283 - graphisme sans fiches Novembre 2019 284 - Petite taupe ouvre-moi ta porte ! Décembre 2019 285 - Pauvre roi Renard Janvier 2020 286 - Jeux musicaux avec des cerceaux Février 2020 287 - 2 projets autour de la photo numérique Mars 2020 288 - Jeux traditionnels & apprentissages Avril 2020 289 - Fabriquer des instruments de musique Mai 2020 La Classe maternelle . 286 Jeux musicaux avec des cerceaux Mention de date :  Février 2020 Paru le :  01/02/2020

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle Titre : 286 - Février 2020 - Jeux musicaux avec des cerceaux Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Importance : 121 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=26 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle 286 - Février 2020 - Jeux musicaux avec des cerceaux [texte imprimé] . - 2020 . - 121 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=26

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Dépouillements

Bienvenue dans ma classe avec Christophe : La sieste in La Classe maternelle, 286 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 36-40 Titre : Bienvenue dans ma classe avec Christophe : La sieste Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 36-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : sieste Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105 [article] Bienvenue dans ma classe avec Christophe : La sieste [texte imprimé] . - 2020 . - p. 36-40. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 36-40 Mots-clés : sieste Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105

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Bricolages de février in La Classe maternelle, 286 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 42-49 Titre : Bricolages de février Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 42-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : activité manuelle  bricolage  tortue  masque  oiseau Résumé : Que ce soit pour défiler le jour de mardi gras ou pour le simple plaisir de jouer un animal, voici deux bricolages qui ont aussi en commun d'utiliser comme matériau de base les assiettes en carton blanc. Note de contenu : - Marionnette de tortue - Masque d'oiseau Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105 [article] Bricolages de février [texte imprimé] . - 2020 . - p. 42-49. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 42-49 Mots-clés : activité manuelle  bricolage  tortue  masque  oiseau Résumé : Que ce soit pour défiler le jour de mardi gras ou pour le simple plaisir de jouer un animal, voici deux bricolages qui ont aussi en commun d'utiliser comme matériau de base les assiettes en carton blanc. Note de contenu : - Marionnette de tortue - Masque d'oiseau Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105

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J'ai ! qui a ? Du jardin / Laurène in La Classe maternelle, 286 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 50-57 Titre : J'ai ! qui a ? Du jardin Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurène Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 50-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : jardin  vocabulaire  expression orale Résumé : Ce nouveau jeu inédit proposé par Laurène est consacré au jardin. L’occasion pour les enfants d’enrichir leur vocabulaire sur ce thème et d’apprendre à formuler des questions simples. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105 [article] J'ai ! qui a ? Du jardin [texte imprimé] / Laurène . - 2020 . - p. 50-57. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 50-57 Mots-clés : jardin  vocabulaire  expression orale Résumé : Ce nouveau jeu inédit proposé par Laurène est consacré au jardin. L’occasion pour les enfants d’enrichir leur vocabulaire sur ce thème et d’apprendre à formuler des questions simples. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105

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Jeux musicaux avec des cerceaux / Cristina Agosti-Gherban in La Classe maternelle, 286 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 58-68 Titre : Jeux musicaux avec des cerceaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Cristina Agosti-Gherban Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 58-68 Note générale : Cycle 1 : PS, MS, GS. Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu musical  cerceau  psychomotricité  activité musicale Résumé : Les cerceaux sont un excellent support pour des jeux musicaux, en lien avec d’autres domaines comme la motricité, l’espace ou les mathématiques. Les activités proposées dans ce dossier suivent une certaine progression, qui va de la découverte du matériel (fiche n° 1) à la réalisation d’un orchestre des cerceaux (fiche n° 3), en passant par de très nombreux jeux qui font parfois appel à de véritables instruments de musique (fiche n° 2). Une séquence testée avec succès, que vous pouvez bien sûr adapter selon les besoins de votre propre classe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105 [article] Jeux musicaux avec des cerceaux [texte imprimé] / Cristina Agosti-Gherban . - 2020 . - p. 58-68. Cycle 1 : PS, MS, GS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 58-68 Mots-clés : jeu musical  cerceau  psychomotricité  activité musicale Résumé : Les cerceaux sont un excellent support pour des jeux musicaux, en lien avec d’autres domaines comme la motricité, l’espace ou les mathématiques. Les activités proposées dans ce dossier suivent une certaine progression, qui va de la découverte du matériel (fiche n° 1) à la réalisation d’un orchestre des cerceaux (fiche n° 3), en passant par de très nombreux jeux qui font parfois appel à de véritables instruments de musique (fiche n° 2). Une séquence testée avec succès, que vous pouvez bien sûr adapter selon les besoins de votre propre classe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105

