374 - L'asbl AWSA-Be : interculturalité et féminisme en EVRAS Février 2021 375 - Déterminants socio-économiques et accès aux soins de santé Mars 2021 376 - Les femmes, les "oubliées" des maladies cardiovasculaires Avril 2021 377 - Hésitation vaccinale Mai 2021 378 - Burnout Parental : Le poids d'une culture Juin 2021 379 - Déballe ta pub, le marketing alimentaire chez les jeunes Juillet - Août 2021 380 - La santé mentale en marche Septembre 2021 Education santé . 377  Hésitation vaccinale Mention de date :  Mai 2021 Paru le :  01/05/2021

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Education santé Titre : 377 - Mai 2021 - Hésitation vaccinale Type de document : document électronique Année de publication : 2021 Importance : 15 p. Langues : Français (fre) En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=29 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Education santé 377 - Mai 2021 - Hésitation vaccinale [document électronique] . - 2021 . - 15 p. Langues : Français (fre) En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=29

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Covid et numérique : les deux font la paire ? / Nathalie Cobbaut in Education santé, 377 (Mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 377 (Mai 2021) . - p. 12-14 Titre : Covid et numérique : les deux font la paire ? Type de document : document électronique Auteurs : Nathalie Cobbaut, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Covid-19  Confinement  Application numérique  Technologies de l'information et de la communication  Lien social  Inégalité  Société  Télésanté  Droit social  Service public  Accessibilité  fracture numérique  dématérialisation Résumé : La crise sanitaire liée au virus Covid-19 a rendu le numérique incontournable dans bien des domaines. Des sphères de la vie sociale telles que le télétravail, l’enseignement, mais aussi l’accès aux droits sociaux et aux services, voire le simple fait d’entretenir des liens sociaux sont désormais tributaires de la possession d’un ordinateur et d’une connexion internet. Or ce n’est pas l’apanage de tous. Dans un dossier thématique annuel « Le numérique en social-santé : inclusif ou excluant ? », l’équipe rédactionnelle de Bxl Santé s’est attachée à décortiquer les avancées et les limites d’une telle numérisation de la société. Constats et réflexions autour d’un enjeu majeur en termes de démocratie. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4274 [article] Covid et numérique : les deux font la paire ? [document électronique] / Nathalie Cobbaut, Auteur . - 2021 . - p. 12-14. Langues : Français (fre) in Education santé > 377 (Mai 2021) . - p. 12-14 Mots-clés : Covid-19  Confinement  Application numérique  Technologies de l'information et de la communication  Lien social  Inégalité  Société  Télésanté  Droit social  Service public  Accessibilité  fracture numérique  dématérialisation Résumé : La crise sanitaire liée au virus Covid-19 a rendu le numérique incontournable dans bien des domaines. Des sphères de la vie sociale telles que le télétravail, l’enseignement, mais aussi l’accès aux droits sociaux et aux services, voire le simple fait d’entretenir des liens sociaux sont désormais tributaires de la possession d’un ordinateur et d’une connexion internet. Or ce n’est pas l’apanage de tous. Dans un dossier thématique annuel « Le numérique en social-santé : inclusif ou excluant ? », l’équipe rédactionnelle de Bxl Santé s’est attachée à décortiquer les avancées et les limites d’une telle numérisation de la société. Constats et réflexions autour d’un enjeu majeur en termes de démocratie. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4274

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L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ? / Ségolène Malengraux in Education santé, 377 (Mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 377 (Mai 2021) . - p. 3-6 Titre : L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ? Type de document : document électronique Auteurs : Ségolène Malengraux ; Hélène Lambert Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 3-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Vaccination  Covid-19  Promotion de la santé  Education à la santé  Littératie  Peur  Santé publique  Décision Résumé : L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ? Dans le contexte de pandémie que nous traversons, le Service Universitaire de Promotion de la Santé UCLouvain/IRSS-RESO s’est penché sur la vaccination contre la Covid-19, au centre de toutes les attentions à l’heure actuelle. Comment appréhender l’hésitation vaccinale dans une perspective de promotion de la santé ? Éclairage sur le concept de « littératie vaccinale ». En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4275 [article] L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ? [document électronique] / Ségolène Malengraux ; Hélène Lambert . - 2021 . - p. 3-6. Langues : Français (fre) in Education santé > 377 (Mai 2021) . - p. 3-6 Mots-clés : Vaccination  Covid-19  Promotion de la santé  Education à la santé  Littératie  Peur  Santé publique  Décision Résumé : L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ? Dans le contexte de pandémie que nous traversons, le Service Universitaire de Promotion de la Santé UCLouvain/IRSS-RESO s’est penché sur la vaccination contre la Covid-19, au centre de toutes les attentions à l’heure actuelle. Comment appréhender l’hésitation vaccinale dans une perspective de promotion de la santé ? Éclairage sur le concept de « littératie vaccinale ». En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4275

