Titre :	En classe j'utilise ... les représentations du temps : 60 pages d'exercices pour utiliser les représentations du temps dès 8 ans. Cahier photocopiable
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Chapelle, Auteur ; Patrick Morize, Illustrateur
Editeur :	Averbode : Altiora Averbode
Année de publication :	2008
Collection :	En classe j'utilise ...
Importance :	64 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-90-317-2539-7
Note générale :	Cet ouvrage est conçu pour permettre aux élèves d'apprendre à manipuler un calendrier, une ligne du temps, des roues du temps, etc. Les 7 chapitres sont divisés en trois niveaux de difficulté. Chaque chapitre permet de s’interroger, s’arrêter pour noter le fruit de sa réflexion, chercher tout en s’amusant et manipuler correctement les représentations du temps. Un tableau des compétences permet de voir celles qui sont appliquées en fonction des différents chapitres.exercices, cahier photocopiable
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	année  calendrier  date  heure  jour  mois  temps  planification  date de péremption  cachet  chiffres romains  anniversaire  cadet  horaire  avant  après  livre  jeu  osselet  indicateur  légende  Merlin  alphabet  cycle  roue du temps  picto  calendes  proverbe  ligne du temps  court  juste  chronomètre  champion  indice  notion de temps  activité  organisation  lune  soleil  texte explicatif  récit  représentation du temps  lire une trace du passé  utiliser des repères et des représentations  durée  chronologie  simultanéité  rythme  construire des représentations du temps  grille horaire  semaine  long  records
Index. décimale :	970 Histoire manuels (primaire - préscolaire)
Note de contenu :	passe temps je découvre, utilise et construis différents types de calendrier je repère et comprends les indices qui me donnent des renseignements de dates je décrypte et utilise des lignes du temps j'utilise et réalise la ligne du temps d'un texte explicatif ou d'un récit je découvre et utilise les roues du temps solutions des exercices
Table des matières :	Introduction: Passe-temps / Je découvre, utilise et construis différents types de calendriers / Je repère et comprends les indices qui me donnent des renseignements de dates / Je décrypte et utilise des lignes du temps / J’utilise et réalise la ligne du temps d’un texte explicatif ou d’un récit / Je découvre et utilise les roues du temps / Je maîtrise le vocabulaire du temps qui passe
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431

En classe j'utilise ... les représentations du temps : 60 pages d'exercices pour utiliser les représentations du temps dès 8 ans. Cahier photocopiable [texte imprimé] / Pierre Chapelle, Auteur ; Patrick Morize, Illustrateur . - Averbode : Altiora Averbode, 2008 . - 64 p. : ill. ; 30 cm. - (En classe j'utilise ...) .
ISBN : 978-90-317-2539-7
Cet ouvrage est conçu pour permettre aux élèves d'apprendre à manipuler un calendrier, une ligne du temps, des roues du temps, etc.
Les 7 chapitres sont divisés en trois niveaux de difficulté. Chaque chapitre permet de s’interroger, s’arrêter pour noter le fruit de sa réflexion, chercher tout en s’amusant et manipuler correctement les représentations du temps.
Un tableau des compétences permet de voir celles qui sont appliquées en fonction des différents chapitres.exercices, cahier photocopiable
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	année  calendrier  date  heure  jour  mois  temps  planification  date de péremption  cachet  chiffres romains  anniversaire  cadet  horaire  avant  après  livre  jeu  osselet  indicateur  légende  Merlin  alphabet  cycle  roue du temps  picto  calendes  proverbe  ligne du temps  court  juste  chronomètre  champion  indice  notion de temps  activité  organisation  lune  soleil  texte explicatif  récit  représentation du temps  lire une trace du passé  utiliser des repères et des représentations  durée  chronologie  simultanéité  rythme  construire des représentations du temps  grille horaire  semaine  long  records
Index. décimale :	970 Histoire manuels (primaire - préscolaire)
Note de contenu :	passe temps je découvre, utilise et construis différents types de calendrier je repère et comprends les indices qui me donnent des renseignements de dates je décrypte et utilise des lignes du temps j'utilise et réalise la ligne du temps d'un texte explicatif ou d'un récit je découvre et utilise les roues du temps solutions des exercices
Table des matières :	Introduction: Passe-temps / Je découvre, utilise et construis différents types de calendriers / Je repère et comprends les indices qui me donnent des renseignements de dates / Je décrypte et utilise des lignes du temps / J’utilise et réalise la ligne du temps d’un texte explicatif ou d’un récit / Je découvre et utilise les roues du temps / Je maîtrise le vocabulaire du temps qui passe
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431