Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Une journée en Dystopia |
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250 - Mars-Avril 2025 - Une journée en Dystopia [texte imprimé] . - 2025 . - 82 p. Langues : Français (fre)
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
G007025 | JOU 250 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
Dépouillements


[article]
Titre : Développer l'esprit critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : esprit critique Résumé : L'esprit critique n'est pas une compétence mais une posture intellectuelle qui permet de questionner le monde, d'analyser et évaluer les informations. Ce numéro, nous l'espérons, sera l'occasion de la mettre en pratique. Note de contenu : - Questionner et évaluer l'information
- Se remettre en questionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5146
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 14-15[article] Développer l'esprit critique [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2025 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 14-15
Mots-clés : esprit critique Résumé : L'esprit critique n'est pas une compétence mais une posture intellectuelle qui permet de questionner le monde, d'analyser et évaluer les informations. Ce numéro, nous l'espérons, sera l'occasion de la mettre en pratique. Note de contenu : - Questionner et évaluer l'information
- Se remettre en questionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5146 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G007025 JOU 250 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleIl y a un besoin urgent de vérifier l'information / Thomas C. Durand in Journal de l'animation, 250 (Mars-Avril 2025)
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[article]
Titre : Il y a un besoin urgent de vérifier l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas C. Durand, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : esprit critique fiabilité de l'information Résumé : Thomas C Durand, aussi connu sous le pseudonyme d'Acermendax, anime la chaîne YouTube La Tronche en Biais, consacrée à l'esprit critique et à la zézétique, suivie par plus de 300.000 personnes. Il est par ailleurs le cofondateur de l'Association pour la science et la transmission de l'esprit critique (Astec). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 16-19[article] Il y a un besoin urgent de vérifier l'information [texte imprimé] / Thomas C. Durand, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur . - 2025 . - p. 16-19.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 16-19
Mots-clés : esprit critique fiabilité de l'information Résumé : Thomas C Durand, aussi connu sous le pseudonyme d'Acermendax, anime la chaîne YouTube La Tronche en Biais, consacrée à l'esprit critique et à la zézétique, suivie par plus de 300.000 personnes. Il est par ailleurs le cofondateur de l'Association pour la science et la transmission de l'esprit critique (Astec). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G007025 JOU 250 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLutter contre les dérives sectaires / Isabelle Wackenier in Journal de l'animation, 250 (Mars-Avril 2025)
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[article]
Titre : Lutter contre les dérives sectaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 20-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : secte emprise manipulation esprit critique Résumé : Oubliez le gourou chauve dans sa toge blanche entouré d'adeptes asservis, exclus du monde dans une communauté pseudo-religieuse et récitant des mantras. Aujourd'hui, les sectes avancent masquées, investissent le développement personnel, le bien-être, la santé alternative... Les nouvelles sectes, au sortir notamment de la crise sanitaire, ont pignon sur rue, répandent leurs théories et recrutent leurs adeptes sur les réseaux sociaux, surfent sur les vulnérabilités de l'époque et des personnes... et s'introduisent dans les milieux éducatifs. Alors que le dernier rapport de l'organisme d'observation et de lutte contre les sectes, la Miviludes, est attendu, il peut -être opportun de comprendre ce que sont ces dérives sectaire, d'être vigilant, de les signaler et d'alerter le plus grand nombre. Note de contenu : - Dérives sectaires : gare aux gourous 2.0
- Les milieux éducatifs, cibles des sectes
- Ce qui est dans notre société entre dans l'école
- Chacun fait ce qu'il veut dans un positionnement purement individualiste
- Comment s'y retrouver et agir ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 20-31[article] Lutter contre les dérives sectaires [texte imprimé] / Isabelle Wackenier . - 2025 . - p. 20-31.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 20-31
Mots-clés : secte emprise manipulation esprit critique Résumé : Oubliez le gourou chauve dans sa toge blanche entouré d'adeptes asservis, exclus du monde dans une communauté pseudo-religieuse et récitant des mantras. Aujourd'hui, les sectes avancent masquées, investissent le développement personnel, le bien-être, la santé alternative... Les nouvelles sectes, au sortir notamment de la crise sanitaire, ont pignon sur rue, répandent leurs théories et recrutent leurs adeptes sur les réseaux sociaux, surfent sur les vulnérabilités de l'époque et des personnes... et s'introduisent dans les milieux éducatifs. Alors que le dernier rapport de l'organisme d'observation et de lutte contre les sectes, la Miviludes, est attendu, il peut -être opportun de comprendre ce que sont ces dérives sectaire, d'être vigilant, de les signaler et d'alerter le plus grand nombre. Note de contenu : - Dérives sectaires : gare aux gourous 2.0
- Les milieux éducatifs, cibles des sectes
- Ce qui est dans notre société entre dans l'école
- Chacun fait ce qu'il veut dans un positionnement purement individualiste
- Comment s'y retrouver et agir ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G007025 JOU 250 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible