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Le piano des bois in La Classe maternelle, 286 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 70-106 Titre : Le piano des bois Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 70-106 Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse d'un album jeunesse  forêt  musique  nature  animal  instrument de musique  ordre chronologique  graphisme  grandeur  ordre de grandeur  théâtre Résumé : Il s’en passe des choses dans cette forêt. Il suffit qu’une petite fille prenne une souche d’arbre pour un piano pour qu’aussitôt les animaux viennent l’accompagner avec leurs instruments des bois : une feuille d’arbre en guise de violoncelle pour la souris, une fleur transformée en trombone pour l’écureuil, un rondin comme tambour pour le raton laveur… Le piano des bois est un album très poétique, véritable ode à la nature, qui en ravira plus d’un. En classe, il permettra d’aborder les animaux et les instruments de musique, dans le cadre d’une exploitation qui conjugue langage, maths et expression artistique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105 [article] Le piano des bois [texte imprimé] . - 2020 . - p. 70-106. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 70-106 Mots-clés : analyse d'un album jeunesse  forêt  musique  nature  animal  instrument de musique  ordre chronologique  graphisme  grandeur  ordre de grandeur  théâtre Résumé : Il s’en passe des choses dans cette forêt. Il suffit qu’une petite fille prenne une souche d’arbre pour un piano pour qu’aussitôt les animaux viennent l’accompagner avec leurs instruments des bois : une feuille d’arbre en guise de violoncelle pour la souris, une fleur transformée en trombone pour l’écureuil, un rondin comme tambour pour le raton laveur… Le piano des bois est un album très poétique, véritable ode à la nature, qui en ravira plus d’un. En classe, il permettra d’aborder les animaux et les instruments de musique, dans le cadre d’une exploitation qui conjugue langage, maths et expression artistique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105

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Projet ombres chinoises / Catherine Chauvet in La Classe maternelle, 286 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 108-112 Titre : Projet ombres chinoises Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Chauvet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 108-112 Note générale : Cycle 1 : MS ; GS. Langues : Français (fre) Mots-clés : ombre chinoise Résumé : Tout est parti d’un défi lancé sur le site de l’académie de Poitiers, que s’est appropriée une classe de Saint-Symphorien d’Ozon (69). Les jeux d’ombres chinoises auxquels se sont livrés les MS-GS à cette occasion ont vite abouti à la création de personnages, qu’ils ont nommés et fait vivre en leur inventant une histoire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105 [article] Projet ombres chinoises [texte imprimé] / Catherine Chauvet . - 2020 . - p. 108-112. Cycle 1 : MS ; GS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 108-112 Mots-clés : ombre chinoise Résumé : Tout est parti d’un défi lancé sur le site de l’académie de Poitiers, que s’est appropriée une classe de Saint-Symphorien d’Ozon (69). Les jeux d’ombres chinoises auxquels se sont livrés les MS-GS à cette occasion ont vite abouti à la création de personnages, qu’ils ont nommés et fait vivre en leur inventant une histoire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105

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Se répérer dans le temps in La Classe maternelle, 286 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 114-117 Titre : Se répérer dans le temps Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 114-117 Langues : Français (fre) Mots-clés : temps  repérage dans le temps Résumé : Le concept de temps est une compétence à développer dès la maternelle. Il est complexe car très abstrait. Voilà comment je procède, en lien avec le programme, dans la double optique de travailler le temps et la temporalité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105 [article] Se répérer dans le temps [texte imprimé] . - 2020 . - p. 114-117. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 114-117 Mots-clés : temps  repérage dans le temps Résumé : Le concept de temps est une compétence à développer dès la maternelle. Il est complexe car très abstrait. Voilà comment je procède, en lien avec le programme, dans la double optique de travailler le temps et la temporalité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105

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Photos ou vidéos d'élèves : quelle législation / Elodie Potente in La Classe maternelle, 286 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 118-120 Titre : Photos ou vidéos d'élèves : quelle législation Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Potente Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 118-120 Langues : Français (fre) Mots-clés : législation  loi  droit d'auteur  droit à l'image Résumé : Un professeur des écoles a-t-il le droit de prendre en photo ses élèves ? Comment la prise d'image est-elle réglementée ? Les réseaux sociaux et Internet ont-ils changé la donne ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105 [article] Photos ou vidéos d'élèves : quelle législation [texte imprimé] / Elodie Potente . - 2020 . - p. 118-120. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 286 (Février 2020) . - p. 118-120 Mots-clés : législation  loi  droit d'auteur  droit à l'image Résumé : Un professeur des écoles a-t-il le droit de prendre en photo ses élèves ? Comment la prise d'image est-elle réglementée ? Les réseaux sociaux et Internet ont-ils changé la donne ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4105

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