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Auteur Anne Leblanc

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Assuétudes : Déconstruire, comprendre, montrer / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 87 (Mars 2014)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 87 (Mars 2014) . - 10 pages
Titre : Assuétudes : Déconstruire, comprendre, montrer
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Anne Leblanc, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication : 2014
Article en page(s) : 10 pages
Note générale : Dossier présent dans le fascicule et comportant sa propre numérotation de 1 à 10.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Assuétude drogue addiction dépendance prévention école adolescent PMS éducateur jeu vidéo télévision tablette
Index. décimale : 178 Assuétudes (alcool; drogue, tabac, toxicomanie, )
Résumé : Déconstruire, parce que certains clichés sont tenaces. Comprendre que nous ne sommes pas tous égaux devant les consommations. Montrer le rôle joué par l’école. Tout cela, avec l’aide de spécialistes de la question et d’acteurs de terrain.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/n87_pdf/dossier.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2114

[article] Assuétudes : Déconstruire, comprendre, montrer [texte imprimé] / Conrad Van De Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Anne Leblanc, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - 10 pages.
Dossier présent dans le fascicule et comportant sa propre numérotation de 1 à 10.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 87 (Mars 2014) . - 10 pages
Mots-clés : Assuétude drogue addiction dépendance prévention école adolescent PMS éducateur jeu vidéo télévision tablette
Index. décimale : 178 Assuétudes (alcool; drogue, tabac, toxicomanie, )
Résumé : Déconstruire, parce que certains clichés sont tenaces. Comprendre que nous ne sommes pas tous égaux devant les consommations. Montrer le rôle joué par l’école. Tout cela, avec l’aide de spécialistes de la question et d’acteurs de terrain.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/n87_pdf/dossier.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2114

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17904 ARCHIVES ENT 87 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
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Un cerveau pensant : entre plasticité et stabilité / Anne Leblanc in Entrées Libres, 129 (Mai 2018)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 129 (Mai 2018) . - p. 14-15
Titre : Un cerveau pensant : entre plasticité et stabilité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Anne Leblanc
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 14-15
Langues : Français (fre)
Mots-clés : neurosciences
Résumé : "La nébuleuse "neurosciences" ne cesse de s'étendre, et donc aussi dans le monde scolaire. Une bonne raison pour s'intéresser au dialogue entre Jean-Pierre Lebrun et Marc Crommelinck consigné dans le livre "Un cerveau pensant : entre plasticité et stabilité. Psychanalyse et neurosciences". Petit survol qui attire l’attention sur ce qui touche, de près ou de loin, les enjeux éducatifs."
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2018/05/129_avis_recherche.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3371

[article] Un cerveau pensant : entre plasticité et stabilité [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2018 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 129 (Mai 2018) . - p. 14-15
Mots-clés : neurosciences
Résumé : "La nébuleuse "neurosciences" ne cesse de s'étendre, et donc aussi dans le monde scolaire. Une bonne raison pour s'intéresser au dialogue entre Jean-Pierre Lebrun et Marc Crommelinck consigné dans le livre "Un cerveau pensant : entre plasticité et stabilité. Psychanalyse et neurosciences". Petit survol qui attire l’attention sur ce qui touche, de près ou de loin, les enjeux éducatifs."
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2018/05/129_avis_recherche.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3371

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G000127 ENT 129 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
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L'école du bien commun : normes, valeurs, civilité / Anne Leblanc in Entrées Libres, 112 (octobre 2016)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 112 (octobre 2016) . - p. 12-13
Titre : L'école du bien commun : normes, valeurs, civilité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Anne Leblanc
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 12-13
Langues : Français (fre)
Mots-clés : école norme normalité valeur civilité
Résumé : "Qu'est-ce qui arrive à l'école, pour qu'on ne cesse de s'interroger sur le vivre ensemble ? L'école parait déstabilisée par des problèmes moraux et ce que l'on nomme parfois la "non-intériorisation" de la norme. Un discours néodisciplinaire émerge parfois : remettons des règles, de la discipline, des sanctions ! Pour Jean De Munck, philosophe et sociologue, c'est avoir des normes, mais sans les articuler à des valeurs."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2653