[article]
Titre : Peut-on critiquer ses collègues ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 34-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : critique Milieu du travail collègue travail en équipe groupe Résumé : La critique est une activité courante au travail. Mais c'est une activité qu'il convient de définir : par certains aspects elle est utile et nécessaire, par d'autres elle peut devenir toxique. Alors, essayons de nommer quelques enjeux et repères, de manière à favoriser une pratique de la critique qui soit a minima utile au processus de coopération professionnelle. Note de contenu : - Principe 1 : Accepter les désaccords
- Principe 2 : La communication saine nourrit la relation saine
- Principe 3 : Critiquer l'acte n'est pas critiquer la personne
- Principe 4 : La manière de critiquer s'inscrit dans le cadre de la culture de groupe
- Principe 5 : Critiquer, c'est donner à chacun la chance de changerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 34-39[article] Peut-on critiquer ses collègues ? [texte imprimé] / Pascal Mullard . - 2025 . - p. 34-39.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 34-39
Mots-clés : critique Milieu du travail collègue travail en équipe groupe Résumé : La critique est une activité courante au travail. Mais c'est une activité qu'il convient de définir : par certains aspects elle est utile et nécessaire, par d'autres elle peut devenir toxique. Alors, essayons de nommer quelques enjeux et repères, de manière à favoriser une pratique de la critique qui soit a minima utile au processus de coopération professionnelle. Note de contenu : - Principe 1 : Accepter les désaccords
- Principe 2 : La communication saine nourrit la relation saine
- Principe 3 : Critiquer l'acte n'est pas critiquer la personne
- Principe 4 : La manière de critiquer s'inscrit dans le cadre de la culture de groupe
- Principe 5 : Critiquer, c'est donner à chacun la chance de changerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G007025 JOU 250 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleBiais cognitifs : les comprendre pour se défendre / Florent Contassot in Journal de l'animation, 250 (Mars-Avril 2025)
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[article]
Titre : Biais cognitifs : les comprendre pour se défendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 40-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Biais cognitif Résumé : Les biais cognitifs sont des raccourcis que le cerveau utilise pour prendre rapidement des décisions et qui peuvent nous faire faire de mauvais choix, fausser l'évaluation des informations que nous recevons ou encore voir le monde de façon déformée. Il en existe une multitude et, contrairement à ce que certains imaginent, nous y sommes tous sensibles. Pour autant, il ne faut pas les considérer comme des fatalités mais plutôt comme des invitations à se questionner. Dans ces pages, nous expliquons aux adolescents ce que sont les biais cognitifs puis en détaillons quelques-uns en nous appuyant sur des exemples concrets, avant de proposer chaque fois une activité pour mieux les comprendre. Note de contenu : - Tous soumis aux biais
- Qu'est-ce qu'un biais ?
- Le biais de confirmation
- L'effet Dunning-Kruger
- Le biais d'ancrage
- L'illusion de fréquence
- Le biais de disponibilité
- L'illusion des séries
- Le biais de représentativité
- Le biais d'attentionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 40-43[article] Biais cognitifs : les comprendre pour se défendre [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2025 . - p. 40-43.
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in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 40-43
Mots-clés : Biais cognitif Résumé : Les biais cognitifs sont des raccourcis que le cerveau utilise pour prendre rapidement des décisions et qui peuvent nous faire faire de mauvais choix, fausser l'évaluation des informations que nous recevons ou encore voir le monde de façon déformée. Il en existe une multitude et, contrairement à ce que certains imaginent, nous y sommes tous sensibles. Pour autant, il ne faut pas les considérer comme des fatalités mais plutôt comme des invitations à se questionner. Dans ces pages, nous expliquons aux adolescents ce que sont les biais cognitifs puis en détaillons quelques-uns en nous appuyant sur des exemples concrets, avant de proposer chaque fois une activité pour mieux les comprendre. Note de contenu : - Tous soumis aux biais
- Qu'est-ce qu'un biais ?
- Le biais de confirmation
- L'effet Dunning-Kruger
- Le biais d'ancrage
- L'illusion de fréquence
- Le biais de disponibilité
- L'illusion des séries
- Le biais de représentativité
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G007025 JOU 250 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleUne journée en dystopia : Le grand jeu de l'esprit critique / Florent Contassot in Journal de l'animation, 250 (Mars-Avril 2025)
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[article]
Titre : Une journée en dystopia : Le grand jeu de l'esprit critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 65-74 Langues : Français (fre) Mots-clés : liberté choix esprit critique liberté de penser liberté d'expression Note de contenu : - Principes du jeu
- La vie en dystopia
- Les vérités alternatives du ConseilPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 65-74[article] Une journée en dystopia : Le grand jeu de l'esprit critique [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2025 . - p. 65-74.
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in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 65-74
Mots-clés : liberté choix esprit critique liberté de penser liberté d'expression Note de contenu : - Principes du jeu
- La vie en dystopia
- Les vérités alternatives du ConseilPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G007025 JOU 250 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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