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Ma santé en confinement Paroles de femmes. D’une bulle à l’autre / pointculture in Education santé, 377 (Mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 377 (Mai 2021) . - p. 7-8 Titre : Ma santé en confinement Paroles de femmes. D’une bulle à l’autre Type de document : document électronique Auteurs : pointculture, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Confinement  Covid-19  Parole  Ecoute  Technologies de l'information et de la communication  Femme  Pandémie  Témoignage Résumé : Le point de départAprès une dizaine de jours de confi nement, les membres du réseau wallon pour la santé des femmes1 sont vite in-terpellés par les impacts de cette situation sur les femmes et notamment les plus fragilisées d’entre elles. De nom-breuses questions émergent entre incertitudes et per-plexité : combien de temps cela va-t-il durer ? Comment maintenir un lien ? Quelles solutions temporaires mettre en place pour se soigner, continuer à travailler, ou vivre tout simplement ? C’est ainsi que ces associations décident de lancer un appel à témoignages pour entendre les vécus des femmes pendant ce premier confi nement. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4275 [article] Ma santé en confinement Paroles de femmes. D’une bulle à l’autre [document électronique] / pointculture, Auteur . - 2021 . - p. 7-8. Langues : Français (fre) in Education santé > 377 (Mai 2021) . - p. 7-8 Mots-clés : Confinement  Covid-19  Parole  Ecoute  Technologies de l'information et de la communication  Femme  Pandémie  Témoignage Résumé : Le point de départAprès une dizaine de jours de confi nement, les membres du réseau wallon pour la santé des femmes1 sont vite in-terpellés par les impacts de cette situation sur les femmes et notamment les plus fragilisées d’entre elles. De nom-breuses questions émergent entre incertitudes et per-plexité : combien de temps cela va-t-il durer ? Comment maintenir un lien ? Quelles solutions temporaires mettre en place pour se soigner, continuer à travailler, ou vivre tout simplement ? C’est ainsi que ces associations décident de lancer un appel à témoignages pour entendre les vécus des femmes pendant ce premier confi nement. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4275

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Surdité et littératie en santé / Alexia Brumagne in Education santé, 377 (Mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 377 (Mai 2021) . - p. 9-11 Titre : Surdité et littératie en santé Type de document : document électronique Auteurs : Alexia Brumagne Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Promotion de la santé  Surdité  Littératie  Outil  Communication  Service de santé  Education à la santé Résumé : Cultures&Santé a consacré sa dernière Fiche Lisa à la littératie en santé des personnes sourdes et malentendantes. En effet, ces personnes rencontrent des difficultés plus importantes que le reste de la population pour accéder aux informations santé, pour les comprendre, les évaluer et les utiliser. Revenons sur ces enjeux. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4275 [article] Surdité et littératie en santé [document électronique] / Alexia Brumagne . - 2021 . - p. 9-11. Langues : Français (fre) in Education santé > 377 (Mai 2021) . - p. 9-11 Mots-clés : Promotion de la santé  Surdité  Littératie  Outil  Communication  Service de santé  Education à la santé Résumé : Cultures&Santé a consacré sa dernière Fiche Lisa à la littératie en santé des personnes sourdes et malentendantes. En effet, ces personnes rencontrent des difficultés plus importantes que le reste de la population pour accéder aux informations santé, pour les comprendre, les évaluer et les utiliser. Revenons sur ces enjeux. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4275

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