigilance à la prévention en passant par l’accompagnement Lectures complémentaires 7. Les adolescentes enceintes : destin des maternités précoces Argument : des grossesses spécifiques ou des situations plus à risque ? Repérages historiques et sociologiques Quelques repères épidémiologiques et sociométriques Du désir de grossesse au désir d’enfant Découverte hasardeuse de la grossesse et révélation différée Réactions émotionnelles de l’adolescente enceinte Critère d’âge et grossesse à risque Des situations à risque Les interruptions « volontaires » de grossesse des adolescentes La prise de décision pour une I.V.G. Le consentement à l’adoption, une démarche d’abandon ? L’adolescente enceinte confrontée au milieu scolaire Évaluation de la prévention et la prise en charge des grossesses des adolescentes Le suivi pré et post natal des adolescentes Cibler les situations les plus vulnérables Perspectives et enjeux de la maternité précoce Destin des enfants de mères adolescentes et aptitudes maternelles Conclusion : vers une prévention plus efficace Lectures complémentaires 8. De la dépression au suicide chez l’enfant : du vague à l’âme à la désespérance de vivre Argument : un diagnostic qui n’ose pas toujours dire son Nom Définitions cliniques Deux formes principales de dépression Éléments d’épidémiologie Un souci majeur en matière de santé publique De la dépression au geste suicidaire La tristesse n’est pas la dépression Les symptômes de la dépression précoce Repérer les signes d’une dépression chez l’enfant - À partir du discours des parents et de l’entourage - À partir du discours de l’enfant - À partir du comportement de l’enfant - À partir des symptômes repérables chez l’enfant - À partir des autres troubles L’inventaire de la dépression chez l’enfant (CDI), un outil-diagnostic fiable ? La dépression du nourrisson La dépression chez l’adolescent Le repérage des indicateurs de risque suicidaire chez l’adolescent(e) Des éléments d’anamnèse spécifiques Mieux comprendre la tentative de suicide chez l’adolescent pour mieux réagir La signification psychopathologique du geste suicidaire Les traitements Remarque à propos de l’efficacité des traitements Conclusion : un syndrome clinique mieux reconnu mais encore tabou Lectures complémentaires 9. Le deuil, la mort et l’enfance : les vicissitudes d’un chantier psychique Argument : le deuil, un concept universel Définition psychanalytique du deuil La crise du deuil, comme une régression narcissique agissant sur la réalité « Être en deuil » « Porter le deuil » « Faire son deuil » Le « travail de deuil » Entre le deuil et la mort : un rapport complexe d’ambiguïté Mouvement dialectique entre perte, attachement et filiation Spécificités du deuil chez l’enfant et l’adolescent « Perdre la personne aimée » Représentations et évolution conceptuelle de la mort chez l’enfant De la détresse morale au détachement L’élaboration du travail de deuil chez l’enfant : un « chantier psychique » Les étapes successives du deuil chez l’enfant De l’enfance au seuil de l’adolescence : au fil du temps qui passe Le processus spécifique de deuil à l’adolescence Résolution du deuil et réactions de l’entourage familial Les complications et les rechutes Les complications dans les suites immédiates du deuil Les perturbations ultérieures du deuil chez l’enfant et l’adolescent Les deuils pathologiques : les complications à plus long terme L’aptitude au deuil et la qualité du soutien psychologique Conclusion : travail de deuil et processus de réparation psychique Lectures complémentaires 10. L’impact des violences conjugales sur l’enfant : les coulisses d’un huis-clos infernal Argument : à la fois témoins et victimes Un autre regard sur la violence conjugale Le « Rapport Henrion » : un constat, une vision et des recommandations La violence conjugale : un rapport de force La vulnérabilité sociétale des femmes Le cycle « infernal » de la violence conjugale Mythe et réalité de la violence conjugale : « une culture du silence ? » La réalité tronquée des chiffres Relation entre la violence conjugale et la maltraitance des enfants Des troubles psychoaffectifs plus ou moins intriqués Conséquences psychologiques et comportementales de ce type de violence Des conséquences psychiques plus délétères au moment de l’adolescence Des conséquences aux plans intellectuel, cognitif, scolaire et social Quelques variantes en fonction de l’âge et du sexe Une dynamique post-traumatique spécifique Le risque de répétition à la génération suivante Soutenir, protéger et accompagner les enfants qui ont assisté à des incidents de violence conjugale L’intervention du système judiciaire et le rôle de la police La protection des enfants La problématique de l’hébergement de l’enfant et du droit de visite en cas de séparation La santé mentale de l’enfant et les groupes de soutien pour les enfants La psychothérapie individuelle des enfants Les refuges et les groupes de défense pour les femmes battues : l’empowerment L’implication responsable des écoles et des intervenants scolaires La prévention globale, une affaire de communauté Le pouvoir éducatif des médias Conclusion : des impacts post-traumatiques collatéraux Lectures complémentaires 11. Résilience, psychopathologie et perspectives thérapeutiques : du traumatisme à la guérison de l’esprit Argument : un infortuné bonheur La résilience, nouvel opium du peuple ? La résilience, un concept écologiquement correct Boris Cyrulnik : gourou ou chantre moderne de la résilience ? Du ressort au tricot, comme processus métaphorique de réparation Définitions à métaphores variables Les glissements métaphoriques et sémantiques du concept « résilience » L’œuvre délétère du traumatisme La recherche en victimologie et en psychopathologie clinique Des éléments objectifs favorables à la résilience Une force psychique archaïque et intérieure L’édification d’un processus d’attachement sûr Les critères cliniques de résilience chez l’enfant De la stigmatisation des enfants traumatisés au seuil de la résilience Dans le champ spécifique de la maltraitance des enfants De la maltraitance à la résilience en passant par la psychothérapie Conclusion : la résilience n’est pas un leurre de guérison Lectures complémentaires Bibliographie générale
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