Centre de documentation HELHa Gosselies
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[article]
| Titre : |
Rendre l’enfant (vraiment) acteur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascal Marconato |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 22-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
accueil de loisirs enfant Participation animation animateur |
| Résumé : |
Les projets éducatifs et pédagogiques des accueils collectifs de mineurs peuvent être remplis de belles formules telles que l’enfants acteur : sur le papier, l’enfant occupe une place centrale au cœur du système de l’accueil de loisirs ou de la colo, mais, bien souvent, sur le terrain, malgré de nombreuses initiatives et expériences de pratiques remarquables dans ce domaine, les bonnes intentions ne correspondent pas toujours à la réalité des fonctionnements et laissent animatrices et animateurs dépourvus de moyens d’action. Ce dossier, en abordant le sujet de façon concrète, s’adresse à ceux et celles qui s’interrogent et voudraient tester d’autres manières d’accueillir l’enfant. |
| Note de contenu : |
- Joindre le geste à la parole
- Les postures de l'enfant acteur |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4221 |
in Journal de l'animation > 217 (Mars 2021) . - p. 22-33
[article] Rendre l’enfant (vraiment) acteur [texte imprimé] / Pascal Marconato . - 2021 . - p. 22-33. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 217 (Mars 2021) . - p. 22-33
| Mots-clés : |
accueil de loisirs enfant Participation animation animateur |
| Résumé : |
Les projets éducatifs et pédagogiques des accueils collectifs de mineurs peuvent être remplis de belles formules telles que l’enfants acteur : sur le papier, l’enfant occupe une place centrale au cœur du système de l’accueil de loisirs ou de la colo, mais, bien souvent, sur le terrain, malgré de nombreuses initiatives et expériences de pratiques remarquables dans ce domaine, les bonnes intentions ne correspondent pas toujours à la réalité des fonctionnements et laissent animatrices et animateurs dépourvus de moyens d’action. Ce dossier, en abordant le sujet de façon concrète, s’adresse à ceux et celles qui s’interrogent et voudraient tester d’autres manières d’accueillir l’enfant. |
| Note de contenu : |
- Joindre le geste à la parole
- Les postures de l'enfant acteur |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4221 |
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| G002629 | Archives JOU 217 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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