40 - Pilotage & Contrat d'objectifs Janvier-février 2019 41 - Mieux apprendre à lire aux élèves Mars-avril-mai 2019 42 - Bulletin N°42 Juin-juillet-août 2019 43 - 13500 enseignant(e)s de maternelle en formation Septembre-octobre-novembre 2019 44 - Enseigner l'Oral ? Janvier-février 2020 45 - Leadership partagé : le retour du collectif ? Mars-avril-mai 2020 46 - Vers le zéro déchet Juin-juillet-août 2020 Prof . 43  13500 enseignant(e)s de maternelle en formation Mention de date :  Septembre-octobre-novembre 2019 Paru le :  01/09/2019

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Prof : Le magazine des professionnels de l'Enseignement Titre : 43 - Septembre-octobre-novembre 2019 - 13500 enseignant(e)s de maternelle en formation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2801 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=24 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Prof : Le magazine des professionnels de l'Enseignement 43 - Septembre-octobre-novembre 2019 - 13500 enseignant(e)s de maternelle en formation [texte imprimé] . - 2019. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2801 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=24

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DASPA-FLA : mieux aider les élèves à maîtriser le français / Catherine Moreau in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 4-5 Titre : DASPA-FLA : mieux aider les élèves à maîtriser le français Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français Langue d'Apprentissage (FLA)  Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des élèves Primo-Arrivants et Assimilés (DASPA)  enseignement  langue française Résumé : Plusieurs changements sont prévus depuis cette rentrée, en faveur des élèves qui ne maîtrisent pas la langue d'enseignement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976 [article] DASPA-FLA : mieux aider les élèves à maîtriser le français [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2019 . - p. 4-5. Langues : Français (fre) in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 4-5 Mots-clés : Français Langue d'Apprentissage (FLA)  Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des élèves Primo-Arrivants et Assimilés (DASPA)  enseignement  langue française Résumé : Plusieurs changements sont prévus depuis cette rentrée, en faveur des élèves qui ne maîtrisent pas la langue d'enseignement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976

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Des logopèdes au service des classes maternelles / Catherine Moreau in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 10 Titre : Des logopèdes au service des classes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Mots-clés : préscolaire  maternelle  école  logopède Résumé : Au sein des CPMS, des logopèdes peuvent accompagner et conseiller les enseignants de maternelle accueillant des enfants présentant des difficultés d'apprentissage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976 [article] Des logopèdes au service des classes maternelles [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2019 . - p. 10. Langues : Français (fre) in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 10 Mots-clés : préscolaire  maternelle  école  logopède Résumé : Au sein des CPMS, des logopèdes peuvent accompagner et conseiller les enseignants de maternelle accueillant des enfants présentant des difficultés d'apprentissage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976

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Les éducateurs mieux reconnus / Catherine Moreau in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 11 Titre : Les éducateurs mieux reconnus Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducateur  métier de l'éducateur  enseignement  école Résumé : Oublié le cliché de l'éducateur qui s'occupe uniquement du registre des présences et de la surveillance des élèves en l'absence d'un enseignant. Désormais, son profil de fonction est bien défini. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976 [article] Les éducateurs mieux reconnus [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2019 . - p. 11. Langues : Français (fre) in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 11 Mots-clés : éducateur  métier de l'éducateur  enseignement  école Résumé : Oublié le cliché de l'éducateur qui s'occupe uniquement du registre des présences et de la surveillance des élèves en l'absence d'un enseignant. Désormais, son profil de fonction est bien défini. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976

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Le type 8 s'organise dans le secondaire spécialisé / Didier Duray in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 12-13 Titre : Le type 8 s'organise dans le secondaire spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Duray, Personne interviewée ; Patrick Delmée, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement spécialisé Résumé : Dès cette rentrée 2019, des élèves de type 8 peuvent s’inscrire dans l'enseignement secondaire spécialisé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976 [article] Le type 8 s'organise dans le secondaire spécialisé [texte imprimé] / Didier Duray, Personne interviewée ; Patrick Delmée, Intervieweur . - 2019 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 12-13 Mots-clés : enseignement spécialisé Résumé : Dès cette rentrée 2019, des élèves de type 8 peuvent s’inscrire dans l'enseignement secondaire spécialisé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976

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La pénurie d'enseignants augmente / Patrick Delmée in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 14-15 Titre : La pénurie d'enseignants augmente Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : pénurie d'enseignants  pénurie des enseignants Résumé : Le gouvernement avalise chaque année une liste des métiers en pénurie dans l'enseignement, élaborée par l'Administration. Cette pénurie reste présente et augmente. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976 [article] La pénurie d'enseignants augmente [texte imprimé] / Patrick Delmée . - 2019 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 14-15 Mots-clés : pénurie d'enseignants  pénurie des enseignants Résumé : Le gouvernement avalise chaque année une liste des métiers en pénurie dans l'enseignement, élaborée par l'Administration. Cette pénurie reste présente et augmente. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976

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Erasmus+ pour les écoles, mode(s) d'emploi / Monica Glineur in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 16-17 Titre : Erasmus+ pour les écoles, mode(s) d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Erasmus Résumé : Le nouvel appel annuel à candidatures pour bénéficier d'un financement Erasmus+ paraitra en octobre. L'occasion de rappeler les possibilités offertes pour les établissements scolaires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976 [article] Erasmus+ pour les écoles, mode(s) d'emploi [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2019 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 16-17 Mots-clés : Erasmus Résumé : Le nouvel appel annuel à candidatures pour bénéficier d'un financement Erasmus+ paraitra en octobre. L'occasion de rappeler les possibilités offertes pour les établissements scolaires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976

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Un journaliste en classe / Didier Catteau in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 20 Titre : Un journaliste en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20 Langues : Français (fre) Résumé : Lancée et coordonnée par l'Association des Journalistes en classe permet aux enseignants den inviter un(e) dès la 5e primaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976 [article] Un journaliste en classe [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2019 . - p. 20. Langues : Français (fre) in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 20 Résumé : Lancée et coordonnée par l'Association des Journalistes en classe permet aux enseignants den inviter un(e) dès la 5e primaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976

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On part en forêêêêt !!! / Catherine Moreau in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 28-29 Titre : On part en forêêêêt !!! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : sortie de classe  forêt Résumé : Dans le cadre d'un projet pédagogique centré sur l'observation de la nature, la classe des jardiniers, à l'Ecole maternelle de la Marolle, passe chaque semaine une journée en forêt. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976 [article] On part en forêêêêt !!! [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2019 . - p. 28-29. Langues : Français (fre) in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p. 28-29 Mots-clés : sortie de classe  forêt Résumé : Dans le cadre d'un projet pédagogique centré sur l'observation de la nature, la classe des jardiniers, à l'Ecole maternelle de la Marolle, passe chaque semaine une journée en forêt. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976

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