Titre :	Penser par soi-même : Initiation à la philosophie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Tozzi ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc.
Mention d'édition :	7ème édition
Editeur :	Lyon : Chronique sociale
Année de publication :	2011
Collection :	Savoir penser
Importance :	220 p.
Format :	22 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85008-475-1
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	philosophie  pensée  argumentation  préjugé  autonomie  réflexion  existence  engagement  questionnement  monde  autrui
Index. décimale :	1 Philosophie - ateliers philo
Résumé :	Objectif. Ce livre est écrit pour celui qui veut apprendre à penser par lui-même. Il veut aider à prendre du recul par rapport aux préjugés ambiants, à accéder à l'autonomie intellectuelle, à devenir un adulte de la réflexion. Public visé. Il s'adresse aux lycéens, étudiants qui vont se confronter à cette expérience ou commencent à la vivre, et à tous ceux qui n'ont pas eu l'occasion de rencontrer la philosophie dans leurs études. Contenu. S'interroger sur le sens et la valeur de son existence, dans le monde et la société, sur les problèmes que posent la vie personnelle et professionnelle, les engagements individuels et collectifs auxquels on est confronté, c'est se mettre en situation philosophique. Il n'y a pas de " petite philosophie ", opposée aux grands philosophes, ces monuments de la pensée : tout questionnement essentiel aiguise en l'homme et en tout homme la passion de comprendre. Mais les certitudes ou au contraire le relativisme nous détournent de la recherche de la vérité. Il faut donc d'abord une volonté et du courage. Puis de la méthode, pour apprendre à poser correctement ces questions, en saisir le sens profond, se donner intellectuellement les moyens de cheminer vers des réponses. C'est cet apprentissage méthodique de la pensée sur son rapport au monde, à autrui, à soi-même, qui est ici proposé. Démarche. L'ouvrage a été conçu pour être abordé de façon personnalisée : il peut être lu chapitre après chapitre, il peut aussi être commencé par tel ou tel chapitre ou encore être consulté à partir d'une notion, d'une question, d'un auteur que l'on trouvera en index, ou même au fil des pages, si l'on veut aborder un contenu précis.
Note de contenu :	Sommaire I. Quelles sont mes opinions ? D'où viennent-elles ? II. Apprendre à mettre en question mes opinions III. M'interroger sur les problèmes fondamentaux IV. Apprendre à conceptualiser philosophiquement des notions V. Tenter de répondre à un problème philosophique VI. Fonder mes opinions, répondre aux objections VII. Apprendre à philosopher c'est quoi ? et comment ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3425

Penser par soi-même : Initiation à la philosophie [texte imprimé] / Michel Tozzi ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc.  . -  7ème édition . - Lyon : Chronique sociale, 2011 . - 220 p. ; 22 cm.. - (Savoir penser) .
ISBN : 978-2-85008-475-1
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	philosophie  pensée  argumentation  préjugé  autonomie  réflexion  existence  engagement  questionnement  monde  autrui
Index. décimale :	1 Philosophie - ateliers philo
Résumé :	Objectif. Ce livre est écrit pour celui qui veut apprendre à penser par lui-même. Il veut aider à prendre du recul par rapport aux préjugés ambiants, à accéder à l'autonomie intellectuelle, à devenir un adulte de la réflexion. Public visé. Il s'adresse aux lycéens, étudiants qui vont se confronter à cette expérience ou commencent à la vivre, et à tous ceux qui n'ont pas eu l'occasion de rencontrer la philosophie dans leurs études. Contenu. S'interroger sur le sens et la valeur de son existence, dans le monde et la société, sur les problèmes que posent la vie personnelle et professionnelle, les engagements individuels et collectifs auxquels on est confronté, c'est se mettre en situation philosophique. Il n'y a pas de " petite philosophie ", opposée aux grands philosophes, ces monuments de la pensée : tout questionnement essentiel aiguise en l'homme et en tout homme la passion de comprendre. Mais les certitudes ou au contraire le relativisme nous détournent de la recherche de la vérité. Il faut donc d'abord une volonté et du courage. Puis de la méthode, pour apprendre à poser correctement ces questions, en saisir le sens profond, se donner intellectuellement les moyens de cheminer vers des réponses. C'est cet apprentissage méthodique de la pensée sur son rapport au monde, à autrui, à soi-même, qui est ici proposé. Démarche. L'ouvrage a été conçu pour être abordé de façon personnalisée : il peut être lu chapitre après chapitre, il peut aussi être commencé par tel ou tel chapitre ou encore être consulté à partir d'une notion, d'une question, d'un auteur que l'on trouvera en index, ou même au fil des pages, si l'on veut aborder un contenu précis.
Note de contenu :	Sommaire I. Quelles sont mes opinions ? D'où viennent-elles ? II. Apprendre à mettre en question mes opinions III. M'interroger sur les problèmes fondamentaux IV. Apprendre à conceptualiser philosophiquement des notions V. Tenter de répondre à un problème philosophique VI. Fonder mes opinions, répondre aux objections VII. Apprendre à philosopher c'est quoi ? et comment ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3425