Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
HORAIRE D'OUVERTURE :
Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! Ce mardi 13 mai, fermeture exceptionnelle de 9h45 à 12h45.
Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
| Titre : |
Ne me laisse pas m'ennuyer... |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Lisa Aerts, Auteur ; Marie-Claire Gillardin, Promoteur du mémoire |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2023 |
| Importance : |
75 p. |
| Note générale : |
Ce TFE a obtenu la note finale de 15/20 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ennui handicap autonomisation gérontologie violence snoezelen activité comportement |
| Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
| Résumé : |
Ce travail de fin d’étude débute par une présentation de l’institution nommée le Maillon, située à Gilly, accueillant des personnes en situation de handicap mental. Vous ferez la rencontre de l’équipe éducative ainsi que des résidents. Cet écrit est le résultat, d’un travail réalisé en équipe autour d’une «recherche-action » basée sur l’ennui manifesté au travers de divers comportements des résidents. Grâce aux indicateurs récoltés, je vous proposerai une série d’hypothèse classées selon le modèle écologique d’Urie Bronfenbenner, suivi de différentes pistes de solutions afin de tenter de répondre à la problématique constatée. Pour conclure, je terminerai par une introspection personnelle ainsi qu’une évaluation de l’équipe chercheuse gravitant autour de mon travail.
|
| Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4837 |
Ne me laisse pas m'ennuyer... [TFE / Mémoire] / Lisa Aerts, Auteur ; Marie-Claire Gillardin, Promoteur du mémoire . - Gosselies : HELHa, 2023 . - 75 p. Ce TFE a obtenu la note finale de 15/20 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
ennui handicap autonomisation gérontologie violence snoezelen activité comportement |
| Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
| Résumé : |
Ce travail de fin d’étude débute par une présentation de l’institution nommée le Maillon, située à Gilly, accueillant des personnes en situation de handicap mental. Vous ferez la rencontre de l’équipe éducative ainsi que des résidents. Cet écrit est le résultat, d’un travail réalisé en équipe autour d’une «recherche-action » basée sur l’ennui manifesté au travers de divers comportements des résidents. Grâce aux indicateurs récoltés, je vous proposerai une série d’hypothèse classées selon le modèle écologique d’Urie Bronfenbenner, suivi de différentes pistes de solutions afin de tenter de répondre à la problématique constatée. Pour conclure, je terminerai par une introspection personnelle ainsi qu’une évaluation de l’équipe chercheuse gravitant autour de mon travail.
|
| Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4837 |
|  |
Exemplaires (1)
|
| G005333 | ES 22-23 AER | TFE Éducateur (ES) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
