Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 14 septembre :
Lundi : 8h00-16h30
Mardi : 8h00-16h30
Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : le lundi 26 Aout, mardi 27 Aout à 12h45, jeudi 29 Aout, / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
![Document: texte imprimé Document: texte imprimé](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/icon_a_16x16.gif)
Titre : |
Le développement psychologique de l' enfant |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Roger Deldime, Auteur ; Sonia Vermeulen, Auteur |
Mention d'édition : |
6è édition |
Editeur : |
Bruxelles : De_Boeck - Wesmael |
Année de publication : |
1994 |
Importance : |
184 p. |
Présentation : |
(br.) |
Format : |
21 cm |
Accompagnement : |
ill. |
Prix : |
660 Fb. |
Note générale : |
Bibliographie p. 171. |
Mots-clés : |
enfant développement psychologie |
Index. décimale : |
15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) |
Résumé : |
Le but de cet ouvrage est de suivre le développement psychologique de l'enfant depuis sa naissance jusqu'au début de l'adolescence. Les auteurs étudient l'enfant dans une perspective génétique avec ses dimensions sociale et psychanalytique. |
Table des matières : |
De la conception à la naissance
- Le comportement de l'embryon et du foetus
- Echanges entre l'embryon puis le foetus, en son milieu
- La naissance
- La naissance sans violence
- Sensorialité, tonus et psychomotricité du nouveau né
- L'enfant prématuré
- Impact psychologique de la période foetale et de la naissance
- Conscience et inconscient
- L'enfant de 0 à 3 ans
- Le développement moteur
- Le développement intellectuel selon la théorie de Piaget
- L'acquisition du langage
- Le développement affectif
- Le développement social
- L'enfant de 3 à 6 ans
- L'enfant de 6 à 12 ans
- L'enfance dans la société
- L'individu dans la société
- L'enfant, garçon ou fille ?
- Parenté biologique et sociologique
- Empreinte de la mère
- Absence du père
- Régime démographique et psychologique de l'enfant
- L'enfant autrefois
- L'enfant ailleurs, l'enfant africain
- La signification de l'enfance
- Désir et pouvoir
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3669 |
Le développement psychologique de l' enfant [texte imprimé] / Roger Deldime, Auteur ; Sonia Vermeulen, Auteur . - 6è édition . - Bruxelles : De_Boeck - Wesmael, 1994 . - 184 p. : (br.) ; 21 cm + ill. 660 Fb. Bibliographie p. 171.
Mots-clés : |
enfant développement psychologie |
Index. décimale : |
15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) |
Résumé : |
Le but de cet ouvrage est de suivre le développement psychologique de l'enfant depuis sa naissance jusqu'au début de l'adolescence. Les auteurs étudient l'enfant dans une perspective génétique avec ses dimensions sociale et psychanalytique. |
Table des matières : |
De la conception à la naissance
- Le comportement de l'embryon et du foetus
- Echanges entre l'embryon puis le foetus, en son milieu
- La naissance
- La naissance sans violence
- Sensorialité, tonus et psychomotricité du nouveau né
- L'enfant prématuré
- Impact psychologique de la période foetale et de la naissance
- Conscience et inconscient
- L'enfant de 0 à 3 ans
- Le développement moteur
- Le développement intellectuel selon la théorie de Piaget
- L'acquisition du langage
- Le développement affectif
- Le développement social
- L'enfant de 3 à 6 ans
- L'enfant de 6 à 12 ans
- L'enfance dans la société
- L'individu dans la société
- L'enfant, garçon ou fille ?
- Parenté biologique et sociologique
- Empreinte de la mère
- Absence du père
- Régime démographique et psychologique de l'enfant
- L'enfant autrefois
- L'enfant ailleurs, l'enfant africain
- La signification de l'enfance
- Désir et pouvoir
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3669 |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
G000994 | 15.3 DEL | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale | Inventaire 2023 Disponible |