[article] L'école du bien commun : normes, valeurs, civilité [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2016 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 112 (octobre 2016) . - p. 12-13
Mots-clés : école norme normalité valeur civilité
Résumé : "Qu'est-ce qui arrive à l'école, pour qu'on ne cesse de s'interroger sur le vivre ensemble ? L'école parait déstabilisée par des problèmes moraux et ce que l'on nomme parfois la "non-intériorisation" de la norme. Un discours néodisciplinaire émerge parfois : remettons des règles, de la discipline, des sanctions ! Pour Jean De Munck, philosophe et sociologue, c'est avoir des normes, mais sans les articuler à des valeurs."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2653

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18913 ArchivesENT 112 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
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L'école peut-elle sauver la démocratie ? / Anne Leblanc in Entrées Libres, 152 (Octobre 2020)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 152 (Octobre 2020) . - p. 18-19
Titre : L'école peut-elle sauver la démocratie ?
Type de document : document électronique
Auteurs : Anne Leblanc
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 18-19
Langues : Français (fre)
Mots-clés : école enseignement système éducatif Education démocratie citoyenneté
Résumé : La massification scolaire a-t-elle tenu ses promesses ? Cette question fait l'objet d'un livre récent dont certaines conclusions sont préoccupantes ...
En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_152/
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4151

[article] L'école peut-elle sauver la démocratie ? [document électronique] / Anne Leblanc . - 2020 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 152 (Octobre 2020) . - p. 18-19
Mots-clés : école enseignement système éducatif Education démocratie citoyenneté
Résumé : La massification scolaire a-t-elle tenu ses promesses ? Cette question fait l'objet d'un livre récent dont certaines conclusions sont préoccupantes ...
En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_152/
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4151

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G002463 ENT 152 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
Disponible

Ecole et réseaux sociaux : un amour sans limites ? / Anne Leblanc in Entrées Libres, 102 (Octobre 2015)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 102 (Octobre 2015) . - p. 13
Titre : Ecole et réseaux sociaux : un amour sans limites ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Anne Leblanc, Auteur
Année de publication : 2015
Article en page(s) : p. 13
Langues : Français (fre)
Mots-clés : réseau social insulte harcèlement liberté d'expression
Résumé : L'utilisation des réseaux sociaux perturbe parfois l'école. Bénédicte Beauduin, directrice du Service juridique du SeGEC, évoque des dérapages graves comme, par exemple, le harcèlement, les insultes d'une mère sur facebook envers un instituteur, ou la diffusion d'une vidéo compromettante d'un professeur piégé par un élève.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2420

[article] Ecole et réseaux sociaux : un amour sans limites ? [texte imprimé] / Anne Leblanc, Auteur . - 2015 . - p. 13.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 102 (Octobre 2015) . - p. 13
Mots-clés : réseau social insulte harcèlement liberté d'expression
Résumé : L'utilisation des réseaux sociaux perturbe parfois l'école. Bénédicte Beauduin, directrice du Service juridique du SeGEC, évoque des dérapages graves comme, par exemple, le harcèlement, les insultes d'une mère sur facebook envers un instituteur, ou la diffusion d'une vidéo compromettante d'un professeur piégé par un élève.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2420

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18390 Archives ENT 102 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
Disponible

Et les enfants dans tout ça ? / Anne Leblanc in Entrées Libres, 150 (Juin 2020)

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Enseignement polytechnique, qu'est-ce que c'est ? / Jean-Luc Adams in Entrées Libres, 126 (Février 2018)

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Exprimer une pensée pour entrer en dialogue / Anne Leblanc in Entrées Libres, 132 (Octobre 2018)

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Frédéric Lenoir. Apprendre à se connaître par la méditation et la pratique philosophique / Frédéric Lenoir in Entrées Libres, 115 (janvier 2017)

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Des hommes et des épidémies / Anne Leblanc in Entrées Libres, 149 (Mai 2020)

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Instruction à domicile : un regard scientifique sur les motivations des parents / Alice Tilman in Entrées Libres, 148 (avril 2020)

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Liberté d'expression : Oser aborder le complexe à l'école / Anne Leblanc in Entrées Libres, 154 (Décembre 2020)

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Le marché halal ou l'invention d'une tradition / Anne Leblanc in Entrées Libres, 122 (octobre 2017)

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La note scolaire ou pourquoi il faudra vraiment faire autrement / Anne Leblanc in Entrées Libres, 136 (février 2019)

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La note scolaire ou pourquoi ne fait-on pas autrement ? / Anne Leblanc in Entrées Libres, 135 (janvier 2019)

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