Titre :	Déclic grammaire 6B : Cahier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur ; Catherine Monsanto, Collaborateur
Editeur :	Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In
Année de publication :	2015
Importance :	121 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-90-306-7331-6
Note générale :	Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	accord (linguistique)  accord du participe passé  adjectif  antonyme  attribut  attribut du sujet  auxiliaire  complément direct  complément du nom  complément du verbe  complément indirect  conditionnel  contraire  déterminant  dictionnaire  évaluation  groupe complément du nom  groupe nominal  groupe verbal  homophone  imparfait  indicatif présent  lettre  mode  mot  mot homophone  nom  paronyme  participe passé  passé simple  préfixe  présent  pronom  qualité  subjonctif présent  suffixe  temps  verbe  voix passive
Index. décimale :	41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe
Table des matières :	Le nom - 1 Reconnaitre le nom : Haute technologie ! / 2 Accorder le nom | Touristes indésirables | / a | Mettre le nom au féminin / b | Mettre le nom au pluriel / 3 Utiliser les déterminants : Enfants en fête : la Saint-Nicolas ! / a | Les déterminants articles | Holi, un festival de couleurs / b | Les déterminants possessifs | Aïd el fitr, la fin du ramadan / c | Les déterminants démonstratifs | Losar, le Nouvel An tibétain / d | Les déterminants numéraux | Hanoukka, lumière éternelle / e | Les déterminants indéfinis | Noël au Congo / f | Les déterminants interrogatifs et exclamatifs |La fête des Lanternes / 4 L’adjectif épithète : Il y a un os ! / a | Le féminin de l’adjectif / b | Le pluriel de l’adjectif / 5 Le complément du nom : | Je suis dyslexique | / 6 Les pronoms : | Mener son fils en bateau | / Le mot - 7 Les synonymes et les antonymes : Une batterie qui tombe pile / 8 Les homonymes : Trop facile ! / 9 Les préfixes et les suffixes : Pas d’abeilles, pas de fruits / Le texte - 10 Écrire pour communiquer a | Identifier la situation 11 Écrire pour raconter a | Le fait divers / b | Le dialogue : Le petit malade / 12 Écrire pour expliquer : / a | Le portrait : Natacha / b | La description : Mon bureau / c | Le mode d’emploi : Croque-souris / 13 Écrire pour s’amuser / a | Les jeux de lettres, les jeux de mots / b | La poésie /
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2431

Déclic grammaire 6B : Cahier [texte imprimé] / Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur ; Catherine Monsanto, Collaborateur . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, 2015 . - 121 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-7331-6
Chaque chapitre est introduit par un texte d'actualité, un texte d'information ou un conte... qui sera le fil conducteur de l'ensemble des exercices du chapitre. Celui-ci sera toujours ponctué de synthèses partielles ou définitives et terminé par quelques exercices plus systématiques.

Langues : Français (fre)

Mots-clés :	accord (linguistique)  accord du participe passé  adjectif  antonyme  attribut  attribut du sujet  auxiliaire  complément direct  complément du nom  complément du verbe  complément indirect  conditionnel  contraire  déterminant  dictionnaire  évaluation  groupe complément du nom  groupe nominal  groupe verbal  homophone  imparfait  indicatif présent  lettre  mode  mot  mot homophone  nom  paronyme  participe passé  passé simple  préfixe  présent  pronom  qualité  subjonctif présent  suffixe  temps  verbe  voix passive
Index. décimale :	41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe
Table des matières :	Le nom - 1 Reconnaitre le nom : Haute technologie ! / 2 Accorder le nom | Touristes indésirables | / a | Mettre le nom au féminin / b | Mettre le nom au pluriel / 3 Utiliser les déterminants : Enfants en fête : la Saint-Nicolas ! / a | Les déterminants articles | Holi, un festival de couleurs / b | Les déterminants possessifs | Aïd el fitr, la fin du ramadan / c | Les déterminants démonstratifs | Losar, le Nouvel An tibétain / d | Les déterminants numéraux | Hanoukka, lumière éternelle / e | Les déterminants indéfinis | Noël au Congo / f | Les déterminants interrogatifs et exclamatifs |La fête des Lanternes / 4 L’adjectif épithète : Il y a un os ! / a | Le féminin de l’adjectif / b | Le pluriel de l’adjectif / 5 Le complément du nom : | Je suis dyslexique | / 6 Les pronoms : | Mener son fils en bateau | / Le mot - 7 Les synonymes et les antonymes : Une batterie qui tombe pile / 8 Les homonymes : Trop facile ! / 9 Les préfixes et les suffixes : Pas d’abeilles, pas de fruits / Le texte - 10 Écrire pour communiquer a | Identifier la situation 11 Écrire pour raconter a | Le fait divers / b | Le dialogue : Le petit malade / 12 Écrire pour expliquer : / a | Le portrait : Natacha / b | La description : Mon bureau / c | Le mode d’emploi : Croque-souris / 13 Écrire pour s’amuser / a | Les jeux de lettres, les jeux de mots / b | La poésie /
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