160 - Rythmes scolaires : les enjeux de la réforme Juin 2021 162 - Les nouveaux rythmes en septembre, avec souplesse octobre 2021 163 - Métiers en pénurie : Les pistes du monde scolaire Novembre 2021 164 - Vivre ensemble : Réinventer les cours Décembre 2021 165 - Dossier PECA : Quand la culture s'invite à l'école Janvier 2022 166 - Nos écoles ont besoin de bénévoles ! février 2022 167 - A vélo sur le chemin de l'école mars 2022 Entrées Libres . 164  Vivre ensemble : Réinventer les cours Mention de date :  Décembre 2021 Paru le :  01/12/2021

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Entrées Libres : Ecrire et lire l'enseignement catholique Titre : 164 - Décembre 2021 - Vivre ensemble : Réinventer les cours Type de document : document électronique Année de publication : 2021 Importance : 25 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_164/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=32 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Entrées Libres : Ecrire et lire l'enseignement catholique 164 - Décembre 2021 - Vivre ensemble : Réinventer les cours [document électronique] . - 2021 . - 25 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_164/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=32

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G003636	ENT 164	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Dépouillements

Comment le mérite s'est transformé en tyrannie / Anne Leblanc in Entrées Libres, 164 (Décembre 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 12-13 Titre : Comment le mérite s'est transformé en tyrannie Type de document : document électronique Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement supérieur  universités  Méritocratie Résumé : Le philosophe américain Michael Sandel publie un livre qui interroge la façon dont le principe méritocratique a fini par se muer en une tyrannie. Il prône la remise en question de l’université et du monde du travail. Décryptage. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4494 [article] Comment le mérite s'est transformé en tyrannie [document électronique] / Anne Leblanc . - 2021 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 12-13 Mots-clés : Enseignement supérieur  universités  Méritocratie Résumé : Le philosophe américain Michael Sandel publie un livre qui interroge la façon dont le principe méritocratique a fini par se muer en une tyrannie. Il prône la remise en question de l’université et du monde du travail. Décryptage. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4494

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G003636	ENT 164	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Comprendre les évolutions des métiers en immersion / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 164 (Décembre 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 14-15 Titre : Comprendre les évolutions des métiers en immersion Type de document : document électronique Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole en immersion  Entrepreneuriat  Etudiant-entrepreneur  relation école entreprise Résumé : C’est devenu une bonne habitude depuis 2014 : le programme Entr’apprendre repart pour une nouvelle année et avec un catalogue de formations étoffé. Le concept : des entreprises accueillent des enseignants en immersion durant deux jours afin de les confronter aux évolutions des métiers qu’ils apprennent à leurs élèves. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4494 [article] Comprendre les évolutions des métiers en immersion [document électronique] / Jean-François Lauwens . - 2021 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 14-15 Mots-clés : Ecole en immersion  Entrepreneuriat  Etudiant-entrepreneur  relation école entreprise Résumé : C’est devenu une bonne habitude depuis 2014 : le programme Entr’apprendre repart pour une nouvelle année et avec un catalogue de formations étoffé. Le concept : des entreprises accueillent des enseignants en immersion durant deux jours afin de les confronter aux évolutions des métiers qu’ils apprennent à leurs élèves. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4494

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G003636	ENT 164	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Covid : des changements incessants qui passent mal / Christian Carpentier in Entrées Libres, 164 (Décembre 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 4-5 Titre : Covid : des changements incessants qui passent mal Type de document : document électronique Auteurs : Christian Carpentier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Coronavirus  Covid-19  Enseignement  Mesure sanitaire Résumé : Les autorités ont tenu 3 Codeco en l’espace de deux semaines, avec des changements incessants de règles qui ne facilitent ni l’adhésion sociale nécessaire à leur respect, ni la tâche des écoles chargées de les appliquer. C’est d’autant plus vrai qu’elles n’en ont pas toujours la possibilité à court terme. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4494 [article] Covid : des changements incessants qui passent mal [document électronique] / Christian Carpentier . - 2021 . - p. 4-5. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 4-5 Mots-clés : Coronavirus  Covid-19  Enseignement  Mesure sanitaire Résumé : Les autorités ont tenu 3 Codeco en l’espace de deux semaines, avec des changements incessants de règles qui ne facilitent ni l’adhésion sociale nécessaire à leur respect, ni la tâche des écoles chargées de les appliquer. C’est d’autant plus vrai qu’elles n’en ont pas toujours la possibilité à court terme. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4494

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G003636	ENT 164	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

« Améliorer la cour, c’est améliorer le vivre ensemble » / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 164 (Décembre 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 6-11 Titre : « Améliorer la cour, c’est améliorer le vivre ensemble » Type de document : document électronique Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cour de récréation  Ecole  Relation entre élèves  Vivre ensemble  relation élève élève Résumé : Lieu central de l’école, la cour de récréation a longtemps été sous-investie pédagogiquement. C’est ce que dit Bruno Humbeeck, psychopédagogue de l’UMons, qui a consacré un manuel à ce sujet et conseille les écoles. Aujourd’hui, la modernisation des cours de récréation est devenue une priorité pour faire face à de nombreux défis comme le harcèlement ou le réchauffement climatique. Mais c’est toujours le vivre ensemble qui est le moteur de ces initiatives. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4495 [article] « Améliorer la cour, c’est améliorer le vivre ensemble » [document électronique] / Jean-François Lauwens . - 2021 . - p. 6-11. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 6-11 Mots-clés : Cour de récréation  Ecole  Relation entre élèves  Vivre ensemble  relation élève élève Résumé : Lieu central de l’école, la cour de récréation a longtemps été sous-investie pédagogiquement. C’est ce que dit Bruno Humbeeck, psychopédagogue de l’UMons, qui a consacré un manuel à ce sujet et conseille les écoles. Aujourd’hui, la modernisation des cours de récréation est devenue une priorité pour faire face à de nombreux défis comme le harcèlement ou le réchauffement climatique. Mais c’est toujours le vivre ensemble qui est le moteur de ces initiatives. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4495

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G003636	ENT 164	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

A Gemmenich, un collège au coeur de l'Europe : Collège Notre-Dame de Gemmenich / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 164 (Décembre 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 18-19 Titre : A Gemmenich, un collège au coeur de l'Europe : Collège Notre-Dame de Gemmenich Type de document : document électronique Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Résumé : Aux confins de la Belgique, à quelques mètres des Pays-Bas et de l’Allemagne, Gemmenich est belge depuis toujours. Mais le collège qui domine le village de son imposant bâtiment trouve ses origines en Allemagne puis dans le destin d’une congrégation française. Un établissement au cœur de l’Europe à plus d’un titre. En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_164/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4496 [article] A Gemmenich, un collège au coeur de l'Europe : Collège Notre-Dame de Gemmenich [document électronique] / Jean-François Lauwens . - 2021 . - p. 18-19. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 18-19 Résumé : Aux confins de la Belgique, à quelques mètres des Pays-Bas et de l’Allemagne, Gemmenich est belge depuis toujours. Mais le collège qui domine le village de son imposant bâtiment trouve ses origines en Allemagne puis dans le destin d’une congrégation française. Un établissement au cœur de l’Europe à plus d’un titre. En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_164/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4496

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G003636	ENT 164	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible